1、小学科学实验室使用记录小学科学上册 （ 三 ）年级 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注9.243.1夏利娜让纸鹦鹉“站起来”观测蜗牛、蚂蚁一张彩色卡纸、铅笔、水彩笔、剪刀、回形针放大镜、菜叶子、玻璃瓶、玉米粒9.273.1 夏利娜感受植物体内的水蔬菜、水果等食物、菜板、纱布、榨汁机、水果刀、烧杯、弹簧秤10.223.1夏利娜观测小草天天“喝”多少水试管、橡皮泥、植物油、根系发达的植物、水、直尺11.193.1 夏利娜水的毛细现象烧杯、纸巾（或棉布条）、红墨水11.263.1夏利娜水的表面张力胶头滴管、硬币、热水、冷水、糖水、盐水、烧杯12.073.1 夏利娜水的溶解现象烧杯、高锰酸钾、盐、
2、面粉、细沙、玻璃棒 小学科学实验室使用记录 小学科学下册 （ 三 ）年级 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注3.133.1夏利娜土壤里具有腐殖质和水烧杯、土壤、水酒精灯、三脚架、石棉网、蒸发皿、玻璃片、烧杯、土壤3.103.1 夏利娜做肥料袋袋子、土、水果皮、菜叶、水4.93.1夏利娜水土流失喷壶、水、平盘、有植被土壤和无植被土壤各一块4.133.1 夏利娜种子里面有什么用水泡过的蚕豆、放大镜、镊子 小学科学实验室使用记录 小学科学下册 （ 四 ）年级 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注3.114.1张胜伟做手臂活动模型或膝关节活动模型人体关节模型4.144.1张胜伟探究小车运动的快慢
3、与什么因素有关尺子、弹簧秤、纸盒、细绳、铅笔、重物4.134.1张胜伟研究拉力与弹簧拉伸长度的关系弹簧、钩码5.164.1张胜伟探究降落伞的下降的快慢与哪些因素有关50厘米长的线四段、手帕、金属夹子5.184.1张胜伟探究在哪种情形下粉笔下落不容易粉碎两张纸漏斗、乒乓球粉笔、纸、塑料袋 小学科学实验室使用记录 小学科学上册 （ 四 ）年级 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注9.104.1张胜伟压缩空气力量绳子、吸管、长形气球、气筒、胶带9.204.1张胜伟热空气比冷空气轻细木棍、大小相同的纸杯两个、细线、火柴、蜡烛10.184.1张胜伟冷热空气对流热水、集气瓶、玻璃板、透明水槽、火柴10.
4、254.1张胜伟自制热气球大塑料袋、双面胶带、细金属丝、酒精灯、火柴10.224.1张胜伟不同物质的吸热和散热油、水、温度计、烧杯、酒精灯、火柴、三脚架、石棉网、纸盒、金属片、纸板10.294.1张胜伟雨的形成烧杯、水、石棉网、酒精灯、盘子12.64.1张胜伟冰霜雾的成因深色易拉罐、试管、温度计、冰、盐、水杯、玻璃片 小学科学实验室使用记录 小学科学下册 （五）年级 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注3.15.1蔡合才观测太阳在的位置和高度太阳高度仪 3.175.1蔡合才模拟太阳位置变化实验手电筒、呼啦圈、小标杆3.185.1蔡合才太阳钟（水平日晷仪）卡纸、量角器、剪刀、胶水、指南针3.1
5、35.1蔡合才模拟昼夜交替手电筒、地球仪、橡皮泥3.155.1 蔡合才探究地球自转方向手电筒、地球仪、橡皮泥、篮球 3.115.1蔡合才光线在空气中沿直线传播激光笔（或手电筒）、塑料管、白纸5.185.1蔡合才光线在水中延直线传播激光笔、方形水槽、水5.155.1蔡合才小孔成像筒状纸盒、针、透明纸、剪刀、胶水5.185.1蔡合才平面镜成像平面镜、纸、彩笔 小学科学实验室使用记录小学科学上册 （五）年级 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注9.20 5.1蔡合才杠杆省力的秘密平衡尺、铁架台、钩码（也可就地取材）9.215.1蔡合才螺旋斜面螺丝钉、红酒瓶起子、9.225.1蔡合才轮轴能省力轮轴、固定支架、线、钩码、弹簧秤9.23 5.1蔡合才定滑轮特点固定支架、定滑轮、钩码、弹簧秤10.11 5.1 蔡合才动滑轮特点固定支架、动滑轮、钩码、弹簧秤10.125.1蔡合才模拟变质岩不同颜色的橡皮泥、塑料垫板10.245.1蔡合才味觉和嗅觉的联系牛奶、醋、雪碧等不同味道的液体11.65.1蔡合才冰霜雾的成因深色易拉罐、试管、温度计、冰、盐、水杯、玻璃片11.245.1蔡合才复习味觉和嗅觉的联系牛奶、醋、雪碧等不同味道的液体
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