2018年辽宁省抚顺市中考化学真题试题（含答案）.doc

辽宁省抚顺市2018年中考化学真题试题
　一、选择题（本题包括15个小题，共20分，每小题只有一个选项符合题意．第1小题第10小题，每小题1分；第11小题～第15小题，每小题1分）
1．下列变化属于化学变化的是（　　）
A．海水晒盐 B．粮食酿酒 C．石蜡熔化 D．铁水铸锅
2．下列化肥属于复合肥的是（　　）
A．KNO3 B．CO（NH2）2 C．K2SO4 D．Ca3（PO4）2
3．将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子（　　）
A．质量增大 B．个数增多 C．体积增大 D．间隔增大
4．下列有关空气中各成分的说法错误的是（　　）
A．稀有气体的体积分数约为0.03%
B．氮气的化学性质不活泼常用作保护气
C．氧气仍然保持其原有的化学性质
D．二氧化碳是植物进行光合作用的原料
5．氢氟酸（HF）对玻璃有腐蚀作用，可用于在玻璃上雕刻各种精美图案，反应原理为SiO2+4HF=X↑+2H2O，则X为（　　）
A．F2 B．SiH4 C．O2 D．SiF4
6．（2018•抚顺）化学元素与我们的身体健康密切相关。缺铁易引发的疾病是（　　）
A．夜盲症 B．甲状腺肿大 C．贫血 D．骨质疏松
7．（2018•抚顺）下列实验操作正确的是（　　）

8．下列物质的俗称、化学式及类别一致的是（　　）
A．水银 Ag 单质 B．小苏打 NaHCO3 盐
C．火碱 Ca（OH）2 碱 D．熟石灰 CaO 氧化物
9．食品安全关系到人体健康，下列做法可行的是（　　）
A．用过期的牛奶和面 B．用甲醛溶液浸泡海产品
C．用食盐腌制咸鸭蛋 D．用霉变的玉米做玉米油
10．2018年世界环境日中国的主题是“美丽中国，我是行动者”。下列做法不符合主题的是（　　）
A．垃圾分类回收处理 B．废旧电池掩埋在土壤中
C．减少使用一次性餐具 D．尽量选择公共交通工具出行
11．下列有关实验现象描述正确的是（　　）
A．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
B．硝酸铵溶于水后，溶液温度明显升高
C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红
D．电解水实验中正、负极产生气体的体积比为2：1
12．推理是化学常用的学习方法，以下推理正确的是（　　）
A．金属能导电，所以能导电的物质一定是金属
B．构成过氧化氢和水的分子不同，所以化学性质一定不同
C．溶液是均一的、稳定的，所以均一的、稳定的物质一定是溶液
D．中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
13．用氯化钠固体和水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，下列实验操作正确的（　　）
A．用托盘天平称量3.0g氯化钠
B．用烧杯量取所需的水
C．未等氯化钠固体完全溶解就将溶液转移到试剂瓶中

D．将只写药品名称的标签贴在试剂瓶上
14．为验证Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，所选药品不能达到目的是（　　）
A．Mg、Cu、FeSO4溶液 B．Cu、Fe、稀硫酸、MgSO4溶液
C．Cu、FeSO4溶液、MgSO4溶液 D．Fe、MgSO4溶液、CuSO4溶液
15．除去下列物质中混有的少量杂质，实验操作正确的是（　　）
选项
物质
杂志
实验操作
A
CaO
CaCO3
加稀盐酸至不再有气泡产生，过滤
B
KCl
MnO2
加足量水溶解，过滤，蒸发
C
O2
CO
通过灼热的铜网
D
Na2SO4溶液
H2SO4
加入过量BaCl2溶液，过滤
二、填空题（本题包括4个小题，每空1分，共18分）
16．（4分）用化学用语填空。
（1）金元素　 　
（2）三个铝原子　 　
（3）铵根离子　 　
（4）标出氧化铁中铁元素的化合价　 　
17．（4分）化学有助于我们科学地处理和解决生活中的一些问题，请回答。
（1）区分软水、硬水的方法是　 　。
（2）校园铁质护栏的防锈措施是　 　。
（3）区别羊毛线和腈纶线的做法是　 　。
（4）炒菜时油锅着火，常用的灭火方法为　 　。
18．（6分）中国高铁制造已处于世界先进水平。请回答下列问题。
（1）田老师乘高铁外出学习，在列车上购买了一盒快餐，其中有米饭、酱牛肉、炒白菜，牛肉中富含的营养素是　 　。快餐盒使用的是可降解塑料，这样可以减轻的环境问题是“　 　”。
（2）高铁水箱中装有生活用水，在净水过程中利用了活性炭的　 　性。请写出节约用水的一种做法　 　
（3）越来越多的新型材料应用于高铁建设，其中合金属于　 　（填“金属”或“合成”）材料。
（4）合金较其组分金属具有一定的优良性能。用钒钢合金制造高铁的钢轨，主要利用其　 　的性能。

19．（4分）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答。
（1）t2℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度的大小关系为　 　
（2）若甲中含有少量乙，提纯甲的方法是　 　
（3）t3℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数由小到大的顺序为　 　。
（4）t1℃时，溶质与溶剂质量比为2：11的甲溶液是　 　（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

　三、简答题（本题包括3个小题，共16分）
20．（5分）合理利用能源和保护环境是我们关注的问题。
（1）使用脱硫煤能减少　 　的排放，减轻酸雨的危害。煤加工成蜂窝煤会更充分燃烧的原因是　 　。
（2）为了节约石油资源，常在普通汽油中加入适量的乙醇，形成乙醇汽油作为燃料。写出乙醇燃烧的化学方程式　 　。
（3）新能源的开发和利用应与时俱进，为减少化石燃料对环境造成的危害，人们正在开发使用的新能源有　 　（答一种即可）
21．（6分）根据下列图示，回答有关问题。

（1）A图是钾元素在元素周期表中的相关信息，钾元素的相对原子质量是　 　。
（2）B、C、D、E四种粒子中，具有相对稳定结构的是　 　（填字母，下同），属于同种元素的是　 　。
（3）如图是某化学反应的微观示意图。

①图中涉及的化合物有　 　种。
②该反应中生成物的粒子个数比为　 　。
③反应前后化合价没有发生改变的元素是　 　。
22．（5分）A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。AC是氧化物，B是胃液中含有的酸，D是通常状况下密度最小的气体，E可用作补钙剂，反应①中有红色物质生成。物质间相互关系如图所示（“一”表示两端物质能发生化学反应，“→”表示物质间的转化关系；部分反应物、生成物和反应条件已略去），请回答。
（1）A的化学式　 　
（2）写出C→E的化学方程式　 　。
（3）反应①的基本反应类型是　 　。
（4）写出B的一种用途　 　。

　四、实验题（本题包括3个小题，共18分）
23．（4分）根据如图所示实验回答问题。

（1）实验一：棉球上的酒精燃烧而水不燃烧，由此得出燃烧条件之一是　 　。
（2）实验二：实验结束后，测量结果小于1/5原因可能是　 　（写一条即可）
（3）实验三：当蒸发皿中出现　 　时，停止加热。
（4）实验四：用冲洗后未擦干的玻璃棒蘸取待测液会导致测得结果　 　（填“偏大”“偏小”或“不变”）。
24．（6分）实验室制取气体的部分装置如图所示，请回答问题。

（1）仪器①的名称是　 　。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置和收集装置是　 　（填字母）其反应的化学方程式为△　 　
（3）用C装置收集二氧化碳时，证明是否集满的方法是　 　。
（4）若用E装置干燥二氧化碳，气体应从　 　（填“a”或b”）端进入。
25．（8分）为验证氢氧化钠与盐酸反应，化学小组同学用各自实验台上提供的药品做了如图所示的实验。

（1）甲组同学向滴有酚酞溶液的稀盐酸中滴加NaOH溶液，振荡后溶液仍为无色，此现象　 　（填“能”或“不能”）证明氢氧化钠与盐酸发生了反应。
（2）乙组同学进行实验时，发现试管中出现了“怪现象”﹣有气泡产生。同学们通过讨论一致认为乙组同学所用的NaOH溶液已变质，写出产生气泡的化学方程式　 　。
【提出问题】变质的NaOH溶液中含有哪些溶质？
作出猜想】猜想一：　 　；
猜想二：NaOH、Na2CO3
查阅资料】CaCl2溶液显中性。
【进行实验】

①操作I的名称是　 　
②滴加酚酞溶液后的现象为　 　，证明猜想二成立。
③小丹同学用CuSO4溶液代替酚酞溶液也证明了猜想二成立，写出此反应的化学方程式　 　
【反思交流】实验室的化学药品应密封保存。
五、计算题（本题包括2个小题，共8分）
26．（2分）水杨酸甲酯（化学式C8H8O3）常用作牙膏、化妆品的香料，也用于制止痛药。
请计算：
（1）水杨酸甲酯中碳、氧原子个数比　 　。
（2）水杨酸甲酯的相对分子质量为　 　。
27．（6分）取6.8g含杂质的锌粒于烧杯中，向其中加入稀硫酸至恰好完全反应，共用去稀硫酸100g，实验结束后，称得烧杯中物质的总质量为106.6g。（杂质不溶于水也不与稀硫酸反应）请计算：
（1）产生氢气的质量为　 　g。
（2）所用稀硫酸中溶质的质量分数。（写出计算过程）

参考答案
一、选择题（本题包括15个小题，共20分，每小题只有一个选项符合题意．第1小题第10小题，每小题1分；第11小题～第15小题，每小题1分）
1． B 2． A 3． D 4． A 5． D
6． C 7．D 8． B 9．C 10．B
11． C 12． B 13． A 　14． C 15． B
二、填空题（本题包括4个小题，每空1分，共18分）
16．（1）Au（2）3Al（3）NH4+（4）2O3
17．（1）　加入肥皂水振荡（2）喷漆
（3）取样灼烧闻气味（4）用锅盖盖灭
18．（1）蛋白质；白色污染
（2）吸附；用洗莱水冲洗厕所
（3）金属
（4）硬度大
　19．（1）乙＞甲=丙
（2）降温结晶
（3）丙＜甲＜乙
（4）不饱和
三、简答题（本题包括3个小题，共16分）
20．（5分）（1）二氧化硫；增大与空气的接触面积；
（2）C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O
（3）太阳能
21．（6分）（1）39.10
（2）BCE；BD
（3）①2；②2：3 ③氢元素
22．（5分）（1）CuO
（2）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
（3）置换反应
（4）金属除锈
四、实验题（本题包括3个小题，共18分）
23．（4分）（1）需要可燃物
（2）红磷不足
（3）较多固体
（4）偏大
24．（6分）（1）水槽
（2）AC或AD；2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭
（4）a
25．（8分）（1）能
（2）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
【作出猜想】Na2CO3
【进行实验】①过滤 ②溶液B变成红色 ③CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4
　五、计算题（本题包括2个小题，共8分）
26．（2分）（1）8:3
（2）152
　27．（6分）解：（1）根据质量守恒定律可得，生成的氢气的质量为
100g+6.8g-106.6g=0.2g
（2）设所用稀硫酸中溶质的质量分数为x
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
98 2
100gx 0.2g

x=9.8%
答：（1）产生氢气的质量为 0.2g，
（2）所用稀硫酸中溶质的质量分数为9.8%。

10