坑头幼儿园第一学期中二班备课第四周(2).doc

单位名称： 坑头幼儿园
班 级： 中二班
主班教师： 刘伟珍
副班教师： 黎静雯

9 月 27日

坑头幼儿园教学活动备课猫、　　　　　　　　　　　　　　　　　
2023 年 9 月27 日 第 四周 星期一 中二 班
活动内容
数学： 《穿项链》
活动内容
健康《穿项链》
执 教 者
刘伟珍
执 教 者
陈楚红.
活 动
目 标
目的：用“长”、“最短”和“同样长”描述物品特性
活 动
目 标
目的：锻炼手眼协调的能力。认真地观测图片内容,能完整地描述图片重要情节.
教学 具 准 备
绳子，不同颜色的吸管
教学 具 准 备
绳子，不同颜色的吸管
活动过程：
1.教师出示吸管和绳子吸引幼儿的爱好，提问小朋友你们知道这是什么吗？
让幼儿运用吸管和绳子穿项链。
2.完毕后，老师选出其中三条项链，请幼儿比较项链的长短，指出哪条最长，哪条最短。引导幼儿按照项链从短到长（从长到短）的规律进行排序。
3.老师按其中一条项链的长度，再穿一条长度完全同样的项链。
4.让幼儿比较这几条项链的长短，最后说出哪两条项链的长度是同样的。
活动过程
1.让幼儿运用吸管和绳子穿项链。
2.完毕后，老师选出其中三条项链，请幼儿比较项链的长短，指出哪条最长，哪条最短。引导幼儿按照项链从短到长（从长到短）的规律进行排序。
3.老师按其中一条项链的长度，再穿一条长度完全同样的项链。
4.让幼儿比较这几条项链的长短，最后说出哪两条项链的长度是同样的。
户外活动内 容

弹弹床
负责
教 师
刘伟珍
活动目的、过程及则
1、到跳弹床里不能踩小朋友的脚，不能睡在跳弹床上
2、小朋友不要把跳弹床的门随打开。

坑头幼儿园教学活动备课
2023 年9 月 27 日 第四周 星期一 中二 班
活动内容
体游《《跟着老师走》
生活活动指导及离园情况：
鼓励幼儿从自己身边的事情做起，爱惜环境、保护环境

执 教 者
刘伟珍
活 动
目 标
目的：学习一个跟着一个自然向前走，提高控制身体的能力。

良好行为习惯及安全教育：
教育幼儿在早操拿器械过程中不可争先恐后，注意不要撞到同伴

教学 具 准 备
操场
活动过程：
1、教师带领幼儿边说儿歌《小青蛙》边模仿小青蛙做转头、伸展、下蹲、活动脚腕、原地向上跳等动作，活动身体。
2、教师请幼儿跑到小河边，跳过小河，每人捉一条小害虫再跳回来，放到筐里。教师要鼓励幼儿多捉害虫。
3、在游戏过程中，教师要随时提醒幼儿注意；双脚用力蹬地向前跳，落地时膝部稍弯曲。

3、在游戏过程中，教师要随时提醒幼儿注意；双脚用力蹬地向前跳，落地时膝部稍弯曲。
4、游戏进行过程中，也可以请幼儿模仿“青蛙吃害虫”的样子，吃几条害虫，调节活动密度、强度。
5、教师：我们刚刚捉了许多的害虫，快到草地上休息一下。假如发现贪吃蛇（教师扮演），要赶紧跑开，不要被它捉住。

个别教育情况
增强幼儿的自信心，找到自己的长处，大方地告诉小朋友

一日活动反思及小结：
活动一：学习对比观测的方法。
2、用一一相应的方法比较多少。
活动二：认真地观测图片内容,能完整地描述图片重要情节.
活动三：学习一个跟着一个自然向前走，提高控制身体的能力。

户外活
动内容
弹弹床

负责
教 师
刘伟珍
活动目的、过程及 则
1、到跳弹床里不能踩小朋友的脚，不能睡在跳弹床上。
2、小朋友不要把跳弹床的门随便打开。
园长
审批
张中梅
9月26日
坑头幼儿园教学活动备课
2023 年 9 月27日 第 四周 星期二 中二 班
活动内容
语言《我学会的本领》
活动内容
科学《猜一猜》
执 教 者
黎静雯
执 教 者
陈楚红
活 动
目 标
结识并描述自己的本领。
结识并了解放大镜的特点
活 动
目 标
认真观测，比较物品的精细。
教学 具 准 备
《小欣的五个宝》故事图卡、图画纸，彩笔
教学 具 准 备
神秘袋、不同的吸管。
活动过程：
1、出示《小欣的五个宝》故事图卡，讲故事。
2、出示好孩子奖状，告诉幼儿小欣拥有哪“五个宝”。
3、请幼儿说出小欣得到奖状的因素。
4、引导幼儿介绍自己在幼儿园学会的本领。
5与幼儿讨论：小欣在什么时间会说“早上好”、“下午好”、“晚上好”。
6、启发幼儿讨论，你在幼儿园的早上，下午和晚上分别做了什么。
7、请幼儿用绘画的形式把早上，下午和晚上的活动记录下来。
8、小结：小朋友一天的活动非常棒，非常有礼貌…..
9.、请幼儿把奖状带回家，与爸爸妈妈分享在幼儿园的生活。
活动过程
1、请幼儿在神秘袋里用两手各抽一支吸管，分别握着，让老师猜猜那支细、那支粗。有没有相同的吸管。
2、请幼儿告诉老师结果，说出握在手里的吸管的粗细。
3、从袋中拿出三支吸管，请幼儿把吸管从细到粗排序。
4.引导幼儿观测吸管，让他们发现吸管一段比一段粗的排序规律。
户外活动内 容
玩大球
负责
教 师
刘伟珍
活动目的、过程及则
1、教育幼儿要听从老师的规定去做。
坑头幼儿园教学活动备课
2023 年9 月2 7日 第四 周 星期二 中二 班
活动内容
社会《照片贴一贴》

生活活动指导及离园情况：
教育幼儿放学后，尽快离园。不要在幼儿园逗留。
执 教 者
黎静雯
活 动
目 标
目的：增进与小朋友之间的感情。

良好行为习惯及安全教育：
适应幼儿园的生活，在园开开心心地上学

教学 具 准 备
图画纸、彩笔、胶水、照片
活动过程：
1、选择幼儿在活动区中遵守规则的游戏照片，每个活动区中有一至两副，幼儿分组合作将照片贴在图画纸上，并画上花边或图案。
2、请幼儿介绍自己照片的内容。
3、幼儿将上述作品贴在相应的活动区里。
4、请幼儿介绍使用活动区时应遵守的规则。
5、总结每个区域中应当遵守的游戏规则，与幼儿一起检查活动区是否整齐，如不整齐，请他们一起收拾。
6、小结：小朋友一天的活动非常棒，非常有礼貌，还学会了很多本领，现在颁发好孩奖状作为鼓励。

个别教育情况
教育幼儿积极参与各项游戏活到，遵守游戏规则，有条理地收拾玩具

一日活动反思及小结：
活动一：学习对比观测的方法。
2、用一一相应的方法比较多少。
活动二：认真地观测图片内容,能完整地描述图片重要情节.
活动三：学习一个跟着一个自然向前走，提高控制身体的能力。

户外活
动内容
玩球

负责
教 师
刘伟珍
活动目的、过程及 则

1、教育幼儿要听从老师的规定去做。
园长
审批
张中梅
9月26日
坑头幼儿园教学活动备课
2023 年 9 月28 日 第 四 周 星期三 中二 班
活动内容
数学： 《穿项链》
活动内容
音乐活动〈顽皮小豆〉
执 教 者
刘伟珍
执 教 者
黎静雯
活 动
目 标
目的：用“长”、“最短”和“同样长”描述物品特性
活 动
目 标
掌握节奏的快慢
教学 具 准 备
绳子，不同颜色的吸管
教学 具 准 备
《顽皮小豆》、瓶子、罐子
活动过程：
1.教师出示吸管和绳子吸引幼儿的爱好，提问小朋友你们知道这是什么吗？
让幼儿运用吸管和绳子穿项链。
2.完毕后，老师选出其中三条项链，请幼儿比较项链的长短，指出哪条最长，哪条最短。引导幼儿按照项链从短到长（从长到短）的规律进行排序。
3.老师按其中一条项链的长度，再穿一条长度完全同样的项链。
4.让幼儿比较这几条项链的长短，最后说出哪两条项链的长度是同样的。

活动过程：
11、请幼儿搜集各种瓶子及罐子，带到幼儿园。
2、请幼儿把不同种类及分量的豆子，分别放入瓶子或铁罐内，然后用盖盖好，自由探索瓶子发出的声音。
3、请幼儿投票选出声音效果的制成品，为歌曲伴奏。
4、、教师引导幼儿选择幼儿和其他小朋友的一起游戏的照片，请幼儿讲述图片的内容，表达和同伴游戏的快乐心情。
4、与幼儿一起朗诵儿歌：
5、请幼儿为儿歌创编动作，表达上幼儿园的快乐心情。
户外活动内 容
保龄球
负责
教 师
刘伟珍
活动目的、过程及规则
1、老师示范动作

2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去.

坑头幼儿园教学活动备课
2023 年9 月 28日 第四周 星期三 中二 班
活动内容
美工《花手表》
生活活动指导及离园情况：
让幼儿知道自己是在成人的关心、爱惜下长大的，培养幼儿尊敬长辈的情感
执 教 者
陈楚红
活 动
目 标
目的：能与同伴和谐合作，共同游戏。
良好行为习惯及安全教育：
教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园

教学 具 准 备
剪刀，胶水
活动过程：
1.先给图小朋友看，问小朋友图片上有什么？
2.将表盘与表带的两边剪下来，把表盘粘贴在表带中间。
3.沿实线处剪开表带的两边，注意别剪断了。
4.表带绕在手腕上，将剪开的两开边互相插上，看看你的表几点
5.让幼儿动手制作，把搞好的放到展示区里。
6.活动结束
个别教育情况
教育幼儿不要在教室里大声说话或追逐打
一日活动反思及小结：
活动一：学习对比观测的方法。
2、用一一相应的方法比较多少。
活动二：认真地观测图片内容,能完整地描述图片重要情节.
活动三能与同伴和谐合作，共同游戏。

户外活
动内容
保龄球

负责
教 师
刘伟珍
活动目的、过程及 则
1、老师示范动作.
2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去.
园长
审批
张中梅
9月26日
坑头幼儿园教学活动备课
2023 年 9 月29日 第 四 周 星期四 中二 班
活动内容
语言《我学会的本领》
活动内容
美术；照片贴一贴
执 教 者
黎静雯
执 教 者
黎静雯
活 动
目 标
结识并描述自己的本领
活 动
目 标
能与同伴和谐合作，共同游戏。
教学 具 准 备
《小欣的五个宝》故事图卡、图画纸，彩笔
教学 具 准 备
图画纸、彩笔、照片。
活动过程：
1、出示《小欣的五个宝》故事图卡，讲故事。
2、出示好孩子奖状，告诉幼儿小欣拥有哪“五个宝”。
3、请幼儿说出小欣得到奖状的因素。
4、引导幼儿介绍自己在幼儿园学会的本领。
5与幼儿讨论：小欣在什么时间会说“早上好”、“下午好”、“晚上好”。
6、启发幼儿讨论，你在幼儿园的早上，下午和晚上分别做了什么。
7、请幼儿用绘画的形式把早上，下午和晚上的活动记录下来。
8、小结：小朋友一天的活动非常棒，非常有礼貌…..
9.、请幼儿把奖状带回家，与爸爸妈妈分享在幼儿园的生活。
活动过程：
1、老师拿出一张照片让小朋友从欣赏进入主题。
2、请幼儿讲述照片中有谁，他们在干什么？
3、看完照片后就进行交流，问他门有没有照过相，和谁一起照的。
4、老师进行示范，跟着照片中的人物用简笔画的形式画出来。
5、请幼儿跟着老师拿起笔一起画。
6、老师进行批改，指出那个小朋友画的好和不好的因素。
7、小结：对画的好的幼儿进行表彰，颁发奖状。
户外活动内 容
拍球
负责
教 师
刘伟珍
活动目的、过程及规则
1、老师示范动作.

2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去.
坑头幼儿园教学活动备课
2023 年9 月2 9日 第四周 星期四 中二 班
活动内容
音乐《欢乐时光》

生活活动指导及离园情况：
让幼儿知道自己是在成人的关心、爱惜下长大的，培养幼儿尊敬长辈的情感
执 教 者
黎静雯
活 动
目 标
目的：喜欢朗诵和表演。

良好行为习惯及安全教育：
教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园

教学 具 准 备
幼儿在活动区进行活动时拍的照片
活动过程：
1、出示幼儿在一日生活中快乐游戏的活动照片，请幼儿选择有自己的照片。
2、幼儿介绍照片内容，说说照片中有谁，正在做什么，心情怎么样。
3、教师引导幼儿选择幼儿和其他小朋友的一起游戏的照片，请幼儿讲述图片的内容，表达和同伴游戏的快乐心情。
4、与幼儿一起朗诵儿歌：
5、请幼儿为儿歌创编动作，表达上幼儿园的快乐心情。
个别教育情况
教育幼儿不要在教室里大声说话或追逐打闹
一日活动反思及小结：
活动一：学习对比观测的方法。
2、用一一相应的方法比较多少。
活动二：认真地观测图片内容,能完整地描述图片重要情节.
活动三能与同伴和谐合作，共同游戏。
户外活
动内容
玩球

负 责
教 师
刘伟珍
活动目的、过程及 则
1、老师示范动作.
2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去.
园长
审批
张中梅
9月26日
坑头幼儿园教学活动备课
2023 年 9 月30 日 第 四周 星期五 中二 班
活动内容
科学 《猜一猜》
活动内容
体游《跟着老师走》
执 教 者
陈楚红
执 教 者
刘伟珍
活 动
目 标
认真观测，比较物品的精细。
活 动
目 标
学习一个跟着一个自然向前走，提高控制身体的能力。
教学 具 准 备
神秘袋、不同的吸管。
教学 具 准 备
操场
活动过程
1、请幼儿在神秘袋里用两手各抽一支吸管，分别握着，让老师猜猜那支细、那支粗。有没有相同的吸管。
2、请幼儿告诉老师结果，说出握在手里的吸管的粗细。
3、从袋中拿出三支吸管，请幼儿把吸管从细到粗排序。
4.引导幼儿观测吸管，让他们发现吸管一段比一段粗的排序规律。
活动过程
1、教师带领幼儿边说儿歌《小青蛙》边模仿小青蛙做转头、伸展、下蹲、活动脚腕、原地向上跳等动作，活动身体。
2、教师请幼儿跑到小河边，跳过小河，每人捉一条小害虫再跳回来，放到筐里教师要鼓励幼儿多捉害虫。
3、在游戏过程中，教师要随时提醒幼儿注意；双脚用力蹬地向前跳，落地时膝部稍弯曲。

3、在游戏过程中，教师要随时提醒幼儿注意；双脚用力蹬地向前跳，落地时膝部稍弯曲。
4、游戏进行过程中，也可以请幼儿模仿“青蛙吃害虫”的样子，吃几条害虫，调节活动密度、强度。
5、教师：我们刚刚捉了许多的害虫，快到草地上休息一下。假如发现贪吃蛇（教师扮演），要赶紧跑开，不要被它捉住。

操场
户外活动内 容
火车钻山洞
负责
教 师
刘伟珍
活动目的、过程及规则
1、训练幼儿跑和钻技能，培养幼儿团结协助的思想。
2、教师活动小结。

坑头幼儿园教学活动备课
2023 年9 月 30日 第四周 星期五 中二 班
活动内容
健康《穿项链》
生活活动指导及离园情况：
让幼儿知道自己是在成人的关心、爱惜下长大的，培养幼儿尊敬长辈的情感
执 教 者
陈楚红
活 动
目 标
锻炼手眼协调的能力。
良好行为习惯及安全教育：
教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园

教学 具 准 备
绳子，不同颜色的吸管
活动过程
1.让幼儿运用吸管和绳子穿项链。
2.完毕后，老师选出其中三条项链，请幼儿比较项链的长短，指出哪条最长，哪条最短。引导幼儿按照项链从短到长（从长到短）的规律进行排序。
3.老师按其中一条项链的长度，再穿一条长度完全同样的项链。
4.让幼儿比较这几条项链的长短，最后说出哪两条项链的长度是同样的。
个别教育情况
教育幼儿不要在教室里大声说话或追逐打闹

一日活动反思及小结： ]
活动一：学习对比观测的方法。
2、用一一相应的方法比较多少。
活动二：认真地观测图片内容,能完整地描述图片重要情节.
活动三能与同伴和谐合作，共同游戏。
户外活
动内容
保龄球

负责
教 师
刘伟珍
活动目的、过程及 则
1、老师示范动作
2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去.
园长
审批
张中梅
9月26日