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广西省桂林市2021年中考数学真题(解析版).doc

1、2021年广西桂林市中考数学真题一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分)1. 有理数3,1,2,4中,小于0的数是()A. 3B. 1C. 2D. 4【答案】C【解析】【分析】根据有理数的大小比较即可得出结论【详解】解:,-2,小于0的数是-2故选择C【点睛】本题考查有理数的大小比较,掌握有理数的大小比较方法是解题关键2. 如图,直线a,b相交于点O,1110,则2的度数是()A. 70B. 90C. 110D. 130【答案】C【解析】【分析】根据对顶角的性质即可求解【详解】直线a,b相交于点O,1110,2=1110故选:C【点睛】此题主要考查角度的求解,解题的关键是熟知对顶角的性质

2、3. 下列图形中,是轴对称图形的是()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】直接利用轴对称图形的定义得出答案如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴【详解】解:A不是轴对称图形,不符合题意;B是轴对称图形,符合题意;C不是轴对称图形,不符合题意;D.不是轴对称图形,不符合题意故选:B【点睛】本题考查了中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合此题主要考查了轴对称图形,关键是掌握如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴4. 某班5名同学参

3、加学校“感党恩,跟党走”主题演讲比赛,他们的成绩(单位:分)分别是8,6,8,7,9,这组数据的中位数是()A. 6B. 7C. 8D. 9【答案】C【解析】【分析】根据中位数的定义即可求解【详解】把数据排列为6,7,8,8,9故中位数是8故选C【点睛】此题主要考查中位数的求解,解题的关键是熟知中位数的定义5. 若分式的值等于0,则x的值是()A. 2B. 2C. 3D. 3【答案】A【解析】【分析】根据分式的值为0的条件:分子为0,分母不为0性质即可求解【详解】由题意可得:且,解得故选A【点睛】此题主要考查分式为零的条件,解题的关键是熟知分式的性质6. 细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆

4、积起来才有一颗小米粒那么大某种细菌的直径是0.0000025米,用科学记数法表示这种细菌的直径是()A. 25105米B. 25106米C. 2.5105米D. 2.5106米【答案】D【解析】【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定【详解】解:0.0000025=2.510-6故选:D【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a10-n,其中1|a|10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定7. 将不等式组的解集在数轴上表示出来

5、,正确的是()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据不等式组的解集表示方法即可求解【详解】不等式组的解集在数轴上表示出来为故选B【点睛】此题主要考查不等式的表示,解题的关键是熟知不等式的表示方法8. 若点A(1,3)在反比例函数y的图象上,则k的值是()A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】C【解析】【分析】利用待定系数法把(1,3)代入反比例函数得到关于k的一元一次方程,解之即可【详解】解:把(1,3)代入反比例函数得:3,解得:k3,故选择C【点睛】本题考查了待定系数法求反比例函数解析式,正确掌握待定系数法求反比例函数解析式方法,把图象上点的坐标代入是解题的关键9. 如图

6、,AB是O的直径,点C是O上一点,连接AC,BC,则C的度数是()A. 60B. 90C. 120D. 150【答案】B【解析】【分析】直接根据直径所对圆周角是直角进行判断即可【详解】解:AB是O的直径,点C是O上一点,C=90故选:B【点睛】此题主要考查了:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,灵活掌握半圆(或直径)所对的圆周角是直角是解答此题的关键10. 下列根式中,是最简二次根式的是()A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】要选择属于最简二次根式的答案,就是要求知道什么是最简二次根式的两个条件:1、被开方数是整数或整式;2、被开方数不能再开方由被选答案可以用排除法可以得出正确答案

7、【详解】A、被开方数不是整数,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;B、是有理数,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;C、,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;D、符合最简二次根式的定义,是最简二次根式,故本选项正确故选:D【点睛】本题考查了满足是最简二次根式的两个条件:1、被开方数是整数或整式;2、被开方数不能再开方11. 如图,在平面直角坐标系内有一点P(3,4),连接OP,则OP与x轴正方向所夹锐角的正弦值是()A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】作PMx轴于点M,构造直角三角形,根据三角函数的定义求解【详解】解:作PMx轴于点M,P(3,4),PM=4,OM=3,由勾

8、股定理得:OP=5,故选:D【点睛】本题考查了勾股定理和锐角三角函数的定义,一个角的正弦值等于它所在直角三角形的对边与斜边之比12. 为执行国家药品降价政策,给人民群众带来实惠,某药品经过两次降价,每盒零售价由16元降为9元,设平均每次降价的百分率是x,则根据题意,下列方程正确的是()A. 16(1x)29B. 9(1+x)216C. 16(12x)9D. 9(1+2x)16【答案】A【解析】【分析】根据该药品得原售价及经过两次降价后的价格,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解【详解】解:依题意得:16(1-x)2=9故选:A【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确

9、列出一元二次方程是解题关键二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)13. 计算:=_【答案】-6【解析】【详解】试题分析:有理数的乘法法则:两数相乘,同号得证,异号得负,并把绝对值相乘.=-6考点:有理数的乘法点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握有理数乘法法则,即可完成.14. 如图,直线a,b被直线c所截,当1 _2时,a/b(用“”,“”或“”填空)【答案】=【解析】【分析】由图形可知1 与2是同位角,利用直线平行判定定理可以确定1 =2,可判断a/b【详解】解:直线a,b被直线c所截,1与2是同位角,当1 =2,a/b故答案为=【点睛】本题考查平行线判定,掌握平行线判定判定定理

10、是解题关键15. 如图,在ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,若DE4,则BC是_【答案】8【解析】【分析】根据三角形中位线定理解答即可【详解】D、E分别是AB和AC上的中点,BC=2DE=8,故答案为816. 在一个不透明的袋中装有大小和质地都相同的5个球:2个白球和3个红球从中任意取出1个球,取出的球是红球的概率是 _【答案】【解析】【分析】根据概率公式即可求解【详解】2个白球和3个红球从中任意取出1个球,取出的球是红球的概率是故答案为:【点睛】此题主要考查概率的求解,解题的关键是熟知概率公式的运用17. 如图,与图中直线yx+1关于x轴对称的直线的函数表达式是 _【答案】y=x-1【

11、解析】【分析】根据关于x轴对称的点的坐标特点是:横坐标不变,纵坐标互为相反数即可得出答案【详解】解:直线yx+1与关于x轴对称的直线的函数表达式为-y=-x+1,即y=x-1故答案为:y=x-1【点睛】本题考查了一次函数图象与几何变换:直线y=kx+b(k0,且k,b为常数)关于x轴对称,就是x不变,y变成-y:-y=kx+b,即y=-kx-b18. 如图,正方形OABC的边长为2,将正方形OABC绕点O逆时针旋转角(0180)得到正方形OABC,连接BC,当点A恰好落在线段BC上时,线段BC的长度是 _【答案】【解析】【分析】连接AA,根据旋转和正方形的性质得出OAC=45,BAO=135,

12、OA=OA=AB=2,再根据等腰三角形的性质,结合已知条件得出旋转角,然后利用三角形的性质和勾股定理得出答案;【详解】解:连接AA,将正方形OABC绕点O逆时针旋转角(0180)得到正方形OABC,连接BC,当点A恰好落在线段BCOAC=45,BAO=135,OA=OA=AB=2,OAA=OAA=,BAA=,ABA=AAB=,BAO=135=AAB+OAA,AAB=30,OAA为等边三角形,AA=AB=2,过点A作AEAB于E,AAB=30,则AE=,AE=,BE=, AB=,AC=,BC= AB+ AC=;故答案为:【点睛】本题考查了旋转的性质、正方形的性质、等腰直角三角形以及勾股定理,解题

13、的关键是得出旋转角得出OAA为等边三角形三、解答题(本大题共8题,共66分)19. 计算:|3|+(2)2【答案】7【解析】【分析】根据有理数的绝对值以及乘方的意义化简各数后即可得到答案详解】解:|3|+(2)2=3+4=7【点睛】此题主要考查了有理数的运算,正确化简各数是解答此题的关键20. 解一元一次方程:4x12x+5【答案】x =3【解析】【分析】先把方程化移项,合并同类项,系数化1法即可【详解】解:4 x12x+5,移项得:4 x2x5+1合并同类项得:2 x=6,系数化1得:x =3【点睛】本题考查了一元一次方程的解法移项、合并同类项、系数化1掌握解一元一次方程常用的方法要根据方程

14、的特点灵活选用合适的方法21. 如图,在平面直角坐标系中,线段AB的两个端点的坐标分别是A(1,4),B(3,1)(1)画出线段AB向右平移4个单位后的线段A1B1;(2)画出线段AB绕原点O旋转180后的线段A2B2【答案】(1)画图见解析,(2)画图见解析【解析】【分析】(1)分别确定向右平移4个单位后的对应点,再连接即可;(2)分别确定绕原点O旋转180后的对应点,再连接即可.【详解】解:(1)如图,线段即为所求作的线段,(2)如图,线段即为所求作的线段,【点睛】本题考查的是平移的作图,中心对称的作图,掌握平移的性质与中心对称的性质是解题的关键.22. 如图,在平行四边形ABCD中,点O

15、是对角线BD的中点,EF过点O,交AB于点E,交CD于点F(1)求证:12;(2)求证:DOFBOE【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析【解析】【分析】(1)根据平行四边形的性质可得AB/CD,根据平行线的性质即可得结论;(2)由(1)可知1=2,根据中点的性质可得OD=OB,利用AAS即可证明DOFBOE【详解】(1)四边形ABCD是平行四边形,AB/CD,12(2)点O是对角线BD的中点,OD=OB,在DOF和BOE中,DOFBOE【点睛】本题考查平行四边形的性质及全等三角形的判定,熟练掌握相关性质及判定定理是解题关键23. 某班为了从甲、乙两名同学中选出一名同学代表班级参加学校的投

16、篮比赛,对甲、乙两人进行了5次投篮试投比赛,试投每人每次投球10个两人5次试投的成绩统计图如图所示(1)甲同学5次试投进球个数众数是多少?(2)求乙同学5次试投进球个数的平均数;(3)不需计算,请根据折线统计图判断甲、乙两名同学谁的投篮成绩更加稳定?(4)学校投篮比赛的规则是每人投球10个,记录投进球的个数由往届投篮比赛的结果推测,投进8个球即可获奖,但要取得冠军需要投进10个球请你根据以上信息,从甲、乙两名同学中推荐一名同学参加学校的投篮比赛,并说明推荐的理由【答案】(1)众数是8个,(2)个;(3)甲投篮成绩更加稳定;(4)推荐乙参加投篮比赛,理由见解析【解析】【分析】(1)根据众数定义求

17、即可;(2)根据平均数公式求即可;(3)根据折线统计图甲投篮成绩波动较小,折线统计图乙投篮成绩波动较大,可得甲投篮成绩更加稳定;(4)由乙的众数是10,取得冠军需要投进10个球,推荐乙参加投篮比赛即可【详解】解:(1)甲同学5次试投进球个数分别为8,7,8,9,8,甲同学5次试投进球个数的众数是8个,(2)乙同学5次试投进球个数分别为8,10,6,7,10,个;(3)根据折线统计图甲投篮成绩波动较小,折线统计图乙投篮成绩波动较大,甲投篮成绩更加稳定;(4)乙的众数是10,取得冠军需要投进10个球,而甲没有进10球的可能,为了能获得冠军,推荐乙参加投篮比赛【点睛】本题考查众数,平均数,图形的波动

18、大小,以及利用众数进行决策,掌握众数,平均数,图形的波动大小,以及利用众数进行决策是解题关键24. 为了美化环境,建设生态桂林,某社区需要进行绿化改造,现有甲、乙两个绿化工程队可供选择,已知甲队每天能完成的绿化改造面积比乙队多200平方米,甲队与乙队合作一天能完成800平方米的绿化改造面积(1)甲、乙两工程队每天各能完成多少平方米的绿化改造面积?(2)该社区需要进行绿化改造的区域共有12000平方米,甲队每天的施工费用为600元,乙队每天的施工费用为400元,比较以下三种方案:甲队单独完成;乙队单独完成;甲、乙两队全程合作完成哪一种方案的施工费用最少?【答案】(1)甲队每天能完成绿化的面积是5

19、00平方米,乙队每天能完成绿化的面积是300平方米;(2)选择方案完成施工费用最少【解析】【分析】(1)设乙工程队每天能完成绿化的面积是x平方米,根据甲队与乙队合作一天能完成800平方米的绿化改造面积,列出方程,求解即可;(2)设应安排甲队工作a天,根据这次的绿化总费用不超过8万元,列出不等式,求解即可【详解】解:(1)设乙队每天能完成绿化的面积是x平方米,则甲队每天能完成绿化的面积是(x+200)米,依题意得:x+x+200=800解得:x=300,x+200=500甲队每天能完成绿化的面积是500平方米,乙队每天能完成绿化的面积是300平方米(2)选择方案甲队单独完成所需费用=(元);选择

20、方案乙队单独完成所需费用=(元);选择方案甲、乙两队全程合作完成所需费用=(元);选择方案完成施工费用最少【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出方程;(2)利用总费用=每天支出的费用工作时间,分别求出选择各方案所需费用25. 如图,四边形ABCD中,BC90,点E为BC中点,AEDE于点E点O是线段AE上的点,以点O为圆心,OE为半径的O与AB相切于点G,交BC于点F,连接OG(1)求证:ECDABE;(2)求证:O与AD相切;(3)若BC6,AB3,求O的半径和阴影部分的面积【答案】(1)见解析(2)见解析(3)半径为2,面积为【解析】【分析】(1)

21、根据垂直的性质及相似三角形的判定定理即可求解;(2)延长DE、AB交于N点,先证明DCENBE,再得到AND是等腰三角形,得到DAE=NAE,再通过角平分线的性质即可得到OG=OM=r,故可证明;(3)求出FOG=60,再根据梯形与扇形的面积公式即可求解【详解】(1)BC90,AEDE于点EEAB+AEB=90,DEC+AEB=90,EAB=DEC由BC90ECDABE;(2)过点O作OMAD,延长DE、AB交于N点CDBNCDE=N点E为BC中点CE=BE,又EBNC90DCENBEDE=NEAEDNAD=AN,ADE=ANEDAE=90-ADE,NAE=90-ANEDAE=NAEAG是O的

22、切线OGABAMO=AGO=90OG=OM=rOM是O的切线;(3)BC6,BE=3AB3,AE=2BEEAB=30AO=2OG,即AO=2r,AE=AO+OE=3r=6r=2连接OFOEF=60,OE=OFOEF是等边三角形EOF=60,EF=OF=2,BF=3-2=1FOG=180-AOG-EOF=60在Rt AOG中,AG=BG=AB-AG=S阴=S梯形OFBG-S扇形FOG= =【点睛】此题主要考查切线的判定与性质综合,解题的关键是熟知切线的判定定理、全等三角形与相似三角形的判定与性质及扇形面积公式26. 如图,已知抛物线ya(x3)(x+6)过点A(1,5)和点B(5,m)与x轴的正

23、半轴交于点C(1)求a,m的值和点C的坐标;(2)若点P是x轴上的点,连接PB,PA,当时,求点P的坐标;(3)在抛物线上是否存在点M,使A,B两点到直线MC的距离相等?若存在,求出满足条件的点M的横坐标;若不存在,请说明理由【答案】(1);(2);(3)或【解析】【分析】(1)把代入函数解析式求解 再把代入求解 令列方程,再解方程即可得到的坐标;(2)设 再利用勾股定理表示 再利用 从而列方程解方程可得答案;(3)分两种情况讨论,当时,求解的解析式,再求解的坐标即可,当过的中点时满足条件,再求解的解析式即可得到答案.【详解】解:(1)把代入函数解析式得: 把代入 令 结合题意可得: (2)如图,设 而 则 (3)存在,理由如下:如图,连接 过作交抛物线于 则到直线的距离相等,设直线为 得: 直线为 由 设为,而 则直线为 解得:或 如图,当过的中点时,则 到的距离相等, 则 同理可得:的解析式为: 解得:或 综上:或【点睛】本题考查的是利用待定系数法求解二次函数的解析式,勾股定理的应用,一元二次方程的解法,两平行线之间的距离,三角形的中线的性质,灵活应用以上知识解题是解题的关键.

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