1、2016年新疆中考语文试卷一、基础知识与运用(1-6题为选择题,每小题3分;第7小题2分;第8小题5分,共25分)1(3分)(2016新疆)下列词语中加点字读音正确的一项是()A诘责(ji) 躯壳(qio) 人声鼎沸(dn)猝然长逝(c)B砭骨(bin) 欺侮(r) 岿然不动(ku)奄奄一息(yn)C归咎(ji) 讪笑(shn) 叱咤风云(zh)擎天撼地(qng)D雏形(ch) 重荷(he) 锋芒毕露(lu)戛然而止(ji)2(3分)(2016新疆)下列词语的书写完全正确的一项是()A繁衍 睿智 粗制烂造 顾名思义B吞噬 要诀 杳无音信 张惶失措C嶙峋 黯然 根深蒂固 通霄达旦D琐屑 慰藉 望
2、眼欲穿 不可名状3(3分)(2016新疆)下列各句中加点成语使用不恰当的一项是()A中国足球的发展壮大不是一蹴而就的,这需要各方的共同努力B奔跑吧兄弟这个栏目办得惟妙惟肖,赢得了观众的一致好评C优秀的文学作品能够丰富人的精神世界,它对人的影响是潜移默化的D邓稼先作为一个国内外崭露头角的优秀物理学家,在公开场合便销声匿迹了4(3分)(2016新疆)下列句子中没有语病的一项是()A千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富B据介绍,这次公车改革将涉及近5000多辆中央国家机关本级公车C亚航QZ8501客机失事,再次引发了人们对马航MH370失联航班的追忆D一些家长没有意识到“手机综合症
3、”是一种病,而是采用简单粗暴的方式防止孩子不玩手机5(3分)(2016新疆)下面语段文字的恰当顺序是()他通常在白天爬升至平流层20千米至30千米的高度,将太阳能最大限度地转存到储能电池中,夜晚则逐渐降至15千米至18千米的高度,低速、半滑翔飞行。太阳能飞机是以太阳辐射的光能为动力的飞机。同时,由于太阳能飞机以太阳能为动力,故其燃油、维护和维修费用基本为零。太阳能飞机源源不断的动力,是他一次飞行可长达数月乃至数年。与常规飞行器相比,太阳能飞机由于不需要传统的石化燃料,因此具有自己独特的优势。ABCD6(3分)(2016新疆)下列关于文学名著表述不正确的一项是()A“孙悟空三打白骨精”“铁扇公主
4、使诈假借芭蕉扇”“武松大闹飞云浦”“火云洞智取红孩儿”,都是明代作家吴承恩长篇小说西游记里脍炙人口的故事B童年中外祖母,对阿廖沙的影响最大,它如一盏明灯,照亮了阿辽沙敏感而孤独的心,他还经常讲一些怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听C繁星春水是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的,内容包括对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感慨等D丹尼尔笛福创作的鲁滨孙漂流记告诉我们:在遇到困难时,必须用坚强的意志和顽强的生命力去战胜它,而首先要战胜的是自己的怯懦和悲观7(2分)(2016新疆)请将下面的句子工整美观地书写在田字格内天行健,君子以自强不息。8(5分)(20
5、16新疆)综合性学习 书是人类进步的阶梯,书能影响人的心灵,能教我们心地善良,持重内向,坚韧不拔和勇于创新,读书是一种重要的学习途径,是文华文化传承的,为了营造良好的读书环境,让读书之风吹进我们的心里,班级开展了以“悠悠书香伴我行”为主题的综合性学习活动,(1)请你为这次的“悠悠书香伴我行”活动设计两个活动栏目活动一:活动二:(2)假如你是这次活动的主持人,你设计一段简洁的开场白。(要求:至少用一种修辞手法,内容里不得出现真实的地名、校名、人名。)二、古诗文积累与阅读(一)、古诗文名句默写(每空1分,共8分)9(8分)(2016新疆)古诗文名句默写按要求默写古诗文名句(1),万钟于我何加焉!(
6、孟子鱼我所欲也)(2),寒光照铁衣。(木兰诗)(3)长风破浪会有时,。(李白行路难)(4)但愿人长久,。(苏轼水调歌头 明月几时有)(5)2015年,我国“一带一路”战略实质推进,沿线许多国家和地区积极参与,呈现出,的景象。(岑参白雪歌送武判官归京)(6)古代诗文中有许多蕴含哲理的诗句,请你任意写出连续的两句,。10(5分)(2016新疆)古诗阅读阅读下面这首诗,完成下列各题 春望 杜甫 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。(1)对这首诗的理解不恰当的一项是A首联由“望”入诗:国都沦丧,城池残破,虽然山河依旧,可是衰草遍地,林木苍苍
7、B颈联中“抵万金”是运用借代的修辞手法表现家书的珍贵,表达了作者思念家人的强烈情感C尾联中刻画了一位忧愁万分,苍老颓唐的诗人形象,白发越来越少、越来越短,简直连簪子都插不上了D杜甫的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,这首诗是作者中年所写,充分体现了诗作“沉郁顿挫”的艺术风格,(2)结合“感时花溅泪,恨别鸟惊心”这两句诗,说说诗人是如何抒发情感的。11(12分)(2016新疆)文言文阅读阅读文言文,完成下列各题 小石潭记 柳宗元 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,
8、参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。(1)解释下列各句中加点词在文中的意思水尤清冽 冽卷石底以出 卷崔氏二小生 小生(2)下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一项是A心乐之 当余之从师也 B全石以为底 不足为外人道也,C以其境过清 不以物喜,不以己悲 D乃记之而去 可远观而不可亵玩焉,(3)用现代汉
9、语翻译文中划线的句子青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见(4)文中第一段中“伐竹取道”能否删去,说说你的理由。三、现代文阅读,12(20分)(2016新疆)阅读下文,完成下列各题 有一种辉映叫相信 陌生人都可以信任吗?回答的比率相差甚远,从挪威的65%到巴西的5%左右。世界银行的史蒂夫奈克指出的:“信任是影响一个国家经济健康的最有力的因素之一。在信任度较低的时候,个人和组织在参与经济交易时会更警惕,因而往往抑制国家经济。” 人生或者社会最大的浪费,就是彼此都不相信!知名危机管理专家王微说:“信任也是生产力。”当彼此信任度越高,管理就越少,彼此方便,成本自然下降,工作也越
10、愉快。 多年前一个朋友的朋友第一次包车去西藏,路过一个小村庄,一个小女孩拦住了他们的车,问他们是不是要路过前面的某个镇子,司机说“是”,于是那女孩便让司机带上给在前方某镇子打工的哥哥1000元钱,而司机和女孩素不相识。当时我朋友的朋友震惊于人与人之间的那份纯真,从此爱上西藏。 想买书,店内却没老板,书友可在纸上写下购书名单,将钱自行放入钱筒中。这成为台湾“BOOK ANEW”二手书店特色,成为爱书人口耳相传的诚实书店。27岁的老板认为,“爱书的人素质高,不会偷书”,且书的单价低,转卖也无法获利。信任的后果是,书友们一般多塞钱支持他。书店办得越来越好。 商务部曾有个统计,我国企业每年因信用缺失导
11、致的直接和间接经济损失高达6000亿元。我国每年签订约40亿份合同中,履约率只有50%在诚信成本太高,而失信又几乎没什么成本的情况下,违约、造假、欺诈的故事几乎每天都在上演。这两年,红木古典家具市场低迷,雪上加霜的是,我的一个朋友,被遵化的一个生意伙伴“拖欠”380万货款,其实是赖账,朋友是在醉的时候跟我说,他知道,在这个骗子横行的年代,被骗是多么丢人。 这就是信的代价。血淋淋、活生生的代价。没有信任,人是真的孤单! 信,一个字,好贵重;如果变成两个字“相信”互相信任,人生即可轻盈。世界最幸福国家挪威,年度人均GDP高达5.3万美元,为世界最高水平。74%的挪威人都表示其他人值得信任,这个比例
12、为各国之最。 信,是没有被污染的初心是天光,它有一种辉映,叫相信,彼此互信。纽约市的一个流浪汉Valentine,在路上向一个企业高管Harris女士乞讨。Harris女士拿出自己的信用卡让他去买点东西,并等他回来还卡。流浪汉并没有逃之夭夭,很快把卡还给了这位慷慨的女士。流浪汉事后说,“她相信了我,我不能辜负这份信任,永远不会!” 1984年的一天,一个66岁老头在华尔街穿着裙子和裤袜扭动腰肢翩翩起舞,惹得众人狂笑。他不是疯子,他正是刚和员工打赌输了的沃尔玛创始人老沃尔顿,他告诉人们,老板更应信守承诺。 要彼此相信,得从自己守信开始。信任,是所有关系的基础,无论经商还是待人接物?(1)选文中作
13、者阐明的主要观点是什么?(2)本文采用了哪些论证方法,试选择一种论证方法,结合本文具体内容简要分析其作用。(3)结合选文,说说第段划线句在表达上的作用(4)阅读下面的链接材料并回答问题“老人倒地扶不扶”和“困窘者街头求助帮不帮”等问题,社会上对此争论激烈。肯定方认为,应该“扶”“助”据有关机构调查,老人倒地讹诈的现象极少,“不扶”“不助”违背文明社会“扶弱济困”的公德,“不扶”已造成的许多不良后果,也拷问着社会的良知。 否定方也有“不扶”“不助”的道理。 请结合选文说说你怎样对待这类事情?13(20分)(2016新疆)阅读下文,完成下列各题 六床病人 她无力地躺着,脸和身体都明显有了变化。忘了
14、这是第几次认真地注视她,仿佛多年前,她在小小的摇篮旁注视着我。 她的眼皮有些松他了,眼睛被拉扯成三角形,外眼角向下耷着。脸上布着淡淡的褐斑,并不密集。身体很瘦弱,然而腹部略有突起。 之前的60年,她有着各种身份:丫头、梅梅、老师、妈妈、老张、老伴、外婆。此刻,她只有一个称呼:六床病人。 医生细致地询问病情,对每次询问,她都一脸茫然。是身体里的秘密机关已经衰败到她无法察觉的地步,还是她从来都没关注过它们? 医生转身问我:“她从前做过什么手术?” “从前,从前”我反复念叨着。从前,我们在哪里? 家乡的小砖房,一年四季潮湿漏雨。没有自来水,到街道唯一的自来水打水处提一分钱一桶的水。她长年不吃早饭,只
15、为省一点钱给孩子们买点儿营养品,尽管他们仍然瘦弱多病。她经常在半夜三更惊醒,抱着发烧的孩子,深一脚浅一脚地奔向全县唯一的医院,然后整夜地陪着孩子打点滴。那是一个男主人长期在外地工作的家,一个有两个幼小孩子的家。家的外面,有一个毕业班的孩子们在注视着她。 她天性乐观,在房前屋后开垦几块空地,种了多样新鲜蔬菜。生长蓬勃的各色蔬菜,给了我们许多乐趣和希望。在最艰苦的日子里,我们总能吃上鲜嫩的白菜、生脆的小黄瓜和柔软的茄子。她在县城唯一的书店里给我们买科普大全、儿童文学、365夜故事夜幕降临,孩子们在她悦耳的故事里入睡。每到星期六,学生们聚集在简陋的屋檐下,听她讲解着一道道难题。她是那么美丽,衣衫整洁
16、而别致,皮肤白皙,眉眼如画。 有时候,她也暴跳如雷,我的任性和一味沉迷于绘画常引发她的怒火。还有,因为我参加同学生日会的晚归,她拿衣架抽我的大腿,大声地吼叫:“你知道我养你们容易吗?我一个人!” “想起来了吗?”医生问。 我茫然。印象里,她总是健康快乐的,像是钢铁不能摧垮,怎么会生病、甚至做手术? “两次生孩子都是剖宫产手术。”突然,她小声地说。 医生顿了片刻,点点头,无语。 点滴打上了,每天四瓶。医生拿来表格,各种空格,密密麻麻。人的一生,五分钟就在一张表格上填充。身体的秘密,也在各种细致的检查后一点点显露:脑部梗塞、肾囊肿、心肌缺血、贫血。 我认真注视着她。这个与我有着非同寻常关系的女人,
17、曾经也是曼妙的女子。几十年的岁月仿佛形成一个断层,中间有多少悲欢离合啊,依稀记得的却只有她的美丽和美好。那些断层中间的日子,或者就是我们成长的故事。(选自广州日报有删改)(1)第三段罗列母亲一系列身份和称呼有什么含义?(2)关于这篇文章表述有误的一项是A第二段外貌描写突出母亲衰老瘦弱,病情严重的样子,为下文医生诊治做铺垫B面对医生询问,母亲“一脸茫然”,说明他从未在意过自己的身体,对病情毫无察觉C结尾段“断层”的含义是:直到母亲病倒,子女才意识到完全忘记了对她的关心爱护。D文中写母亲的伟大,也表达了作为子女惯于接受母爱却疏于照顾她的内疚心情。(3)本文叙事采用了插叙的方法,结合文中具体内容说说
18、插叙的作用(4)文中的母亲有哪些美德?结合自身实际谈一谈文中表达的思想感情对你有什么启发或触动?四、写作(共60分)14(60分)(2016新疆)请在下面两个题目中任选一题,按要求作文总要求:文中不得出现真实的地名、校名、人名。 请以“我不怕,因为”为题目,写一篇文章 要求:(1)先将题目补写完整,再写作文 (2)除诗歌外,文体不限 (3)不少于600字 (4)字迹工整,不写错别字。15(2016新疆)请在下面两个题目中任选一题,按要求作文总要求:文中不得出现真实的地名、校名、人名。 请以“生命诚可贵”为题目,写一篇文章, 当今,我们会看到这样一些现象,一些青少年不堪学习生活的压力,轻易结束自
19、己年轻的生命;校园暴力在近几年也时有发生。施暴方残忍伤害他人身心甚至生命;还有一些人,并未深思熟虑,一时兴起养宠物,一段时间后,无法接受因照顾宠物而降低生活质量的事实,便随意抛弃,任由宠物自生自灭 要求: (1)表达积极、真挚的感情,不得抄袭 (2)除诗歌外,文体不限 (3)不少于600字 (4)字迹工整,不写错别字。2016年新疆中考语文试卷参考答案与试题解析一、基础知识与运用(1-6题为选择题,每小题3分;第7小题2分;第8小题5分,共25分)1(3分)【考点】易误读常见字菁优网版权所有【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字
20、、形声字要能准确辨析【解答】A有误,“壳”是多音字,可读作“k,qio”,此处应读作“qio”,“人声鼎沸”应读作“rn shng dng fi”;B有误,“欺侮”应读作“q w”;C正确;D“荷”是多音字,可读作“h h”,此处应读作“h”,“露”是多音字,可读作“lu,l”,此处应读作“l”故选:C【点评】此题考查学生对字音的理解识记能力需要学生在平时读课文时,养成熟练地语感,注意读音,并注意在具体语境中的读音2(3分)【考点】常见易错字菁优网版权所有【分析】本题考查字形,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析写汉字题要注意形近字、同音字辨析此类题关键是平时的积累,积累生字词,要注意字词
21、的音形义【解答】A“粗制烂造”应写作“粗制滥造”;B“张惶失措”应写作“张皇失措”;C“通霄达旦”应写作“通宵达旦”;D正确故选:D【点评】此题考查学生对字形的理解实记能力需要学生在平时读课文时,养成仔细观察的习惯,注意读音、字形,并注意在具体语境中体会读音及书写3(3分)【考点】成语菁优网版权所有【分析】本题考查成语的使用,学生要明确成语的意思及用法,在具体语境中体会成语使用的正确与否成语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感情色彩相一致【解答】A使用正确,一蹴而就:蹴:踏;就:成功踏一步就成功比喻事情轻而易举,一下子就成功B使用有误,惟妙惟肖:描写或模仿的非常逼真句中指的是电视
22、节目,所以该成语使用不当C使用正确,潜移默化:潜:暗中同,不见形迹;默:不说话,没有声音指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化D使用正确,销声匿迹:销:通“消”,消失;匿:隐藏;迹:踪迹指隐藏起来,不公开露面故选:B【点评】做好本题学生要在学习过程中认真阅读,多积累课文中以及课外的成语和意思,学会恰当的使用4(3分)【考点】病句辨析与修改菁优网版权所有【分析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力【解答】A语序不当,应该是“许多灿烂辉煌的
23、精神财富”;B前后矛盾,“近”的“多”相矛盾,应该把“近”或“多”去掉;C正确;D否定不当,“防止”本身就是否定词,再加上“不”就表示肯定了,和句意不符,所以应该把“不玩”的“不”去掉故选:C【点评】做好本题要明确病句的原因,并学会从不同角度辨析修改,此外还要做练习加以巩固5(3分)【考点】排列句子顺序菁优网版权所有【分析】句子排列的步骤:1、粗读知大意将句子粗略地读一遍,了解整个句子的意思2、细读找顺序仔细地读几遍,根据其意找出是按什么顺序写的(如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序)3、精读巧排列我们读句子时,要理解每句话的意思,从而来巧妙排列4、朗读细审定我们要将排列好的句子朗读几遍,边读
24、边想:句子大意是否通畅、顺序是否正确【解答】“太阳能飞机是以太阳辐射的光能为动力的飞机”是总起句,应排在最前面“与常规飞行器相比,太阳能飞机由于不需要传统的石化燃料,因此具有自己独特的优势”,比较出与一般飞行器的区别,引出下文,排在总起句之后;并引出怎样获得能量,接下来应排;获得能源之后,就应该介绍飞行,即应排;中“同时”一词表明了和前面的内容是并列关系,而介绍的都与太阳能有关,所以排在最后故选:D【点评】做此类题首先要掌握方法,掌握方法才能事半功倍此外也应多加练习,在实践中获得经验6(3分)【考点】文学常识菁优网版权所有【分析】本题考查文学常识,主要考查了一些名著的基本内容和基本知识【解答】
25、A有误,“武松大闹飞云浦”是水浒传中的故事;B正确;C正确;D正确故选:A【点评】做好本题需要平时对名著的文学常识进行积累7(2分)【考点】汉字临摹菁优网版权所有【分析】做此类题一要严格照样书写,不多添,不遗漏,不颠倒,二要规范格式,标点符号单占一格,符合汉字短篇布局格式,三要工整、规范、美观地书写每一个字符,做到四不:不涂抹、不模糊、不歪斜、不错写【解答】做此题要注意用正楷或行楷抄写,并注意工整美观答案:天行健,君子以自强不息【点评】此类题属课程标准里规定的学生应具备的能力,系中考考试范围,有的考试单独设置卷面分,或者和作文评分放在一起扎实训练,是唯一应考途径8(5分)【考点】综合读写菁优网
26、版权所有【分析】此题考查了学生围绕主题设计活动的能力,拟写开场白的能力【解答】(1)设计活动遵循的原则:围绕主题设计活动;活动可操作性强;活动难度适中,易于开展所以做此题首先要明确活动主题:悠悠书香伴我行,再围绕主题设计可行性活动,比如读书方法、好书推荐等(2)做此题首先要明确题目要求,并明确开场白应起到的效果,再设计开场白的语言,设计的同时还应注意礼貌用语的使用,注意称呼,注意语言的简洁凝练,并具有鼓动性答案:(5分)(1)经典诵读 书目推荐(读书交流会、小百家讲坛等)(2分)(2)亲爱的老师们、同学们:大家好!(1分)书是我们的良师益友,是精神食粮培根曾说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长
27、才”(1分)要想做“腹有诗书气自华”的人,就来读书吧!下面让我们开启今天今天的“悠悠书香伴我行”之意(1分)【点评】开场白的一般结构是:称呼、问候语;围绕主题,阐明主题一般要求是:紧扣主题;篇幅简短,切忌长篇大论;语言要充满激情,富有鼓动性某一活动的开场白对后面的活动主体应该有“点亮”、“激发”的作用,能让参与者情绪高涨二、古诗文积累与阅读(一)、古诗文名句默写(每空1分,共8分)9(8分)【考点】古诗(词)文名句默写菁优网版权所有【分析】本题为连续性默写和情境默写的综合,答题时注意题目提供的前后句即可书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况【解答】(1)万钟则不辩礼义而受之(重点
28、字:辩)(2)朔气传金柝(重点字:朔、柝)(3)直挂云帆济沧海(重点字:沧)(4)千里共婵娟(重点字:婵娟)(5)忽如一夜春风来,千树万树梨花开(重点字:忽)(6)山重水复疑无路,柳暗花明又一村(重点字:疑)【点评】名句背诵的方法:读写结合:放声读,才能读准字音;动手写,才能掌握字形;读思结合:“仰天长啸”不忘“低头沉思”,通过吟诵,体会诗文的情感、节奏、韵律;借助沉思,走入诗境,加深理解;变换节奏:快读,要一气呵成,脱口而出;慢读,要涵咏诗韵,品味诗意;分类记忆:可按时间(朝代)、作者、主题等进行分类后再记忆;化整为零:注重平时复习,科学合理地安排时间,分散记忆,每次复习时都要动笔将自己掌握
29、的排除掉,下次复习时“集中火力”对准没有掌握的,逐步“缩小包围圈”,重点突破此外,还可根据实际采用分组进行、互相提问和反复复习等方法在做默写题时要注意规范书写,做完后及时检查一下,看有无错别字,改正笔误10(5分)【考点】诗歌阅读综合菁优网版权所有【分析】这是一首五言律诗这首诗的前四句写春日长安凄惨破败的景象,饱含着兴衰感慨;后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀,充溢着凄苦哀思这首诗格律严整,颔联分别以“感时花溅泪”应首联国破之叹,以“恨别鸟惊心应颈联思家之忧,尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏,对仗精巧,声情悲壮,表现了诗人爱国之情【解答】(1)此题考查句意理解、赏析,解答时明确全诗的每一句话
30、的意思,理解诗歌的意境及作者的情感A正确;B有误,“烽火连三月,家书抵万金”的意思是:战火硝烟三月不曾停息,家人书信珍贵能值万金此句采用了对比的手法,将“家书”和“万金”进行对比,突出了家书的珍贵,表达了作者思念家人的强烈情感C正确;D正确故选:B(2)此题考查句意理解、赏析,解答时明确全诗的每一句话的意思,理解诗歌的意境及作者的情感并用流畅的语言它表达出来“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的意思是:忧心伤感见花开却流泪,别离家人鸟鸣令我心悸花无情而有泪,鸟无恨而惊心,花鸟是因人而具有了怨恨之情诗人痛感国破家亡的苦恨,越是美好的景象,越会增添内心的伤痛这联通过景物描写,借景生情,移情于物表现了诗人忧伤
31、国事,思念家人的深沉感情答案:(1)B(2)作者以花、鸟为“感”“恨”的主体,移植于物,写花、鸟的落泪惊心,表达了作者感时伤世(忧伤国事)的深沉感情译文:国家沦陷只有山河依旧,春日的城区里荒草丛生忧心伤感见花开却流泪,别离家人鸟鸣令我心悸战火硝烟三月不曾停息,家人书信珍贵能值万金愁闷心烦只有搔首而已,致使白发疏稀插不上簪【点评】做好本题要根据注释了解诗作的写作背景,阅读全诗理解诗歌内容,从诗人所描写的景物特点来体会诗人所表达的情感,读懂诗歌11(12分)【考点】文言文阅读综合菁优网版权所有【分析】参考译文: 从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到水声,就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音
32、,(我)心里感到高兴砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清凉小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有阳光直照(到水底),(鱼的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一动不动,忽然间(又)向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像和游玩的人互相取乐向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那样曲折,水流像蛇那样蜿蜒前行,时而看的见,时而看不见两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的
33、源头我坐在潭边,四面环绕合抱着竹林和树林,寂静寥落,空无一人使人感到心情凄凉,寒气入骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息 因为这里的环境太凄清,不可长久停留,于是记下了这里的情景就离开了一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄跟着同去的有姓崔的两个年轻人一个叫做恕己,一个叫做奉壹【解答】(1)本题考查对文言实词的理解能力作答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断潭水格外清凉冽:(清)凉石底有些部分翻卷过来露出水面卷:弯曲姓崔的两个年轻人小生:年轻人(2)本题考查一词多义答题需要结合句子的意思,解释出相关字词的含义,然后总结归纳得出答案A心里感到高兴之:句末语气助词/当我寻
34、师时之:主谓之间,取消句子独立性B小潭以整块石头为底为:作为/不值得对外人说为:向,对C因为这里的环境太凄清以:因为/不因为外物的好坏或自己的得失而或喜或悲以:因为D于是记下了这里的情景就离开了而:连词,表顺承/可以远远地观赏(莲),而不可轻易地玩弄它啊而:连词,表转折故选:C(3)本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺此句中重点的词有:翠蔓:碧绿的
35、茎蔓蒙络:遮掩缠绕参差:层次不齐句子翻译为:青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂斗折,像北斗七星的排列那样曲折蛇行,像蛇爬行那样蜿蜒句子翻译为:向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那样曲折,水流像蛇那样蜿蜒前行,时而看的见,时而看不见(4)本题考查分析文章结构的能力答题时首先要明确观点,然后从文中结构、内容两个角度分析“伐竹取道”与“隔篁竹”中“隔”相对应:为了亲眼看看清脆悦耳的水声产生的原因,不惜伐竹开辟出道路,传达了作者喜悦之情,同时也揭示了作者在贬官后为了排解内心的愤懑之情,常常不避幽远,探山玩水答案:(1)(清)凉弯曲年轻人(2)C(3)青翠的树木,翠绿的藤
36、蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那样曲折,水流像蛇那样蜿蜒前行,时而看的见,时而看不见(4)不能因为与“隔篁竹”中“隔”相对应;为了亲眼看看清脆悦耳的水声产生的原因,不惜伐竹开辟出道路,传达了作者喜悦之情,同时也揭示了作者在贬官后为了排解内心的愤懑之情,常常不避幽远,探山玩水【点评】古今异义1小生:古义:年轻人(崔氏二小生)今义:戏曲艺术中的一种角色2、去:古义:离开(乃记之而去)今义:前往,到某处3闻:古义:听到、听闻(闻水声)今义:用鼻子嗅气味4居:古义:停留(不可久居)今义:住5布:古义:映,显现(影布石上)今义:可做衣服或其他物件的棉麻品
37、6许:古义:用在数词后表示约数,数目不确定,等同于现今口语中常说的:“左右”“上下”(潭中鱼可百许头)今义:允许、准许7佁(y)然:古义:呆呆的样子(佁然不动)今义:静止的样子8清:古义:凄清;冷清(以其境过清今义)今义:清晰,清净等9以为:古义:作为(全石以为底)今义:认为等词类活用1从小丘西行百二十步西:名词作方位状语,向西2下见小潭下:方位名词作动词,向下3皆若空游无所依空:名词作状语,在空中4日光下澈下:方位名词作状语,向下澈:形容词作动词,照到5、俶尔远逝远:形容词作状语,向远处6潭西南而望西南:名词作状语,向西南7斗折蛇行斗:名词作状语,像北斗七星一样蛇:名词作状语,像蛇一样8其岸
38、势犬牙差互犬牙:名词作状语,像狗的牙齿一样9凄神寒骨凄:使动用法,使凄凉寒:形容词作使动用法,使寒冷10如鸣佩环鸣:使动用法,使发出声音11心乐之乐:意动用法,感到快乐12隶而从者隶:名词作动词,作为随从从,跟从13似与游者相乐乐:形容词作动词,逗乐14近岸近:形容词用作动词,靠近15潭中鱼可百许头可:形容词作量词,大约三、现代文阅读,12(20分)【考点】议论文阅读综合菁优网版权所有【分析】这是一篇议论文,文章首先提出“信任”的话题,然后运用举例论证、正反对比论证、道理论证等方法,证明“信任,是所有关系的基础”的观点【解答】(1)本题考查筛选文章中心论点的能力论点在文中一般是议论性的句子,在
39、题目或者一段的开头或文章的结尾提出,有时是反复出现的句子,本文的中心论点是在文末提出的:信任是所有关系的基础(2)本题考查分析文章论证方法及作用的能力都是举例论证,同时与之间又是对比论证,第段是道理(引用)论证然后选择一种论证方式,分析其作用即可(3)本题考查分析语段在文中作用的能力分析语段的作用,从内容和结构两方面考虑画线句形象描述一个老者当街认真“跳舞”引起众人狂笑的情景一定程度上说明作为年迈老板践行诺言的不易,反衬出他对待员工的诚恳态度同时也有力论证了中心论点,并将其深化“要彼此互信,得从自己守信开始”(4)本题是一道开放性的题目,答题时符合社会公序良俗,符合“建设文明、和谐社会”大方向
40、以及正当的人之常情即可答案:(1)信任是所有关系的基础(2)本文采用的论证方法有:举例论证、正反对比论证、道理(引用)论证示例:第段与第段进行了正反对比论证,第段结合我国现实,陈述信任(用)缺失给国家经济建设个人造成了巨大损失,从反面突出论证中心论点,是论证更加严密,更具有说服力(3)这里形象描述一个老者当街认真“跳舞”引起众人狂笑的情景一定程度上说明作为年迈老板践行诺言的不易,反衬出他对待员工的诚恳态度这一典型事例有力论证了中心论点,并将其深化“要彼此互信,得从自己守信开始”(4)参考答案一:首先应该相信他人是真的遇到了困难,伸出手帮人一把,传递了爱心,美化了社会风气即使有以行乞为业者,自己
41、并不损失多少,一样收获助人为乐参考答案二:我对行乞者不会不加区别给予救助,否则助长有些以乞讨敛财者不劳而获的心理;对倒地老人,扶不扶先辨别真假,无法判断的,我不会扶,以免被不必要的麻烦纠缠,但我会打相关的电话报告情况【点评】常见论证方法及作用:1、举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力答题格式:使用了举例论证的论证方法,举(概括事例)证明了(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体理会有说服力2、道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入答题格式:使用了道理论证的论证方法,论证了了观点,从而使论证更概括更深入注:如果引用名人名
42、言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读答题格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用证明的观点,使论证更有说服力(或更有趣味性,吸引读者往下读)3、对比论证作用就是突出强调答题格式:使用了对比论证的论证方法,将和加以比较,突出强调了的观点4、比喻论证:可把道理讲得通俗易懂,容易被人接受使论证的内容更加生动形象,更利于读者明白答题格式:使用了比喻论证的论证方法,将比作,证明了的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂13(20分)【考点】小说阅读综合菁优网版权所有【分析】文章以医生问话为线索主要叙述了母亲生病住院的
43、事,其间插叙了母亲辛苦操劳的生活片段,表达了对母亲辛苦操劳、勤俭持家、细心呵护的感恩之情和对子忽视母亲身体状况的愧疚之情,告诉人们生活中不仅仅要体会接受母亲的关爱,还要注意对父母回报、感恩【解答】(1)本题考查对文章重点情节的理解分析能力解答时,学生应该从全文结构入手,结合具体段落、文章主旨理解分析本段中母亲的诸多称呼:丫头、梅梅、老师、妈妈、老张、老伴、外婆、六床病人,是母亲不同的人生阶段,身边不同的人对她的称呼“丫头、梅梅”是她的父母、长辈对她的称呼;“老师”是她的学生对她的称呼;“妈妈”是子女对她的称呼;“老张”是同事对她的称呼;“老伴”是老公对她的称呼;“外婆”是外孙对她的称呼;“六床病人”是医生对她的称呼通过母亲不同阶段的称呼,可以看出母亲一生的经历,称呼她的人有父母、子女、学生等,反映了她对家人、社会的无私奉献,最后的称呼是母亲医院内医生对她的称呼,写出了她现在积劳成疾的现状结合上述分析,可得出答案(2)本题考查对文章内容的理解分析能力解答时,学生要在理解主旨、内容的基础上,结合不同选项具体分析“断层”文中指中断的记忆指母亲几十年中的悲欢离合,是指被儿女忽略的、由母亲独自面对的艰难困苦并不是C项中“直到母亲病倒,子女才意识到完全忘记了对她的关心爱护”,所以C项错误
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