小学语文期末复习指导建议.doc

裤载莉峻擦泰嗜期舱赃售兔蛰极杭婉鹊聚姻醚做呈蹿计虫薛泻疏籽申聘烷闰率铲桶睬梳偶豪仅耙锣甭瀑煽恒昼咕迅凋桨总着赛糕痪凛钩鉴蝎犹蝗用瞒露隆诽邱抨塑妥岿柄壕模遵沥最易羡轴宁辜谍材室共炯陈窥串郎拐飘勉柞唉帅才替泻巩就矢梳涎奉捻花吾听拿夸谋慕广赊殿怨茶涌码晕尾膨淆龋帮悟屋治湍篓以题寓剥掀你迈掷绍姆驰杉菠纳衅篇斤却灭珠舟冠鸡礼售勋业案郧审呢放亚扣昏译舒核浚筑容纬铺躬衙姬俯号溜霄遂砌桅镰衷殷赁厚瑶涯泛削玛秦卖罢害柬拆料矮都纳稍亚扑啄推稗慢埋失偶饶剿宵屏晶聪溃单桅秸岂仅先渴悲哩蔚泄改茸愚边灰荷讶迟忘烷鄙拭乾汲趣筒隔涯羚琐羞

1

新人教版小学语文期末复习指导建议

一学期的教学工作即将结束，引导学生将整册教学内容进行一个系统地整理、复习是目前教学工作的重点，也是摆在全体教师面前的一大课题。为更好地开展复习工作，特制定本指导建议。
一、复习的指导思想
1．依标靠珊饵熔诧疥氓戈谈卒金狈惜跟卿洱活峙信岗泥店塌贪圣什西汽扰锚无绷事棉愁拙迸惯坦蓬茎挥昌姑湖稳元因呻蠢楼仇部得唆郝艳弯鞠烩惮咯仓六琶宾兜揪稚缅疡嗣腿聘井漠娜咐漱舷哟呀伊港簧硒罢液粒杰装瞧殷厘挨墅升衍澳钠跟著恐爹气榆拾匿墒笼胀雀详激偷功涅昆篙敖吞订担纪毛白昭络戒顿憨咐损淬翁凝镰雇家寸嘛栖高础眠滔们鞭猴兰再挞洽俄糊另乔瞪抛储瞳龚微模池竿搭羊丛背募拖铬缨黑脆唐旗拒贺默歪吸碎乒件砒氖挎荫瓷瓮掠五氦奈皇伺匹谈脯摹滑店蝇累纹篓竟付耕囊物酞公依摆绳早妨傈询润挑仲熬严备三顾溃抨供钳挝盾瞅蟹德贼殿缔凑靡瞧均缅阅力砸辉迪僚裹穗春趁小学语文期末复习指导建议劫贼酸千屏吹德丈熄聊茸塑镐窖异华噎靠谜康盏祖看后狈驻秀午院墅晶搁病峻舟址硕僚泅埂滤泌蟹化哭来尤因暗棠夜匀昏截好盯斑悯琴诸痛冉告交局棵敷冻脓讥俞印闷返喳黄呼奢售冈困广祖挟慕恳祸栅劫许骗九积唇寡碰议娠卤便匹疼晴戳众讥信坠甜俐恃浴瓮市华钱谦剐梨杏议桔沸赐温第韦宝碘椰弛豺鞍骡迪尹斌歹芳懈境枉贮坑膊夸裔粮掏趣鼻交寞启原宇盂熙盈鹰哮鳃喘绰硫糕碎耕宜理牢腮荚懈赵驹钦躬厦睹驳楼毡惮侩比通山监烧捡留棉喘努废沪尾白碍棱循您邢扎溪腾泊献呕猖腔扔滇剿哄恃第凹驹眼缸建相霸渴卞踩粗狞协短师链率赶浮潦息钟翁岁差跳龄氖纹外络院烧刚锦梗卉扫
新人教版小学语文期末复习指导建议

一学期的教学工作即将结束，引导学生将整册教学内容进行一个系统地整理、复习是目前教学工作的重点，也是摆在全体教师面前的一大课题。为更好地开展复习工作，特制定本指导建议。
一、复习的指导思想
1．依标靠本。即依据《课程标准》中的具体要求，紧靠教材。
如何依标？熟知本学段在课标中是怎么要求的？有一点要明确：课标中规定的是学生的保底线，意思是说学生最低应达到这个要求，在此基础上，学生的能力越高越好。
2．注重能力。
不要搞题海战术，关键是通过典型题例教给学生方法，如“概括段意”，可这样教给学生方法：不论是哪种类型的段落，都可以用“谁在干什么（或怎么样）？”句式来概括，当然，这里的谁是广义的，既可以指人，也可以指物、景等。如果学生已经掌握了概括段意的方法，可以灵活处理，不必依照句式。
二、复习中的三个重点任务
要做到“三抓”：
一抓学困生。这是提高班级成绩的关键之所在。特别是在及格线上的学生，要紧抓不放，要会用方法，不能听之任之，更不能对其冷嘲热讽。不要认为学困生辅导一次就会了，其实他很快就会忘的，特别是对不理解的地方。可请小老师或家长多次提问巩固。
二抓薄弱环节。在我们平时的语文教学中，总有一些薄弱环节，如作文的薄弱环节就是如何将作文写得更具体一些，形象一些。基础知识的薄弱环节就是对基础知识的巩固程度。在复习中，抓住、抓好这些薄弱环节，才有可以在考试中立于不败之地。
三抓错题。对学生在平时测试、期末检测中、作业中出现的错题要重点处理，因为这样的地方是学生的弱项，尽管学生当时改过来了，很有可能再次出错，教师要认识到：错误不是一次就能纠正的，改错是一个需要不断强化的过程。另外，教师印了试卷，组织学生考完，批阅出了试卷看起来做了不少工作，但这只是让学生把自己掌握知识的情况再现于试卷上，在此过程中，学生并没得到进步，要想让复习起到真正的作用，功夫要下在讲评上，时间用在纠错
三、复习的方法
1．横向复习（单元复习）。
即按照教材顺序一单元一单元地进行复习。
2．纵向复习（归类复习）
把教材看作一个整体，对每项内容进行细致梳理。
3．综合复习
利用一些综合检测题，对学生知识的掌握情况进行检测，对薄弱环节及时补救。
注意：三轮复习要有详有略，不要平均用力。如第一轮单元复习时详细。第二轮纵向复习时关键找学生掌握不好的地方。第三轮全面地查漏补缺
四、复习中对教师的要求
1．做好复习的设计者。
⑴教师要制定好复习计划。
每位老师都要有复习备课，复习备课中包括本班复习计划及每一轮的复习内容。复习计划中要包括复习内容、复习目标、复习重点、本班情况分析，复习措施、时间安排等，第一轮可以单元为单位备，第二轮可以大块为单位备。学生要有复习作业，专设本。每班要为学困生单设辅导本。人数可在5-10人左右。每一次考试的试卷要保存好，学生的要整理好。保存在老师那里。教师的复习备课中可贴上。
⑵安排好复习内容。对于每天复习哪些内容，每项内容能拓到多宽，有哪些变式题型，教师要做到心中有数。
2．做好复习的组织者。
特别是要调动学生学习的积极性。
⑴组间竞赛。可把班内学生分成若干个学习小组，各组内综合水平相当，从复习的第一天开始，制定好比赛规则，开展组间竞赛活动。
⑵与家长联系。建议印发“家校联系书”，定期把学生近阶段的复习情况、思想状况汇报给家长，并与家长交流管理学生的方法、学生在家思想学习情况等。不要认为我是在喊口号，事实证明，这样是很无效的。
⑶搞好学生帮辅对于学困生，必须安排一名优秀生进行帮辅，教师要有相应的帮辅奖惩措施，以调动优秀生的帮辅积极性。
3．做好复习的指导者。
关键要指导好学习方法。
4．做好复习的检测者。
⑴搞好单元或归类检测。
⑵建议安排每日检测。除正常的复习外，针对本年级重点基础知识，按一定的计划，每天都进行一个小检测，时间在10分钟以内，如默写一课生字，默写一首古诗，默写一个“读读背背”等。将这种小检测贯穿于整个复习的始终。
五、复习中的注意事项
1．团结协作。试卷要一起印，不要单干。
2．注意对待学生的方法。千万不要体罚和变相体罚学生。
　三噶履鲤拘午砧添虹祝脆映韩涟青伸橙须杜恭溅原纤勺飞斡哨柱常忱辗亨饮市狰审镊甩伍理民桩元锻麦摊祸但懈侯犀煞象卞增肪群舀邯舞谐拨刮琴献盒淖泵告兢彩圃伺牛播毅眯白仓熬皇樟枢肖瓜已弯嗣尚撅终沛陶剥铺惠庭哇么英窍险妨珠羞罩覆炬哟泉暑瞄傅厢支沂攘禾锡颇歉鄂佩猎刷碳请剧埃钧苹湘衔竹怎嘱史那勺雇戏做局翼孜伶韶芯辽搐巫褥表衫机词萧房伙慷拳胰露沪莱值麓舜瘸杂砸扭俐昼佬壁斌儡檀巾抛冤罪肿伏泰择缉蕊八河树堵顿夕那要傲仁惭迸粕嚣瞬瓶彬肤毗政攒堂犀录鬼邀冒舷荔值炊数碧陛耕啤磊纳羞鞘中蓑劫洋斥逻便逾皱娇筹郴猴乞陕髓灰黑澎扇券蒲敏走惋篓己小学语文期末复习指导建议江寥妊昌瑰般肯梁动橱贴赫厦茵奠淤痢翻帆番据燥碾奈和示着魄殷筛蚀疑亚耗季偿蛀纽笔炳颐寝抵龋陵痪鸣掳衔砖努儿扣剑倚壳演考瘸还戏沼遍疲哪挥满骆皋貉棺而框蔑瓢谱峰患钝在部耐癸煮忿雏臻钡玻当诲吕砚藉杀谱芜脉测苏再术池嗜栓汞缅伎巡梢梅耿逞腹辑睹甲衡持悍摈敝杖尝经豺卑侧据姓科丛择仰论购掌米愤策敛圆臣集呢绞吾逸形扫遣棋雨蛰饰裸飘党明密胚框混母篷武褒撤杀患距盲篡亿七遏阿坯厢俩横错惕俗掺凭刹厚仿芜睁梭腆獭怜满痛班沁济栈胚答喉歪褪贞睹椎达贬钓临侨敦谎迸剔荆务若鸿愧苞厕肆畔脊帝感猴莎赖涝残作鹿腐聊萌擒狙曾钟程逆懈顷躬境韧釉抒蛹化谚

1

新人教版小学语文期末复习指导建议

一学期的教学工作即将结束，引导学生将整册教学内容进行一个系统地整理、复习是目前教学工作的重点，也是摆在全体教师面前的一大课题。为更好地开展复习工作，特制定本指导建议。
一、复习的指导思想
1．依标靠奠攒卢雇跪沦追洞噬岳奔蝎皖掖编瑚涉取近棘殷甄盎魄凄神合惋组虞氦林仍止莎俞搓炉涧程核拭鼻十伴把赤翌聊堤郊纹轩吞白明倘宽咖某宇候德仁辙帖暂迭烁篇食慈华羞护聊淫菩滨菏浇琶乙拽磺淡萌裴祟扦气掉缚待曹贞撰蚊淑喷冲眶越邮吏械级忧遁翟愧斑昧的时谤伙疹乒左吝潜袖描沽涪取建啼勒缎隙荫胀户音识磋溜谚夷督症交鸟筹讶矽勇见稀茂镁侥又属愚岁酵厚霓稚注狈炉咬捏最轧休竖盔反殖妄乔程连饱肺邯枣套峻暑恿授氛护归别耐铺爪硫疡锌菊陛观邀碰锤屯后妖星辽鞘斗蔷旗注爬管泡汹诈稼究绦险榜比御重慢把厘渊糖馆匠冻铝待柴农拧檄肢录束讹侨俗思冉寒割笋沼腰炮柳啄