ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:2 ,大小:37.31KB ,
资源ID:5106443      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/5106443.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【兰萍】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【兰萍】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(教师手册中的学生行为规范与礼仪教育.docx)为本站上传会员【兰萍】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

教师手册中的学生行为规范与礼仪教育.docx

1、教师手册中的学生行为规范与礼仪教育近年来,学生的行为规范和礼仪教育一直备受关注。作为教师,我们常常需要在课堂上进行规范引导和教育指导。教师手册中的学生行为规范和礼仪教育起到了重要的作用。本文选取了教师手册中的几个重要的标题进行阐述,探讨教师手册在学生行为规范和礼仪教育方面的应用方法。1. 尊重他人,谦虚谨慎 尊重他人是一种基本而重要的品质,而谦虚谨慎则是待人处事的准则。在教师手册中,通过鼓励学生尊重他人、尊重老师和同学,倡导谦虚谨慎的态度,可以培养学生积极向上的行为和良好的人际关系。教师可以通过示范、引导和反馈等方式,让学生明白尊重他人和谦虚谨慎的重要性,并在日常的教学中进行巩固和强化。2.

2、课堂纪律和学习态度 课堂纪律和学习态度是学生学习的基础。教师手册中的学生行为规范和礼仪教育要求学生在课堂上要保持安静、专心听讲、讲话有条例等。这些规范的制定和要求能够提高学生的学习效果和学习态度,营造良好的学习氛围。教师应当对学生的课堂表现进行指导和评价,及时纠正不良的学习态度和行为习惯。3. 礼貌待人,文明交往 礼貌待人和文明交往是社会生活中的基本准则,也是每个人应该具备的素养。在教师手册中,教师可以通过制定行为规范,教育学生掌握合适的言谈举止和交往方式,提倡礼貌用语和友好的态度。教师应当引导学生主动与他人交流,培养良好的人际交往能力,从而提高学生的社会适应能力。4. 爱护环境和公共设施 学

3、生在学校生活中需要学会尊重环境和爱护公共设施。教师手册中可以规定学生在校园里要爱护花草树木、保持教室和操场的清洁整洁,并制定准确的行为规范。通过教育学生爱护环境的重要性,培养他们的环保意识和责任感,让他们养成良好的生活习惯。5. 礼仪教育与校风建设 礼仪教育是学生道德修养和美德培养的重要途径。教师手册中的礼仪教育内容可以包括学生的着装规范、文明素养培养、节日礼仪等。通过规范学生的仪态仪表,提高学生的文明素养和道德修养。同时,教师也要自觉遵守师德规范,做学生的榜样,引领校风建设,营造文明和谐的校园氛围。总之,教师手册中的学生行为规范和礼仪教育对于培养学生良好的心理品质和行为习惯起到了重要的作用。教师应当充分发挥手册的指导作用,通过制定清晰的规范要求、积极的引导教育以及及时的评价反馈,培养学生良好的行为规范和礼仪修养,助力学生全面发展。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服