苏教版五年级语文上册六单元市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

苏教版五年级语文上册第六单元苏教版五年级语文上册第六单元第1页第1页谈迁一生是贫困一生，是奋发进谈迁一生是贫困一生，是奋发进取一生，他所有精力，都无保留取一生，他所有精力，都无保留地奉献给祖国学术文化事业，尤地奉献给祖国学术文化事业，尤其是在史学上作出了杰出奉献。其是在史学上作出了杰出奉献。仓修良仓修良第2页第2页 一天夜里，小偷溜进他家一天夜里，小偷溜进他家偷东西，见家徒四壁，无偷东西，见家徒四壁，无物可偷，认为锁在竹箱里物可偷，认为锁在竹箱里国榷原稿是值钱财物，国榷原稿是值钱财物，就把整个竹箱偷走了。就把整个竹箱偷走了。第3页第3页通过通过20多年多年奋斗，奋斗，6次次修改，修改，谈迁终于在谈迁终于在50多岁多岁时完毕了一时完毕了一部部400多万字多万字明朝编年史明朝编年史国榷。国榷。第4页第4页 记载明代主要史实编年体史书。该书记叙从元文宗天历元年（1328）九月朱元璋诞生，到顺治二年五月清兵入南京、福王政权灭亡为止3间历史。第5页第5页 他茶饭不思，他茶饭不思，夜难安寝，只夜难安寝，只有两行热泪在有两行热泪在不断流淌。不断流淌。第6页第6页诸多人认为他再也站不起来了，但厄运并诸多人认为他再也站不起来了，但厄运并没有打垮谈迁，他不久从痛苦中挣脱出来，没有打垮谈迁，他不久从痛苦中挣脱出来，又回到了书桌旁，下决心从头撰写这部史又回到了书桌旁，下决心从头撰写这部史书。书。你认为是什么给了他重你认为是什么给了他重新回到书桌旁力量呢？新回到书桌旁力量呢？第7页第7页信念是力量，信念是勇气，信念是信心，信信念是力量，信念是勇气，信念是信心，信念是希望。念是希望。人生岂能虚度，只要生命还在，旧有从头再人生岂能虚度，只要生命还在，旧有从头再来机会。来机会。以史为鉴，流传千古。以史为鉴，流传千古。第8页第8页在北京那段时间，他四处寻访，广泛搜在北京那段时间，他四处寻访，广泛搜集前朝逸闻，并亲自到郊外去考察历史集前朝逸闻，并亲自到郊外去考察历史遗迹。他一袭破衫，终日奔波在扑面而遗迹。他一袭破衫，终日奔波在扑面而来风沙中。来风沙中。面对孤灯，他不顾年老体弱，奋笔疾书。面对孤灯，他不顾年老体弱，奋笔疾书。赴京图赴京图寻访图寻访图写作图写作图为了使这部书愈加完备、准确，为了使这部书愈加完备、准确，5959岁谈岁谈迁携带着书稿，特地到了都城北京。迁携带着书稿，特地到了都城北京。第9页第9页也许，这是一个大雪纷飞早晨，也许，这是一个大雪纷飞早晨，；也；也许，这是一个骄阳似火中午，许，这是一个骄阳似火中午，；也许，；也许，这是一个滂沱大雨晚上，这是一个滂沱大雨晚上，。寻访图寻访图但狂风吹不倒他，风沙压不垮他，困难但狂风吹不倒他，风沙压不垮他，困难挫不败他，由于他心中始终有着一个坚挫不败他，由于他心中始终有着一个坚定信念。多么令人敬佩老人啊！定信念。多么令人敬佩老人啊！第10页第10页 面对一袭破衫谈迁，我要对他说：生面对一袭破衫谈迁，我要对他说：生活困苦动摇不了您经历了活困苦动摇不了您经历了20多年风雨多年风雨洗礼信念。洗礼信念。面对面对 谈迁，我要对他说：谈迁，我要对他说：面对面对 新国榷，我要对它说：新国榷，我要对它说：第11页第11页为了国榷，谈迁背井里乡，来到了环境恶劣京城郊外，为了国榷，谈迁背井里乡，来到了环境恶劣京城郊外，白天，他白天，他，到了晚上，到了晚上为了国榷，谈迁孤身一人，风餐露宿，白天他为了国榷，谈迁孤身一人，风餐露宿，白天他，到了晚上到了晚上为了国榷，谈迁从一个年富力强风华正茂青年到如今为了国榷，谈迁从一个年富力强风华正茂青年到如今两鬓斑白百病缠身，白天，他两鬓斑白百病缠身，白天，他，到了晚上，到了晚上 第12页第12页 新写国榷共新写国榷共104104卷，卷，428428万万4 4千字，千字，内容比原先那部愈内容比原先那部愈加翔实、精彩，是加翔实、精彩，是一部不可多得明史一部不可多得明史巨著。巨著。104104卷卷428428万万4 4千千翔实翔实精精字字彩彩第13页第13页 在漫长人生旅途中，难在漫长人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮信念，希望有厄运打不垮信念，希望之光就会驱散绝望之云。之光就会驱散绝望之云。第14页第14页 只要不被厄运打垮，希望就永远存在。只要不被厄运打垮，希望就永远存在。只要有厄运打不垮信念，坚持就一只要有厄运打不垮信念，坚持就一 定能够成功。定能够成功。第15页第15页1、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。2、我要掐住命运喉咙，绝不向命运屈服。、我要掐住命运喉咙，绝不向命运屈服。3、顺境中美德是自制，逆境中美德是不、顺境中美德是自制，逆境中美德是不屈不挠。屈不挠。4、我成功、由于我有决心、从不踌躇。、我成功、由于我有决心、从不踌躇。5、患难困苦是磨炼人格之最好学校。、患难困苦是磨炼人格之最好学校。第16页第16页 我要扼住命运咽喉我要扼住命运咽喉贝多芬，德国伟大音乐家。八岁贝多芬，德国伟大音乐家。八岁开始登台表演，很早就显露了音乐才开始登台表演，很早就显露了音乐才干，可是二十六岁时，贝多芬发觉自干，可是二十六岁时，贝多芬发觉自己耳朵聋了。他几乎绝望了，人生似己耳朵聋了。他几乎绝望了，人生似乎不值得活下去了。对一个音乐家来乎不值得活下去了。对一个音乐家来说，尚有比听不见他喜欢听并且靠它说，尚有比听不见他喜欢听并且靠它生活甜美声音更不幸事情吗？但他想生活甜美声音更不幸事情吗？但他想起他想写一切音乐，他对自己说：起他想写一切音乐，他对自己说：“我要扼住命运咽喉！我要扼住命运咽喉！”他从灰暗中走他从灰暗中走了出来，写出了第三交响曲（英了出来，写出了第三交响曲（英雄）第五交响曲（命运）、第雄）第五交响曲（命运）、第六交响曲（田园）等不朽音乐作品，六交响曲（田园）等不朽音乐作品，一生共完毕了一百多部优秀音乐作品。一生共完毕了一百多部优秀音乐作品。第17页第17页 曹雪芹写红楼梦，在贫困和病痛中“披阅十载，增删五次”，呕心沥血，写了80回，未竟全书。后40回由高鹗补续。司马光写资治通鉴，花了时间，查阅了官府和民间上万种资料，耗尽了他心血和汗水，才成就这部巨著。哥白尼冒着教会迫害和生命危险，在极其危难环境里，用30年时间，写出论天体运动。马克思在生活非常贫困情况下，含辛茹苦地阅读了3000各种政治经济学著作，用40年时间写出伟大典型名著资本论。歌德是德国伟大思想家和文学家。他用60年时间，才写出了举世闻名浮士德。第18页第18页双目失明阿炳，双目失明阿炳，用微笑面对世界桑兰，用微笑面对世界桑兰，单薄名利、献身科学居里，单薄名利、献身科学居里，默默奉献两弹元勋默默奉献两弹元勋邓嫁先。邓嫁先。他们面对厄运，无所畏惧，他们面对厄运，无所畏惧，为了抱负，勇往直前。为了抱负，勇往直前。与厄运抗争信念，点燃他们生命之火，与厄运抗争信念，点燃他们生命之火，执着进取，使他们人生愈加灿烂。执着进取，使他们人生愈加灿烂。第19页第19页作业：作业：1 1、小练笔：学习作者详略得当写、小练笔：学习作者详略得当写作办法写一个小片段。作办法写一个小片段。2 2、阅读海明威老人与海。、阅读海明威老人与海。第20页第20页