狐假虎威随堂4市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptx

看了课文题目，同学们一定看了课文题目，同学们一定想知道狐狸和老虎之间发生故事。想知道狐狸和老虎之间发生故事。现在，请同学们都来当一回小先现在，请同学们都来当一回小先生，用自己喜欢方式读完全文。生，用自己喜欢方式读完全文。1/35第第 一一 课课 时时狐假虎威狐假虎威21212/351.请同学同学们自由朗自由朗诵课文，努力文，努力读准字音、准字音、读通句子。通句子。2.想一想：想一想：课文写了什么？文写了什么？3/35假假 威威 转转 扯扯 嗓嗓 派派 违违 抗抗 爪爪 趟趟 神神 猪猪纳纳 闷闷 受受 骗骗 借借jijiwiwizhunzhun chch sngsngpipi我会认wiwikngkngzhuzhu tngtng shnshnzhzhnnmnmnshushupinpinjiji4/35狐狐假假虎虎威威 寻寻找找 扑扑过去过去 眼珠一眼珠一转转 嗓嗓子子 违违抗抗 爪爪子子 一一趟趟 野野 猪猪 受受骗骗 借借着着 纳纳 闷闷 扯扯着着 易读错字zhzhjijiwiwixnxnppzhunzhunsngsngwiwizhuzhutngtngchchpinpinjijin n mnmn5/35骨骨gg（花骨朵（花骨朵 骨碌）骨碌）gg（骨头（骨头 骨架）骨架）转转zhunzhun（转身（转身 转弯）转弯）zhunzhun（转动（转动 转圈）转圈）多音字蒙蒙mngmng（蒙骗（蒙骗 蒙人）蒙人）mngmng（承蒙（承蒙 迷蒙）迷蒙）闷闷mnmn（闷热（闷热 闷头苦干）闷头苦干）mnmn（纳闷（纳闷 郁闷）郁闷）6/35指名读课文，同学互评：字音是指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。否正确，句子是否通顺。7/35说一说课文写了什么？说一说课文写了什么？这是一个寓言故事，讲了狐狸借这是一个寓言故事，讲了狐狸借着老虎威风，吓跑了森林里百兽。着老虎威风，吓跑了森林里百兽。8/351.“狡猾狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子问老虎：狡猾狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子问老虎：你敢吃我？你敢吃我？”划线句子是什么写法？有什么作划线句子是什么写法？有什么作用？用？这句话充分表现了狐狸狡猾。这句话充分表现了狐狸狡猾。“骨碌一转骨碌一转”形形象表现了狐狸鬼点子多，很狡猾。象表现了狐狸鬼点子多，很狡猾。“扯着嗓子扯着嗓子”说说明了狐狸有意装腔作势，迷惑老虎。用大声给自己明了狐狸有意装腔作势，迷惑老虎。用大声给自己壮胆。壮胆。神态描写神态描写9/352.2.“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷命令。我看你有多大胆子！违抗了老天爷命令。我看你有多大胆子！老虎被蒙住了，松开了爪子。老虎被蒙住了，松开了爪子。”狐狸是怎样蒙住狐狸是怎样蒙住老虎？老虎？狐狸搬出了老天爷，因为狐狸知道百兽都害怕老狐狸搬出了老天爷，因为狐狸知道百兽都害怕老虎。老虎即使是森林之王，但它也是被老天爷管着，虎。老虎即使是森林之王，但它也是被老天爷管着，狐狸把老天爷当成了它挡箭牌，这么就轻易地蒙住了狐狸把老天爷当成了它挡箭牌，这么就轻易地蒙住了老虎。老虎。10/353.“狐狸摇了摇尾巴，说狐狸摇了摇尾巴，说：我带你到百兽面前走一趟，我带你到百兽面前走一趟，让你看看我威风。让你看看我威风。”从这个从这个“带带”字，你能体会到字，你能体会到什么？什么？从这个从这个“带带”能够看出，狐狸在前面带路，它是能够看出，狐狸在前面带路，它是要借老虎威风，才能圆了自己谎言，这也正是狐狸狡要借老虎威风，才能圆了自己谎言，这也正是狐狸狡猾之处。猾之处。11/354.4.“老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。”这四个成语表现了什么？这四个成语表现了什么？这句话中四个成语用比很好，描写狐狸是这句话中四个成语用比很好，描写狐狸是“神神气活现气活现”“”“摇头摆尾摇头摆尾”，把狐狸装模作样表现得淋，把狐狸装模作样表现得淋漓尽致。而老虎则是漓尽致。而老虎则是“半信半疑半信半疑”“”“东张西望东张西望”写写出了老虎受到愚弄而自己却浑然不知滑稽模样，它出了老虎受到愚弄而自己却浑然不知滑稽模样，它们之间形成鲜明对比，愈加突出了狐狸狡猾。们之间形成鲜明对比，愈加突出了狐狸狡猾。12/355.5.“原来，狐狸是借着老虎威风把百兽吓跑。原来，狐狸是借着老虎威风把百兽吓跑。”文章结文章结尾和题目有什么关系？尾和题目有什么关系？本文以本文以“狐假虎威狐假虎威”为题，从题目看，不好让为题，从题目看，不好让人了解，而作者经过详细讲述故事，在文章结尾点人了解，而作者经过详细讲述故事，在文章结尾点出题目含义：狐狸借着老虎威风把百兽吓跑了森林出题目含义：狐狸借着老虎威风把百兽吓跑了森林里百兽。这么，不但有利于读者了解故事，而且突里百兽。这么，不但有利于读者了解故事，而且突出了主题。出了主题。13/35（1）狐狸，我想对你说（2）老虎，我想对你说14/35第第 二二 课课 时时狐假虎威狐假虎威212115/35我会写食食sh sh 书写指导：书写指导：人下面有一点，良人下面有一点，良字右下一捺变为长点。字右下一捺变为长点。部首：部首：食食组词：组词：食物食物 食言食言造句：造句：妈妈给我买了许多妈妈给我买了许多好吃食物。好吃食物。音序：音序：S结构结构:上下上下 16/35物物w w 书写指导：书写指导：牛字下横变为一提，牛字下横变为一提，勿字第一笔撇在上面，里面是勿字第一笔撇在上面，里面是两撇。两撇。部首：部首：牛牛组词：组词：物品物品 事物事物造句：造句：这些都是父亲随身这些都是父亲随身物品。物品。音序：音序：W结构结构:左右左右 17/35眼眼ynyn书写指导：书写指导：右边横框内有一段右边横框内有一段横，捺上面有一短撇。横，捺上面有一短撇。部首：部首：目目组词：组词：眼睛眼睛造句：造句：孩子们眼睛瞪得圆孩子们眼睛瞪得圆圆。圆。音序：音序：Y结构结构:左右左右 18/35爷爷y y 书写指导：书写指导：父字上面撇和点要父字上面撇和点要小，下面撇和捺要舒展。小，下面撇和捺要舒展。部首：部首：父父组词：组词：爷爷爷爷 老天爷老天爷造句：造句：老天爷总算开眼了，老天爷总算开眼了，天晴了。天晴了。音序：音序：Y结构结构:上下上下 19/35命命mng mng 书写指导：书写指导：人字要舒展，下边人字要舒展，下边有一短横，右边是单耳。有一短横，右边是单耳。部首：部首：人人组词：组词：生命生命 命令命令造句：造句：执行命令是军人天执行命令是军人天职。职。音序：音序：M结构结构:上下上下 20/35爪爪zhu zhu 书写指导：书写指导：第一笔撇稍平，第第一笔撇稍平，第二笔撇是竖撇。二笔撇是竖撇。部首：部首：爪爪组词：组词：爪子爪子 造句：造句：老虎爪子真厉老虎爪子真厉害啊。害啊。音序：音序：Z结构结构:独体独体 21/35神神shn shn 书写指导：书写指导：礻旁右边是一点没礻旁右边是一点没有短撇，申字中间有一横。有短撇，申字中间有一横。部首：部首：礻礻组词：组词：神气神气 留神留神造句：造句：这真是一只神气大这真是一只神气大公鸡。公鸡。音序：音序：S结构结构:左右左右 22/35活活hu hu 书写指导：书写指导：右边上面是一横撇，右边上面是一横撇，下横要长，口要小。下横要长，口要小。部首：部首：氵氵组词：组词：生活生活 存活存活 造句：造句：宝宝神气活现地演宝宝神气活现地演出着大老虎。出着大老虎。音序：音序：H结构结构:左右左右 23/35茂密：茂密：神气活现：神气活现：半信半疑：半信半疑：了解词语形容草木长得茂盛繁密。形容草木长得茂盛繁密。造句：村子旁边，造句：村子旁边，茂密茂密树林里有许多小鸟。树林里有许多小鸟。自认为了不起而表现出来得意和高傲样子。自认为了不起而表现出来得意和高傲样子。造句：看他造句：看他神气活现神气活现样子，这次比赛名次一定样子，这次比赛名次一定很好。很好。有点相信，又有点怀疑。有点相信，又有点怀疑。表示对真假是非不能表示对真假是非不能必定必定.造句：对于小刚说事情，大家造句：对于小刚说事情，大家半信半疑半信半疑。24/35东张西望：东张西望：大摇大摆：大摇大摆：了解词语形容心神不安地处处看。形容心神不安地处处看。造句：上课时我们要集中精力，不能造句：上课时我们要集中精力，不能东张西望东张西望。走路时身子摇摇摆摆。形容自认为了不起高傲走路时身子摇摇摆摆。形容自认为了不起高傲神态。神态。造句：公鸡造句：公鸡大摇大摆大摇大摆地在院子里走来走去。地在院子里走来走去。25/35违抗违抗 违反违反两个词都是动词，都有两个词都是动词，都有“违反要求违反要求”意思。意思。“违抗违抗”指对命令法律、规则等抗拒，如违抗指对命令法律、规则等抗拒，如违抗命令、违抗客观规律。命令、违抗客观规律。“违反违反”用于对真理、用于对真理、原理、标准、意志等背离、不遵从。原理、标准、意志等背离、不遵从。“违抗违抗”程度比程度比“违反违反”更严重。更严重。1 1.违抗违抗自然规律，大自然会处罚我们。自然规律，大自然会处罚我们。2.2.他不想他不想违反违反奶奶意愿，按照奶奶说方法去做奶奶意愿，按照奶奶说方法去做了。了。辨析词语相同点：相同点：不一样不一样点：点：造造 句：句：26/35课文结构老虎老虎狐狸狐狸仗势欺人仗势欺人愣愣逮逮蒙蒙松松吓吓跟跟派派带带狐假虎威狐假虎威27/35本文讲是一只狐狸借老虎威风吓跑了森林里野兽。本文讲是一只狐狸借老虎威风吓跑了森林里野兽。告诉我们生活中有些人借着他人力量恐吓人，其实自告诉我们生活中有些人借着他人力量恐吓人，其实自己并没有真本事。讽刺了仗势欺人者奸诈狡猾。己并没有真本事。讽刺了仗势欺人者奸诈狡猾。课文主旨28/35推荐阅读 蝉和狐狸蝉和狐狸夏天一日，烈日当空，小草、大树、盆景都焉了，只夏天一日，烈日当空，小草、大树、盆景都焉了，只有那蝉还在欢快地唱着歌。有那蝉还在欢快地唱着歌。看到了正在唱歌蝉。狐狸心想：这蝉肥肥，必定肉多，看到了正在唱歌蝉。狐狸心想：这蝉肥肥，必定肉多，我又能够美餐一顿了。可惜它不会爬树。它站在树下，眨我又能够美餐一顿了。可惜它不会爬树。它站在树下，眨眨眼睛想出了个坏主意。狐狸抬起头，高声地说：眨眼睛想出了个坏主意。狐狸抬起头，高声地说：“乖乖，乖乖，这是谁在唱歌？多么委婉动听，我从来就没听到过这么美这是谁在唱歌？多么委婉动听，我从来就没听到过这么美妙歌声！妙歌声！”蝉听到了狐狸称赞，回答道：蝉听到了狐狸称赞，回答道：“我叫蝉，就喜欢唱我叫蝉，就喜欢唱29/35歌，歌，你不认识蝉吗？你不认识蝉吗？”狐狸假惺惺地说：狐狸假惺惺地说：“别拿我开心了。没别拿我开心了。没听说过蝉有这么能干。你下来，让我瞧瞧你是什么模样吧。听说过蝉有这么能干。你下来，让我瞧瞧你是什么模样吧。”但蝉识破了狐狸阴谋，它摘了一片大树叶扔下树来。狐狸但蝉识破了狐狸阴谋，它摘了一片大树叶扔下树来。狐狸还真认为是蝉飞下来了，便扑了过去，跌倒了。蝉在树上大笑还真认为是蝉飞下来了，便扑了过去，跌倒了。蝉在树上大笑起来，说：起来，说：“你这坏家伙，我不会上你当，自打我看见狐狸粪你这坏家伙，我不会上你当，自打我看见狐狸粪里有蝉翅膀，我就时刻提防着狐狸了！里有蝉翅膀，我就时刻提防着狐狸了！”狐狸只好爬起来，灰狐狸只好爬起来，灰溜溜地跑了。溜溜地跑了。这篇寓言故事告诉大家：聪明人能从不幸中吸收教训。所这篇寓言故事告诉大家：聪明人能从不幸中吸收教训。所以，每一位儿童都应该从自己和他人错误中，总结经验教训，以，每一位儿童都应该从自己和他人错误中，总结经验教训，防止犯一样错误，这也是一个智慧表达。防止犯一样错误，这也是一个智慧表达。30/35狐狸和葡萄狐狸和葡萄有一只狐狸有一只狐狸,在路上闲逛时，在路上闲逛时，眼前突然出现一个很大葡眼前突然出现一个很大葡萄园萄园“果实累累果实累累”，每颗葡萄看起来都很可口，让它垂涎欲，每颗葡萄看起来都很可口，让它垂涎欲滴。葡萄园四面围着铁栏杆，狐狸想从栏杆缝隙钻进园内，滴。葡萄园四面围着铁栏杆，狐狸想从栏杆缝隙钻进园内，却因身体太胖了却因身体太胖了,钻不过去。钻不过去。于是狐狸决定减肥，让自己瘦下来。它在园外饿了三天于是狐狸决定减肥，让自己瘦下来。它在园外饿了三天三夜后三夜后,果然变苗条了，真是皇天不负苦心人果然变苗条了，真是皇天不负苦心人,，终于顺利钻，终于顺利钻进葡萄园内。进葡萄园内。狐狸在园内大快朵颐。狐狸在园内大快朵颐。葡萄真是又甜又香啊葡萄真是又甜又香啊！不知吃了多久，不知吃了多久，他终于心满意足了。但当它想溜出园他终于心满意足了。但当它想溜出园31/35外时，却发觉自己又因为吃得太胖而钻不出栏杆，于是只好外时，却发觉自己又因为吃得太胖而钻不出栏杆，于是只好又在园内饿了三天三夜，瘦得跟原先一样时，才顺利地钻出又在园内饿了三天三夜，瘦得跟原先一样时，才顺利地钻出园外。回到外面世界狐狸园外。回到外面世界狐狸,看着园内葡萄，不禁感叹看着园内葡萄，不禁感叹:空着空着肚子进去，又空着肚子出来，真是白忙一场啊！肚子进去，又空着肚子出来，真是白忙一场啊！32/35千年老虎猎不得，一箭横穿雪皆赤。千年老虎猎不得，一箭横穿雪皆赤。（宋（宋陆游）陆游）沉黎厅前三藏梨，老虎须牙龙甲皮。沉黎厅前三藏梨，老虎须牙龙甲皮。（宋（宋李石）李石）搅海狞龙头角露，出林老虎爪牙张。搅海狞龙头角露，出林老虎爪牙张。（宋（宋释心月）释心月）惊杀百年老虎豹。捏怪文殊劈脑骑。惊杀百年老虎豹。捏怪文殊劈脑骑。（宋（宋释印肃）释印肃）国学诵读33/35走进中华传统文化山中一大王，黄袍穿身上，即使没兵将，一叫谁山中一大王，黄袍穿身上，即使没兵将，一叫谁都慌。都慌。谜底：（谜底：（）老虎老虎34/35课堂小结课堂小结本文讲是一只狐狸借老虎威风吓跑了森林本文讲是一只狐狸借老虎威风吓跑了森林里野兽。告诉我们生活中有些人借着他人力量里野兽。告诉我们生活中有些人借着他人力量恐吓人，其实自己并没有真本事。讽刺了仗势恐吓人，其实自己并没有真本事。讽刺了仗势欺人者奸诈狡猾。欺人者奸诈狡猾。35/35