ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:3 ,大小:37.35KB ,
资源ID:5089481      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/5089481.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【晶****3】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【晶****3】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(教师手册:提升学生学习动力的技巧.docx)为本站上传会员【晶****3】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

教师手册:提升学生学习动力的技巧.docx

1、教师手册:提升学生学习动力的技巧一、激发学生学习兴趣的方法1. 创造愉快的学习氛围2. 利用多样化的教学资源3. 设计有趣的学习任务和活动4. 关注学生兴趣爱好并运用到教学中5. 引导学生参与课堂讨论和互动二、培养学生的自主学习能力1. 提供适宜的学习环境和条件2. 激发学生的学习自觉性和主动性3. 培养学生的学习计划和时间管理能力4. 鼓励学生自主选择学习资料和策略5. 提供学习反馈和评估机制三、建立良好的师生关系1. 提供支持和关心学生的环境2. 倾听学生的需求和问题3. 给予学生积极的肯定和鼓励4. 建立互信和沟通的桥梁5. 用心倾听和理解学生的困扰和挑战四、使用多样化的教学方法1. 采

2、用互动式教学,激发学生的参与度2. 运用多媒体和技术手段进行教学3. 以问题解决和探究为主导的教学方法4. 创造情境和场景,提升学习的趣味性5. 不拘泥于教材,开展课外拓展五、个性化教育的实施1. 关注每个学生的特点和需求2. 给予学生个体化的学习任务和辅导3. 加强学生自我评价和反思能力4. 鼓励学生积极参与兴趣小组和活动5. 确保每个学生获得成功的机会六、合理运用奖励和鼓励机制1. 设定具有挑战性和可行性的学习目标2. 鼓励学生通过努力获得成就感3. 提供适当的奖励和认可措施4. 给予学生积极的反馈和评价5. 培养学生的自信心和成就动力七、家校合作促进学生学习动力1. 与家长保持良好的沟通

3、和合作2. 分享学生在学校的表现和进展3. 提供家庭作业帮助和指导4. 与家长共同制定学生学习计划5. 倡导家庭关注学习的重要性八、培养学生积极的学习态度1. 培养学生顽强拼搏的精神2. 鼓励学生积极面对挫折和困难3. 培养学生的自信心和乐观态度4. 培养学生的终身学习意识5. 培养学生对知识的渴望和追求以上列出的技巧有助于教师在日常教学中提升学生的学习动力,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,建立良好的师生关系,使用多样化的教学方法,实施个性化教育,合理运用奖励和鼓励机制,促进家校合作,培养学生积极的学习态度。教师们可根据具体情况选择适合自己和学生的技巧,并灵活运用,以提升教学效果和学生学习动力的整体水平。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服