+c+实习报告图书管理系统(附带源程序)--大学毕设论文.doc

C++程序设计
实习报告

设计题目：图书管理系统

学校：北华大学
院系：电气信息工程学院
专业：电子信息科学与技术
班级：
姓名：
学号：
时间：
12

目录
一、实习任务 3
二、实习目的 3
三、实习过程 4
1、主函数调用子函数流程图 4
2、主函数功能 5
2、定义BOOK类函数并对init（）初始化 5
3、图书录入函数 6
4、图书查询函数 6
5、图书借阅函数 6
6、图书归还函数 7
7、显示所有图书信息函数 7
8、图书归还函数 8
9、附加源程序 8
四、结束语 11
五、参考文献 12

一、实习任务
用C++语言编程，实现图书信息管理
1、图书信息（名称、编号、作者、价钱等）；
2、图书的统计（按类文艺类、工程类、文学类等）总数、价钱等；
3、查询（按作者姓名、图书编号、类别等）；
4、图书借阅情况统计；
5、图书录入功能；

二、实习目的
本次实习主要是针对《C++程序设计》课程的，通过理论学习，掌握编程方法和技巧，实习是为了使学生把理论用于实践，得到更好的锻炼。根据实际情况，布置的题目，自己上机，亲自完成编程过程，并调试，运行结果。
三、实习过程
主函数
图书查询函数
图书统计函数
图书录入函数
图书归还函数
图书借阅函数
显示所有图书函数

显示已借图书函数
1、主函数调用子函数流程图

2、主函数功能
应用主函数调用其他子函数，实现整个程序的协调工作
void main()
{ char y;
for(;;)
{int p;
cout<<"\n\n\t\t\t 北华大学图书馆管理系统\t\t\t\t"<t";
cout<<"\t 4 图书归还\t\t"<继续\n\n"<>p;
switch(p)
{case 1:addbook();break;
case 2:demand();break;
case 3:loan();break;
case 4:send();break;
case 5:output();break;
case 6:output_lend();break;
case 7:totol();break;
case 8:break;}
cout<<"\t退出?"<>y;
if(y=='y') break;}
}
运行结果为：
2、定义BOOK类函数并对init（）初始化
class Book
{
private:
unsigned long number;
char name[35]; //书名
char author[20]; //作者
unsigned long price; //价钱
char sort[5][20]; //类别
int onshelf; //是否在架 1:在架 2:已借
char lender[20];
unsigned long double phone;
int y,m,d;
public:

void init(); //初始化
friend void output();
friend void output_lend();
friend void way_1();
friend void way_2();
friend void way_3();
friend void loan();
friend void send();
friend void totol();
};
Book p[n];
Book *k=p;
void Book::init() //初始化
{cout<<"\t输入编号:"<>number;
cout<<"\t输入书名:"<>price;
for(int i=0;i<1;i++)
{cout<<"\t输入类别:"<录入函数
void addbook() //录入图书
{char y;
for(;;)
{m++;
k->init();
k++;
cout<<"\t\t\t继续吗?\t\t\t"<>y;
if(y=='n') break;
}
}

4、图书查询函数
void demand()//查询图书
{int choose;
cout<<"请选择查询方式！"<t[3]输入类别:"<>choose;
if(choose==1) way_1();
else if(choose==2) way_2();
else if(choose==3) way_3();
else return;
}

5、图书借阅函数
实现借阅功能
void loan() //借书功能
{char y;
unsigned long n;
cout<<"\t\t输入编号:"<>n;
for(int i=0;i
if(n==p[i].number)
{if(p[i].onshelf==0)
{{cout<<"\t\t编号:"<>y;}
if(y=='y')
{cout<<"\t记录借书者姓名:"<>p[i].lender;
cout<<"\t记录借书者电话号码:"<>p[i].phone;
cout<<"\t记录借书日期:"<>p[i].y>>p[i].m>>p[i].d;
p[i].onshelf=1;
cout<<"\t\t借阅成功!"<ut<<"\t\t输入编号:"<>n;
for(int i=0;i)
{cout<<"\t\t编号:"<[i].phone<>n;
for(int i=0;indl;return;}
}
}
cout<<"\t输入错误!"<
#include
#include
const n=100;
int m=0;
class Book
{
private:
unsigned long number;
char name[35]; //书名
char author[20]; //作者
unsigned long price; //价钱
char sort[5][20]; //类别
int onshelf; //是否在架 1:在架 2:已借
char lender[20];
unsigned long double phone;
int y,m,d;
public:

void init(); //初始化
friend void output();
friend void output_lend();
friend void way_1();
friend void way_2();
friend void way_3();
friend void loan();
friend void send();
friend void totol();
};
Book p[n];
Book *k=p;
void Book::init() //初始化
{cout<<"\t输入编号:"<>number;
cout<<"\t输入书名:"<<"\t输入价钱:"<>price;
for(int i=0;i<1;i++)
{cout<<"\t输入类别:"<书总价:"<>choose;
if(choose==1) way_1();
else if(choose==2) way_2();
else if(choose==3) way_3();
else return;
}
void addbook() //录入图书
{char y;
for(;;)
{m++;
k->init();
k++;
cout<<"\t\t\t继续吗?\t\t\t"<>y;
if(y=='n') break;
}
}

void output()//输出信息
{
cout<<"\t\t\t输出日期:\t\t\t"<r<name<书日期:"<>na;
for(int i=0;i<"\t\t编号:"<>sortword;
for(int i=0;i //借书功能
{char y;
unsigned long n;
cout<<"\t\t输入编号:"<>n;
for(int i=0;i cout<<"\t你想借这本书?"<>y;}
if(y=='y')
{cout<<"\t记录借书者姓名:"<>p[i].lender;
cout<<"\t记录借书者电话号码:"<>p[i].phone;
cout<<"\t记录借书日期:"<>p[i].y>>p[i].m>>p[i].d;
p[i].onshelf=1;
cout<<"\t\t借阅成功!"< }
cout<<"\t\t输入错误!"<>n;
for(int i=0;in()
{ char y;
for(;;)
{int p;
cout<<"\n\n\t\t\t 北华大学图书馆管理系统\t\t\t\t"<t";
cout<<"\t 6 显示已借\t\t"<>p;
switch(p)
{case 1:addbook();break;
case 2demand();break;
case 3:loan();break;
case 4:send();break;
case 5:output();break;
case 6:output_lend();break;
case 7:totol();break;
case 8:break;}
cout<<"\t退出?"<>y;
if(y=='y') break;}
}
四、结束语
通过一周的C++实习，我学会了很多东西，以前一直认为C++是一门选修课，所以没怎么注重它，但是当听说老师要考查时，我就着急了，什么都没学到，怎么面对考查？但是现在后悔一点用都没，当务之急就是赶紧为自己充电，能学多少算多少吧。于是一头扎进书堆里和电脑旁，慢慢的研究，慢慢的推敲，啊哈，两天后居然有感觉了，原来C++挺简单的，跟C语言差不多，只是功能跟强大了些而已，于是乎我信心倍增，开始研究老师布置的课题。在我还不算很笨的大脑的钻研下，课题被攻破了，我很开心，觉得很有成就感，原来我还很聪明啊。特别是那些不会做的同学来问我时，我就更开心了，原来我还可以当老师了，呵呵。我懂得了一个道理：学习是快乐的，帮助别人学习也是快乐的，以后我们要不断进取，学习新知识锻炼自己，帮助他人，一举两得！
五、参考文献
1、《C++程序设计》（闵联营 何克右主编）

2、网上参考资料网址：