ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:2 ,大小:37.26KB ,
资源ID:5099507      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/5099507.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【mo****y】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【mo****y】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(教师发展计划解读:关注学生创造性思维的培养与发展.docx)为本站上传会员【mo****y】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

教师发展计划解读:关注学生创造性思维的培养与发展.docx

1、教师发展计划解读:关注学生创造性思维的培养与发展一、培养学生的创造性思维是教师发展的核心任务创造性思维对于学生的发展和未来的职业成功至关重要。然而,培养学生的创造性思维并不是一件简单的任务。教师发展计划将关注学生创造性思维的培养与发展纳入核心任务,旨在为教师提供必要的资源和支持,促进学生创造性思维的培养。二、了解学生创造性思维的特点与需求1. 创造性思维的定义与特点创造性思维是指个体在面对问题和挑战时采取创新的方式进行思考和解决问题的能力。它具有独创性、灵活性、多样性和未来导向性等特点。了解这些特点有助于教师更好地设计教学方案,培养学生的创造性思维。2. 学生创造性思维的需求学生在面对现实生活

2、和未来职业的挑战时,需要具备创造性思维的能力。培养学生的创造性思维有助于他们更好地适应和创新。因此,教师发展计划意在关注学生的创造性思维需求,提供相应的教学资源和支持。三、教师发展计划的目标与策略1. 目标:全面提升教师的专业能力教师是学生创造性思维培养的关键人物。教师发展计划旨在通过提升教师的专业能力,使他们更好地理解和应用培养学生创造性思维的策略。2. 策略一:提供专业培训和学习机会教师需要不断更新自己的知识和教学技能,以更好地满足学生的需求。教师发展计划将提供专业培训和学习机会,帮助教师提升自己的专业能力。3. 策略二:分享教学经验与案例教学经验和案例对于教师的发展和成长非常重要。教师发

3、展计划将鼓励教师分享自己的教学经验和案例,促进教师之间的互相学习和交流。4. 策略三:提供教学资源和支持教学资源和支持是教师发展的重要保障。教师发展计划将提供必要的教学资源和支持,帮助教师更好地开展创造性思维的培养工作。四、教师发展计划的实施与效果评估1. 实施步骤与措施教师发展计划的实施需要进行详细的计划和组织。首先,确定培养学生创造性思维的具体目标和策略。其次,制定培训课程和资源,为教师提供专业培训和学习机会。最后,评估计划的效果,根据评估结果进行调整和改进。2. 效果评估方法与指标教师发展计划的效果评估需要运用科学有效的方法与指标。可以通过观察教师的课堂教学、学生的学习情况,以及学生在创新项目中的表现等多种方式进行评估。五、展望未来:持续关注学生创造性思维的培养与发展教师发展计划解读:关注学生创造性思维的培养与发展是一个长期而持续的过程。教师们需要不断学习和进步,以更好地满足学生的需求。希望通过教师发展计划的实施,能够培养出更多具有创造性思维的学生,为社会发展做出重要贡献。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服