ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:2 ,大小:37.50KB ,
资源ID:5115843      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/5115843.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【兰萍】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【兰萍】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(教师发展计划的教育政策和法规导读.docx)为本站上传会员【兰萍】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

教师发展计划的教育政策和法规导读.docx

1、教师发展计划的教育政策和法规导读一、教师法:保障教师权益,提高教师地位教师法是我国教育领域的基本法规之一,旨在保障教师的合法权益,提高教师的社会地位。通过对教师职业的界定、教师培训和发展、薪酬福利、职务晋升、奖励和责任等方面进行规范,为教师的职业发展和教育工作提供了有力支持。二、教师发展规划纲要:推动教师专业发展,提高教育质量教师发展规划纲要是根据国家教育改革和发展的需要制定的,旨在推动教师专业发展,提高教育质量。该纲要明确了教师培养培训、教师评价、教师职务设置、教师竞聘晋升等方面的政策和措施,为教师发展提供了明确的指导。三、中长期教育改革和发展规划纲要:促进教师素质全面提升,建设教育强国中长

2、期教育改革和发展规划纲要是我国教育改革的指导性文件,对教师发展起到了重要的引领作用。该纲要提出了促进教师素质全面提升的政策措施,包括加强教师队伍建设、创新教师培养培训模式、提高教师待遇和职业发展空间等,旨在建设教育强国。四、教师培训发展规划:提高教师专业能力,适应教育发展需求教师培训发展规划是我国教育部门为提高教师专业能力制定的指导性文件。该规划明确了教师培训的目标、内容和方式,注重提升教师教学能力和创新能力,适应不断变化的教育发展需求,为教师个人发展和教育事业发展提供了支持。五、教育部关于推进教师专业发展的意见:加强教师教育教学能力培养教育部关于推进教师专业发展的意见是教育部门出台的政策文件

3、,旨在加强教师教育教学能力的培养。该意见明确了教师专业发展的目标、任务和要求,提倡教师不断学习和创新,建立健全教师培训制度,推动教师专业发展与学校发展相互促进。六、教育行政执法监督办法:维护教师合法权益,保障教育公平教育行政执法监督办法是我国教育行政部门为维护教师合法权益和保障教育公平而制定的规章制度。该办法明确了教育行政执法的原则、职责和程序,对违法违规行为进行监督和处罚,并加强对教师权益的保护和维护。七、中小学教师继续教育管理办法:促进教师继续学习与成长中小学教师继续教育管理办法是我国中小学教师继续教育的管理规定,旨在促进教师继续学习与成长。该办法规定了教师继续教育的目标、内容和方式,鼓励

4、教师参加各种培训和学术交流活动,提高自身专业能力和水平。八、学校教师资格认定办法:规范教师资格认定,保障教育质量学校教师资格认定办法是我国教师资格认定的管理规定,旨在规范教师资格认定工作,保障教育质量。该办法明确了教师资格认定的条件、程序和标准,对教师的基本素养、教学能力和专业知识进行评价,确保合格的教师进入教育岗位。九、教师职称评审办法:激励教师专业发展,提高教学水平教师职称评审办法是教师职称评审的管理规定,旨在激励教师专业发展,提高教学水平。该办法规定了教师职称评审的条件、程序和标准,注重教师的教育教学成果和专业发展情况,为教师的职业发展提供了契机和平台。上述所列的教育政策和法规,对于教师发展计划的制定和实施至关重要。它们为教师的职业发展、培训和奖励提供了规范和指导,进一步提升了教育质量,为教育事业的不断发展做出了有力支持。同时,教师们也应该熟悉相关政策和法规,合理利用各种政策措施,不断提升个人专业能力,为教育事业的发展贡献力量。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服