ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:2 ,大小:37.29KB ,
资源ID:5082317      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/5082317.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【晶****3】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【晶****3】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(教师发展计划的绩效考核与激励机制.docx)为本站上传会员【晶****3】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

教师发展计划的绩效考核与激励机制.docx

1、教师发展计划的绩效考核与激励机制一、绩效考核:促进教师个人和教育质量提升1. 教师绩效考核的目的与意义 a. 评估教师的教学能力和学生成果 b. 促进教师个人发展和专业成长 c. 优化学校教育质量和提高学生学习效果2. 教师绩效考核的内容与方法 a. 教学评估:从教学设计、教学过程到学生学习效果的评估 b. 自评与同行评估:鼓励教师自我反思和互相学习 c. 学生评价:考察教师的教学动力和亲和力二、激励机制:激发教师工作积极性和创造力1. 薪酬激励:根据绩效考核结果给予差异化薪酬激励 a. 设立绩效工资:按照绩效考核结果给予薪资调整 b. 提供奖励机制:发放教师教学能力突出的奖金或津贴2. 职称

2、晋升:根据绩效考核结果提供晋升机会 a. 评定职称:将绩效表现作为职称评定的重要依据 b. 提供晋升通道:为绩效优秀的教师提供晋升机会或学术研究平台3. 专业发展:提供教师专业发展机会和培训 a. 组织教师培训:举办教育研讨会和专业讲座 b. 提供学术支持:支持教师参与学术研究和论文发表4. 荣誉表彰:树立榜样和激发教师荣誉感 a. 颁发荣誉称号:根据绩效考核结果颁发荣誉称号 b. 建立优秀教师名人堂:展示绩效优秀的教师事迹三、优化教育环境:提供支持和帮助教师发展1. 提供教育资源:为教师提供教育教学资源和工具支持 a. 更新教育设备:提供先进的教育技术设备和工具 b. 提供教材和教辅资料:供

3、教师参考和使用2. 建立良好的教育氛围:营造积极向上的教育文化 a. 培养学生关注教师的意识:激发学生对教师的尊重和支持 b. 加强学校与家长沟通:提高家长对教师工作的信任和理解3. 提供心理健康支持:关注教师的心理健康和工作满意度 a. 设置心理咨询机构:提供教师心理健康支持和咨询服务 b. 加强团队合作:建立教师团队合作和互助机制总结:教师发展计划的绩效考核与激励机制是促进教师专业成长和提高教育质量的重要手段。通过对教师的绩效进行全面评估和激励,可以激发教师的工作热情和创造力,提高学校的教学水平和学生的学习效果。同时,优化教育环境和提供支持也是教师发展的重要保障,为教师提供教育资源、建立良好的教育氛围以及关注教师的心理健康都能够有效提升教师的工作满意度和教育质量。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服