数学来源于生活课件市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

第1页第1页数学起源于生活数学起源于生活茶杯盖子做成圆形有什么好处呢？第2页第2页.OAB圆绕圆心旋转圆绕圆心旋转第3页第3页.OAB圆绕圆心旋转圆绕圆心旋转第4页第4页.OBA圆绕圆心旋转圆绕圆心旋转第5页第5页.OBA圆绕圆心旋转圆绕圆心旋转第6页第6页.OAB圆绕圆心旋转圆绕圆心旋转第7页第7页第8页第8页NO把圆把圆O半径半径ON绕圆心绕圆心O旋转任意一个角度旋转任意一个角度，第9页第9页第10页第10页第11页第11页第12页第12页第13页第13页1、判别下列各图中角是不是圆心角，并阐明理由。第14页第14页ABCDo下面我们一起来观测一下：在O中，AOB和 COD是圆心角吗？若是，请分别说出它们所对弧和弦。第15页第15页下面请下面请我们大家以同桌为一我们大家以同桌为一合作学习小组，动脑设计一合作学习小组，动脑设计一个试验：摸索个试验：摸索两个相等两个相等圆心圆心角角所正确两段所正确两段弧弧、弦弦有什有什么关系？么关系？第16页第16页ABo下面我们一起来观测一下在两个等圆中，圆心角与它所对弦、弧有什么关系？O1(C)(D)第17页第17页ABCDo下面请下面请我们动脑设计一个试验：在我们动脑设计一个试验：在同一个圆同一个圆中，摸索两个相等中，摸索两个相等圆圆心角所正确两段心角所正确两段弧弧、弦弦有什么关系？有什么关系？第18页第18页ABCDo如图：AOB=COD第19页第19页ABCDo如图：AOB=COD第20页第20页ABCDo如图：AOB=COD第21页第21页ABCDo如图：AOB=COD第22页第22页ABCDo如图：AOB=COD第23页第23页ABCDo如图：AOB=COD第24页第24页ABCDo如图：AOB=COD第25页第25页ABCDo如图：AOB=COD(C)(D)第26页第26页ABCDo AOB=COD,AB=CD，AB=CD 在同圆或等圆中在同圆或等圆中，相等圆心角所正确弧相等圆心角所正确弧相等，所正确弦也相相等，所正确弦也相等。等。圆心角定理：第27页第27页B=CD吗？弧AB与弧CD呢？O第28页第28页你能将你能将二等分吗？二等分吗？作法：作作法：作 直径。直径。第29页第29页用直尺和圆规把用直尺和圆规把 四等分四等分 作法：、作作法：、作 直径。直径。、过点作、过点作，交，交 于于点和点。点和点。点，就把点，就把 四等分四等分你能将任意一个圆八等分吗？第30页第30页第31页第31页题组一题组一(辨一辨辨一辨)1.下列说法正确是（下列说法正确是（）A.相等圆心角所正确弧相等。相等圆心角所正确弧相等。B.相等圆心角所正确弦相等。相等圆心角所正确弦相等。C.度数相等两条弧相等。度数相等两条弧相等。D.相等圆心角所正确弧度数相等。相等圆心角所正确弧度数相等。DO第32页第32页学习手记学习手记1：在利用圆心角定理时，首先要考虑定理前提。第33页第33页题组一题组一(辨一辨辨一辨)2.如图，如图，AOCBODAC =BD问：以上说法对不对？为何？问：以上说法对不对？为何？那么，如何情况下，那么，如何情况下，AC =BD？第34页第34页题组一题组一(辨一辨辨一辨)此时，又有那些弧相等呢？此时，又有那些弧相等呢？AC=BD,BC=AD,ACB=CBD=BDA=DACADC=BCD,ACD=CAB第35页第35页题组二题组二(算一算算一算)1.在在 中中,BC为为 一条弦一条弦且等于且等于 半径半径,则则BC度数度数是是 _ 600第36页第36页题组二题组二(算一算算一算).如图如图,在在 O中中,AB为直径，为直径，BAC=400,则则 BC度数为度数为_，AC度数为度数为_800_B_ O_C_A1000第37页第37页题组二题组二(算一算算一算).如如图图：直直径径AB垂垂直直于于弦弦CD,AB与与CD相交相交于点于点E，COD1000，求求 BC,AD度数度数.第38页第38页学习手记学习手记2：在求一些弧度数时，往往先考虑求出这段弧所正确圆心角度数第39页第39页题组三题组三(证一证证一证)1.已知如图，已知如图，12求证：求证：AC =BD A AB BD DC C1 1 1 12 2 2 2O O大胆说出你见解大胆说出你见解第40页第40页2.如图，已知如图，已知AB、CD为为 两两条直径，弦条直径，弦DEAB求证：求证：CB=BE题组三题组三(证一证证一证)认真写出你思绪认真写出你思绪第41页第41页题组三题组三(证一证证一证)3.如图，如图，AB为直径，为直径，OCAB,EF过过CO中点中点D且且EFAB求证：求证：EC=2 EA第42页第42页学习手记学习手记3：在同圆或等圆中，要阐明两段弧或两段弦相等时，往往先考虑求出这段弧所对圆心角相等第43页第43页题组四题组四(试一试试一试)已知：如图，AB为弦，E、F是AB上两点，且AE=BF,OE、OF分别交AB于点C、D求证：AC=BD第44页第44页第45页第45页1.1.基本概念：基本概念：圆心角概念2.2.基本性质：基本性质：圆轴对称性、中心对称性、旋转不变性 圆心角定理 弧度数和它所对圆心角度数相等.3.3.基本办法：基本办法：在利用圆心角定理时，首先要考虑定理前提。在求一些弧度数时，往往先考虑求出这段弧所正确圆 心角度数 在同圆或等圆中，要阐明两段弧或两段弦相等时，往往先考虑求出这段弧所正确圆心角相等第46页第46页今天作业1作业本2书上作业题1，23摸索：只用圆规把一个圆六等分第47页第47页第48页第48页