1、湘教版湘教版 六年级六年级 语文语文 上册上册 第三单元第三单元第1页第1页 1 1结识本课结识本课5 5个生字。个生字。2 2有感情地朗读课文，理解课文内容。有感情地朗读课文，理解课文内容。3 3能从文章中受到启发，克服自卑心理，能从文章中受到启发，克服自卑心理，培养自信心。培养自信心。第2页第2页如坐针毡如坐针毡 安分守己安分守己 恐怖恐怖 禁锢禁锢 哑然失笑哑然失笑 自闭自闭 不绝于耳不绝于耳 言犹在耳言犹在耳第3页第3页 像坐在插着针毡子上。形容心像坐在插着针毡子上。形容心神不定，坐立不安。神不定，坐立不安。如如 坐坐 针针 毡毡 r zu zhn zhn 第4页第4页n fn shu
2、 j 安安 分分 守守 己己 分：本分。规矩诚实，守本分，不做分：本分。规矩诚实，守本分，不做违法事。也比方保持本身规矩。违法事。也比方保持本身规矩。第5页第5页由于生命受到威胁而引起恐惊。由于生命受到威胁而引起恐惊。kng b 恐恐 怖怖 第6页第6页 束缚；强力限制，如：这些陈规陋习束缚；强力限制，如：这些陈规陋习成了禁锢人们精神枷锁。成了禁锢人们精神枷锁。禁禁 锢锢 jn g 第7页第7页 失笑：忍不住地笑起来。失笑：忍不住地笑起来。“哑然哑然”指是指是不发出声音状态。不发出声音状态。“哑然失笑哑然失笑”指是从默指是从默不作声中禁不住笑出声来，而跟是否大声笑，不作声中禁不住笑出声来，而跟
3、是否大声笑，小声笑并无关联。小声笑并无关联。哑哑 然然 失失 笑笑 y rn sh xio 第8页第8页在家闭门不出，对于外界不予理睬。在家闭门不出，对于外界不予理睬。自自 闭闭 z b第9页第9页绝：断。声音在耳边不断鸣响。绝：断。声音在耳边不断鸣响。不不 绝绝 于于 耳耳 b ju y r 第10页第10页 犹：还。说话还在耳边。比方说犹：还。说话还在耳边。比方说话还清楚地记得。话还清楚地记得。yn yu zi r言言 犹犹 在在 耳耳 第11页第11页自学要求：自学要求：（1 1）“同窗，请大声点同窗，请大声点”这句话在文中共这句话在文中共出出现了几次？每一次是在什么情况下出现？现了几次
4、？每一次是在什么情况下出现？（2 2）你从文中哪些地方感悟到）你从文中哪些地方感悟到“我我”曾经是曾经是一位缺乏自信同窗？一位缺乏自信同窗？（3 3）从课文中哪些地方能够看出）从课文中哪些地方能够看出“同窗，同窗，请大声点请大声点”这句话使这句话使“我我”取得了勇气和自信？取得了勇气和自信？第12页第12页 1 1“同窗，请大声音点同窗，请大声音点”这句话在文中共出现这句话在文中共出现了了几次？每一次是在什么情况下出现？几次？每一次是在什么情况下出现？2 2你从文中哪些地方感悟到你从文中哪些地方感悟到“我我”曾经是一位曾经是一位缺乏自信同窗？缺乏自信同窗？3 3从课文中哪些地方能够看出从课文中哪些地方能够看出“同窗，请大声同窗，请大声点点”这句话使这句话使“我我”取得了勇气和自信？取得了勇气和自信？全班交流全班交流第13页第13页 要有自信，然后全力以赴！假如含有要有自信，然后全力以赴！假如含有这种观念，任何事情十之八九都能成功。这种观念，任何事情十之八九都能成功。威尔逊威尔逊第14页第14页先相信自己，然后别人才会相信你！先相信自己，然后别人才会相信你！罗曼罗曼罗兰罗兰 第15页第15页第16页第16页
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