ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:3 ,大小:37.39KB ,
资源ID:5094929      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/5094929.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【晶****3】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【晶****3】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(教师发展计划:培养学生创新思维的最佳途径和实践方法.docx)为本站上传会员【晶****3】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

教师发展计划:培养学生创新思维的最佳途径和实践方法.docx

1、教师发展计划:培养学生创新思维的最佳途径和实践方法一、积极营造创新教育氛围1. 培养学生成为创新思维的激发源2. 打破传统教学模式,开展多样化的教学活动3. 倡导鼓励学生进行尝试和错误,培养他们勇于冒险的品质4. 重视教师的创新教育意识与能力的培养二、运用有效的教学方法提升创新思维1. 探索启发式教学法,培养学生自主思考的能力2. 运用项目学习方法,培养学生解决问题的能力3. 创设具有挑战性的学习任务,激发学生创新思维的兴趣4. 运用协作学习法,培养学生团队合作及创新合作的能力三、鼓励学生参与创新项目和实践活动1. 组织学生参加科学创新竞赛,培养他们的创新能力2. 提供创新实践平台,让学生能够

2、将创新思维运用于实际问题解决中3. 鼓励学生参与社会实践活动,培养他们解决实际问题的能力和创新意识4. 运用信息技术手段,开展学生创客活动,促进他们的科技创新意识四、加强教师的专业培训与学习分享1. 提供丰富多样的教师培训课程,提升教师创新教育能力2. 鼓励教师参与教学研究,促进教师的教学创新3. 组织教师交流与分享会,促进教师之间的互相学习和借鉴4. 建立教师发展档案,促进教师个人发展计划的制定和执行五、家校共育,共同培养学生创新思维1. 强化家庭教育的创新意识,鼓励家长积极参与学生的创新活动2. 通过家校合作,建立创新教育共同体,推动学生创新思维的培养3. 提供家长创新教育的培训与指导,促

3、进他们与教师共同推进学生的创新思维发展4. 建立定期沟通交流机制,加强家校间的合作与互动,共同关注学生的创新成长六、评估方法创新,多维度全面评价学生创新思维1. 引入任务型评价方式,注重学生的解决问题能力与创新思维的发展2. 运用学科融合评价方法,考察学生在跨学科合作中的创新能力3. 建立学生创新成果档案,记录学生的创新思维发展历程4. 使用多样化的评价工具,全面了解学生的创新思维水平及其发展七、激励机制设计,激发学生创新思维的积极性1. 设立创新奖励机制,鼓励学生积极参与创新活动2. 对学生的创新成果进行公开展示与表彰,营造创新教育的鼓励氛围3. 提供创新创业的机会与平台,激发学生追求创新的动力4. 鼓励学生参与社会公益活动,培养他们创新思维服务社会的意识总结:教师发展计划是培养学生创新思维的最佳途径与实践方法。通过积极营造创新教育氛围、运用有效的教学方法、鼓励学生参与创新项目和实践活动、加强教师的专业培训与学习分享、家校共育、评估方法创新,以及激励机制的设计,可以全面提升学生的创新思维,培养他们在面对未来社会变革中的解决问题和创新能力。这将为学生的个人发展和社会进步做出积极贡献。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服