1、图形与位置图形与位置苏教版六年级数学下册苏教版六年级数学下册第1页第1页教学目的教学目的1.使同学们比较系统地综合地利用各种描述方法描述并确定物体位置，体会用不同方法确定位置特点和作用。2.在复习中训练并培养同学们方向感和空间观念、综合利用所学知识处理实际问题能力以及识图、作图能力。第2页第2页76543210 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13鹿岛鹿岛熊猫馆熊猫馆大门大门狮虎山狮虎山孔雀园孔雀园猴山猴山1.下面是青山动物园平面图一部分。下面是青山动物园平面图一部分。（1）孔雀园在大门哪一面？）孔雀园在大门哪一面？（2）猴山在孔雀园哪一面？狮虎山、鹿岛和熊猫馆呢？）猴山
2、在孔雀园哪一面？狮虎山、鹿岛和熊猫馆呢？（3）用数对表示各景点位置。）用数对表示各景点位置。N（3，2）（2，5）（6，4）（6，1）（10，6）（9，3）鸵鸟园鸵鸟园（12，5）第3页第3页76543210 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13鹿岛鹿岛熊猫馆熊猫馆大门大门狮虎山狮虎山孔雀园孔雀园猴山猴山（3，2）（2，5）（6，4）（6，1）（10，6）（9，3）第4页第4页76543210 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13鹿岛鹿岛熊猫馆熊猫馆大门大门狮虎山狮虎山孔雀园孔雀园猴山猴山-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1（3，2）（2，5）（
3、6，4）（6，1）（10，6）（9，3）第5页第5页76543210 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13鹿岛鹿岛熊猫馆熊猫馆大门大门狮虎山狮虎山孔雀园孔雀园猴山猴山-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1（3，2）（2，5）（6，4）（6，1）（10，6）（9，3）(-3,1)用数对表示物体位置时，要先拟定列，再拟定行。用数对表示物体位置时，要先拟定列，再拟定行。第6页第6页76543210 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13鹿岛鹿岛熊猫馆熊猫馆大门大门狮虎山狮虎山孔雀园孔雀园猴山猴山-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1河马馆河马馆（3，2）
4、2，5）（6，4）（6，1）（10，6）（9，3）(-3,1)（-5，6）第7页第7页76543210 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13鹿岛鹿岛熊猫馆熊猫馆大门大门狮虎山狮虎山孔雀园孔雀园猴山猴山-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1河马馆河马馆（3，2）（2，5）（6，4）（6，1）（10，6）（9，3）(-3,1)（-5，6）-1-2-3-4-5第8页第8页基本方向：东、南、西、北、基本方向：东、南、西、北、东南、西南、东北、西北。东南、西南、东北、西北。东北方向也叫北偏东，西北方东北方向也叫北偏东，西北方向也叫北偏西，东南方向也叫向也叫北偏西，东南方向也叫南
5、偏东，西南方向也叫南偏西。南偏东，西南方向也叫南偏西。第9页第9页 方向和距离拟定物体位置时，方向和距离拟定物体位置时，先拟定角度，再画出相应一条先拟定角度，再画出相应一条射线，截取一定厘米数并写出射线，截取一定厘米数并写出相应物体名称，标出角度。相应物体名称，标出角度。图上距离：实际距离图上距离：实际距离=百分比尺百分比尺温馨提醒：温馨提醒：第10页第10页2.以电视塔为观测点，量一量，填一填，画一画。以电视塔为观测点，量一量，填一填，画一画。电信大楼电信大楼市政府市政府电视塔电视塔市民广场市民广场少年宫少年宫50503535N百分比尺：百分比尺：1：50000（1 1）市民广场在电视塔（）市民广场在电视塔（）面（）面（）米处。）米处。电信大楼在电视塔（电信大楼在电视塔（）面（）面（）米处。）米处。（2 2）市政府在电视塔（）市政府在电视塔（）偏（）偏（）（）（）方向（方向（）米处。）米处。少年宫在电视塔（少年宫在电视塔（）偏（）偏（）（）（）方向（方向（）米处。）米处。第11页第11页第12页第12页第13页第13页第14页第14页第15页第15页拟定位置：竖排叫做列，横排叫做行。拟定第几列一般从左往右数，拟定第几行一般从前向后数。数对写法：第一个数表示第几列，第二个数表示第几行，两个数用逗号隔开，外面加上小括号。第16页第16页第17页第17页第18页第18页
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