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儿童发音训练
一、a的辅助发音
１、a的构音分析
唇形:张开　下颌：张开　舌的位置：平,自然状态声音
２、辅助方法：捏两腮，同时用压舌板压平舌头，发音。
３、a的扩展词语（爸爸、妈妈）
A构音分析（妈妈)
唇形：双唇张合　下颌:张合　声音:鼻音
B构音分析（爸爸）
唇形：双唇张合（唇用力）　下颌：张合
二、o的辅助发音
１、o的构音分析　唇形:圆（噘嘴）　下颌：半闭（不咬牙）　舌的位置：后　舌的高度：中部偏高
２、辅助方法:
A将唇辅助成圆形，不咬牙
B若舌位正确,即可发音正确
C若不正确，将压舌板放入其口中，使他舌头移至口腔后面。
D辅助以发音
３、o的扩展词（我棒、我要）
三、e的辅助发音
１、e的构音分析　唇形：不圆（咧嘴)　下颌：半闭或半张（不咬牙)　舌的位置:后　舌的高度：中部偏高
２、辅助方法
A将唇辅助成咧嘴的状态，不咬牙
B将压舌板放入其口中,使其舌头后缩
C辅助以发音
３、e的扩展词语(白鹅）
四、i的辅助发音
１、i的构音分析　唇形:不圆（咧嘴）　下颌:闭　舌的位置:前　舌的高度：最高
２、辅助方法：
A将唇辅助成咧嘴状态，稍留缝隙
B辅助以发音，即可成功
C若不成功，原因在于舌头.将手放在孩子下颌部，将其舌头顶到前面（注）舌头不灵活的孩子，应辅助以舌的训练
３、i的扩展词语（阿姨、爷爷）A阿姨　辅助要点：由a到i的转换、下颌的张合　B爷爷　辅助要点：舌头由前至后的过程、下颌的张合
五、u的辅助发音
１、u的构音分析　唇形：圆(噘嘴)　下颌：闭（不咬牙）　舌的位置：后　舌的高度:最高
２、辅助方法：A将唇辅助成圆形
状态，但不咬牙　B当舌头偏后时，即可发出　C若舌头偏前，将压舌板放入其口中，使其舌头向后，即可发出
３、u的扩展词语（乌鸦）辅助要点：WU同u、ya由i过渡至a，由咧嘴变成张嘴，下颌运动。
六、雨的辅助发音
１、雨的构音分析　唇形：圆(噘嘴）　下颌：闭（不咬牙）　舌的位置：前　舌的高度:最高
２、辅助方法:A在u的辅助方法基础上　B牵拉下唇,向斜上方。目的是使舌头随唇的方向向前且高度达到最高
３、雨的扩展词语（下雨)辅助要点:下颌的运动。
七、b的辅助发音
１、b的构音分析　发音的部位:双唇　发音的方法:塞音——清音--不送气
２、辅助方法：A阻挡住鼻子及口部的气流　B当气流聚集后,将口部的阻挡撤消，以o的口形结束
３、b的扩展词语（爸爸、拜拜）A爸爸　辅助要点：以a结尾,所以口张开　B拜拜
辅助要点：以ai结尾,所以口为咧开状态。
八、m的辅助发音
１、m的构音分析　发音部位：双唇　发音方法:鼻音——浊音
２、辅助方法：A用一个手指压鼻子一侧,使其感受振动，即产生了鼻音
B以o的口形结尾
３、m的扩展词语（妈妈、妹妹)　妹妹的辅助要点：ei是咧嘴音。
九、f的辅助发音
１、f的构音分析　发音部位:唇齿　发音方法：擦音——清音
２、辅助方法　A辅助唇齿摩擦　B以o的口形结束
３、f的扩展词语（发芽、飞机）。
十、d的辅助发音
１、d的构音分析 发音部位：舌尖中部　发音方法:塞音--清音——不送气
２、辅助方法　A将舌略微伸出并咬住　B打开下颌，即可发出　C若无法咬舌，用手顶下颌，使舌前伸，亦可发出
３、d的扩展词语（大大、弟弟)A　大大　辅助要点：以a结尾，将口打开　B弟弟
辅助要点:以i结尾，辅助咧嘴，控制住口形。
十一、t的辅助发音
１、t的构音分析　发音部位：舌尖中部　发音方法：塞音-—清音--送气
２、辅助方法：A手法同d B有气流，通过按压腹部,或让孩子感知模仿
３、t的扩展词语（太太）太太的辅助要点:以ai结束，辅助咧嘴。
十二、n的辅助发音
１、n的构音分析　发音部位：舌尖中　发音方法：鼻音—-浊音
２、辅助方法:A咧开嘴巴(初学可咬舌）B辅助鼻音(方法见m）C打开下颌
３、n的扩展词语（奶奶)奶奶的
辅助要点：下颌运动，但唇不相碰.以ai结束，注意口型。
十三、l的辅助发音
１、l的构音分析　发音部位：舌尖中　发音方法：边音——浊音
２、辅助方法　A辅助其舌尖至硬腭处　B打开下颌，舌尖划过,即可发出
３、l的扩展词语（姥姥）姥姥的辅助要点:注意a口型时要控制大小，以o结束。
十四、g的辅助发音
１、g的构音分析　发音部位：舌根　发音方法:塞音-—清音——送气
２、辅助方法:A用压舌板抵舌根部　B辅助以颌的运动，即可发出
３、g的扩展词语（哥哥）哥哥的辅助要点：将压舌板从嘴角方向进入。
十五、k的辅助发音
１、k的构音分析　发音部位：舌根　发音方法:塞音——清音—-送气
２、辅助方法：A压舌板的辅助与g相同　B气流用来辅助
３、k的扩展词语（开门）开门的辅助要点：注意kai以ai结束（咧嘴）men的鼻音辅助。
十六、h的辅助发音
１、h的构音分析　发音部位：舌根　发音方法：擦音——清音
２、辅助方法：A用压舌板将舌头推至舌根部且缩起来。B咽喉气流集中于其中，即可发出
３、h的扩展词语（喝水)喝水的辅助要点:he同上　shui（注意咧嘴——噘嘴——咧嘴)
十七、j的辅助发音
１、j的构音分析　发音方法：舌面　发音部位：塞擦音—-清音—-不送气
２、辅助方法　A用手指抵住下颌，使舌面贴近于内侧下齿　B辅助声音,即可发出
３、j的扩展词语(飞机、姐姐)飞机的辅助要点：fei口形由噘嘴过渡至咧开　ji同上　姐姐的辅助要点：引导嘴角咧开，下颌协调声音运动。
十八、q的辅助发音
１、q的构音分析　发音部位：舌面　发音方法：塞擦音——清音——送气
２、辅助方法：A与j的辅助方法基本相同　B该音节有气流，需加以气流的辅助
３、q的扩展词语（气球）气球的辅助要点：qi同上　qiu口形由咧开过渡至噘嘴(注意连惯）。
十九、x的辅助发音
１、x的构音分析　发音部位：舌面　发音方法：擦音——清音
２、辅助方法：A气流受阻，通过摩擦生音　B让孩子感知
３、x的扩展词语（西瓜）辅助要点：xi同上，gua舌由后过渡到前,口形：咧—噘-张。