ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:2 ,大小:37.27KB ,
资源ID:5080320      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/5080320.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【发****】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【发****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(教师培训资料:提升学生核心素养的途径.docx)为本站上传会员【发****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

教师培训资料:提升学生核心素养的途径.docx

1、教师培训资料:提升学生核心素养的途径一、建立积极的教育环境在教学过程中,教师可以通过以下方式建立积极的教育环境,进而提升学生的核心素养:1. 创设合作学习氛围:通过小组合作和团队项目,培养学生的合作精神和团队合作能力,促进他们的沟通与协作能力的发展。2. 鼓励互动与参与:教师应鼓励学生积极参与课堂讨论、提问和发表意见,营造积极互动的课堂氛围,培养学生的思辨和表达能力。3. 设置挑战性任务:为学生设定挑战性目标,激发他们的求知欲和学习动力。教师可以通过探究性学习、项目制学习等方式,使学生主动参与学习、主动解决问题。二、采用多元教学策略通过采用多元化的教学策略,教师可以激发学生的兴趣和发展学生的核

2、心素养:1. 情景化教学:通过情景化的教学设计,将知识与实际生活情境相结合,使学生能够将所学知识应用于实际生活中,并培养解决实际问题的能力。2. 个性化教学:教师应根据学生的不同差异,采用不同的教学方法和教学资源,满足学生的个性化需求,激发他们的自主学习能力。3. 创新教学:采用创新的教学方式和教学工具,如信息技术、多媒体教学等,提升学生的信息素养和创新能力。三、培养学生的学习能力提升学生的学习能力是提升核心素养的关键。以下是几种培养学生学习能力的途径:1. 学习方法指导:教师应指导学生掌握有效的学习方法,如阅读技巧、思维导图等,培养学生独立学习和自主探究的能力。2. 学习策略培养:教师可以教

3、授学习策略,如制定学习计划、整理笔记、复习技巧等,帮助学生掌握高效的学习方法。3. 培养自主学习意识:教师应鼓励学生主动参与学习、制定学习目标、解决学习难题,培养他们的自主学习意识和能力。四、发展学生的社交与情感能力社交与情感能力是学生核心素养的重要组成部分,以下是培养学生社交与情感能力的途径:1. 培养情商:教师可以通过情感教育,培养学生的情商,使他们具备情绪管理、人际关系等方面的能力。2. 学校活动参与:鼓励学生积极参与学校组织的各类活动,培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。3. 合理评价与指导:教师应通过合理评价和个别指导,帮助学生树立正确的价值观,培养他们的责任感、爱心和友善的品质。综上所述,教师培训资料中提供的方法和途径是提升学生核心素养的有效手段。通过建立积极的教育环境、采用多元教学策略、培养学生的学习能力以及发展学生的社交与情感能力,教师可以对学生的综合素养进行全面培养和提升。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服