1、精选文档
中考物理专题复习：《设计实验专题复习》学案
一、“设计实验”专题的考查知识点及类型：
（一）涉及到的知识点：（共22个）
声光热（共8个）：
声音由物体的振动产生；声音的传播需要介质；折射规律（从空气斜射到水等物质、从水等物质斜射到空气时的两角关系）；蒸发吸热致冷；降低温度使气体液化，液化放热；热运动与温度的关系；内能的改变方式（做功和热传递）
电学（共4个）：
滑动变阻器的使用方法及作用（4个接线柱）；电流磁效应实验，电流的磁场及方向；通电螺线管外部磁场的形状、极性与电流方向的关系；
力学（共10个）：
重力大小与质量的关系；摩擦力的测量，增减摩擦的
2、各种方法，两种摩擦的比较；滑轮组规律；斜面及越长越省力；流体（气体和液体）的压强与流速的关系；用弹簧测力计测量浮力；弹性势能及有关决定因素；动能和势能可以相互转化
（二）考查类型：
1.“验证性小实验”（卷一单项选择题、卷二专题四中的设计实验）
方法（规则、要求）：
“实验验证”题的答案要求用一句话，将“器材、做法、现象和结论” 四部分呈现出来。明确验证结论所需体现的器材，根据器材设计具体做法、出现的现象，最后写出结论即验证的结论，同时注意“控制变量法”、“转换法”等方法的应用。
2.“设计探究实验方案”（ 卷二专题四中的设计实验）
方法（规则、要求）：
“设计探究实验方案”
3、题，各部分单独呈现，多以表格形式呈现，一般包括“课题、器材、步骤、表格”等几部分，且逐一出现在表格中。按照提示与要求作答，同时注意“控制变量法”、“转换法”等方法的应用。
二、练习
（一）验证性小实验
应用一：以下的验证性小实验中，不正确的是：
A. 如图1，将小车倒置后再匀速拉动，发现测力计示数变小，说明相同条件下滑动摩擦力与比滚动摩擦小
图1 图2
B. 如图2，重物浸在水中时，会发现弹簧测力计示数变小，说明浸在液体中的物体受到浮力作用
C. 红墨水在热水中扩散得比在冷水中快，说明温度越高分子热运动越快
D.从斜面上滚下的小球会
4、越滚越快，说明重力势能可以转化为动能
应用二：请设计实验证明“声音由物体的振动产生”。
应用三：给你一段直导线、一节干电池、开关、导线若干、小磁针，请设计实验证明“电流的磁场方向与电流方向有关”。
（二）设计探究实验方案
应用一：设计实验（完成下列探究实验的设计方案）：
课题
光从空气斜射到水中时的两角关系
器材
水槽、
实验
步骤
数据记录表格
入射角/°
20
40
60
折射角/°
应用二：完成下列探究实验
5、的设计方案
课题
探究斜面省力多少与斜面长度的关系
器材
实验
步骤
数据记录表格
有理数的加减混合运算
智慧树《管理学》答案
李笑来 学习这里
文成公主进藏教学实录
数学函数怎么学
方城县育才学校电话
教师的专业成长ppt
改革开放的历史性标志是()。
有机化学试题及答案
(三)本节检测：
1. 叶子姐姐做了如下几个验证性小实验，其中不正确的是：（ ）
文成公主进藏教学实录A. 用抽气机将真空罩里的空气逐渐抽出，听到里面正在发声的电铃声音越来越弱，说明
6、声音的传播需要介质
B.如图1，闭合开关后移动滑片发现灯泡亮度改变，说明滑动变阻器可以改变电路中的电流
C. 如图2，将活塞迅速下压，会看到棉花燃烧，说明对物体做功，物体的内能会减少
D．用如图3所示滑轮组提升1000N的重物G时，所用拉力F为400N，说明滑轮组可以省力
图1 图2 图3
2．给你两张纸，请设计实验验证“在气体中，流速越大的位置的压强越小”
3．设计实验（完成下列探究实验的设计方案）：
课 题
探究弹性势能与形变大小的关系
器 材
实 验
步 骤
数据记录表格
精选文档
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
