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2016年江苏高考数学试题及答案.doc

1、2016年江苏省高考数学试卷一、填空题(共14小题,每小题5分,满分70分)1(5分)(2016江苏)已知集合A=1,2,3,6,B=x|2x3,则AB=_2(5分)(2016江苏)复数z=(1+2i)(3i),其中i为虚数单位,则z的实部是_3(5分)(2016江苏)在平面直角坐标系xOy中,双曲线=1的焦距是_4(5分)(2016江苏)已知一组数据4.7,4.8,5.1,5.4,5.5,则该组数据的方差是_5(5分)(2016江苏)函数y=的定义域是_6(5分)(2016江苏)如图是一个算法的流程图,则输出的a的值是_7(5分)(2016江苏)将一颗质地均匀的骰子(一种各个面上分别标有1,

2、2,3,4,5,6个点的正方体玩具)先后抛掷2次,则出现向上的点数之和小于10的概率是_8(5分)(2016江苏)已知an是等差数列,Sn是其前n项和,若a1+a22=3,S5=10,则a9的值是_9(5分)(2016江苏)定义在区间0,3上的函数y=sin2x的图象与y=cosx的图象的交点个数是_10(5分)(2016江苏)如图,在平面直角坐标系xOy中,F是椭圆+=1(ab0)的右焦点,直线y=与椭圆交于B,C两点,且BFC=90,则该椭圆的离心率是_11(5分)(2016江苏)设f(x)是定义在R上且周期为2的函数,在区间1,1)上,f(x)=,其中aR,若f()=f(),则f(5a)

3、的值是_12(5分)(2016江苏)已知实数x,y满足,则x2+y2的取值范围是_13(5分)(2016江苏)如图,在ABC中,D是BC的中点,E,F是AD上的两个三等分点,=4,=1,则的值是_14(5分)(2016江苏)在锐角三角形ABC中,若sinA=2sinBsinC,则tanAtanBtanC的最小值是_二、解答题(共6小题,满分90分)15(14分)(2016江苏)在ABC中,AC=6,cosB=,C=(1)求AB的长;(2)求cos(A)的值16(14分)(2016江苏)如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,D,E分别为AB,BC的中点,点F在侧棱B1B上,且B1DA1F,A1C

4、1A1B1求证:(1)直线DE平面A1C1F;(2)平面B1DE平面A1C1F17(14分)(2016江苏)现需要设计一个仓库,它由上下两部分组成,上部的形状是正四棱锥PA1B1C1D1,下部的形状是正四棱柱ABCDA1B1C1D1(如图所示),并要求正四棱柱的高O1O是正四棱锥的高PO1的4倍(1)若AB=6m,PO1=2m,则仓库的容积是多少?(2)若正四棱锥的侧棱长为6m,则当PO1为多少时,仓库的容积最大?18(16分)(2016江苏)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知以M为圆心的圆M:x2+y212x14y+60=0及其上一点A(2,4)(1)设圆N与x轴相切,与圆M外切,且圆心N

5、在直线x=6上,求圆N的标准方程;(2)设平行于OA的直线l与圆M相交于B、C两点,且BC=OA,求直线l的方程;(3)设点T(t,0)满足:存在圆M上的两点P和Q,使得+=,求实数t的取值范围19(16分)(2016江苏)已知函数f(x)=ax+bx(a0,b0,a1,b1)(1)设a=2,b=求方程f(x)=2的根;若对于任意xR,不等式f(2x)mf(x)6恒成立,求实数m的最大值;(2)若0a1,b1,函数g(x)=f(x)2有且只有1个零点,求ab的值20(16分)(2016江苏)记U=1,2,100,对数列an(nN*)和U的子集T,若T=,定义ST=0;若T=t1,t2,tk,定

6、义ST=+例如:T=1,3,66时,ST=a1+a3+a66现设an(nN*)是公比为3的等比数列,且当T=2,4时,ST=30(1)求数列an的通项公式;(2)对任意正整数k(1k100),若T1,2,k,求证:STak+1;(3)设CU,DU,SCSD,求证:SC+SCD2SD附加题【选做题】本题包括A、B、C、D四小题,请选定其中两小题,并在相应的答题区域内作答,若多做,则按作答的前两小题评分,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.A【选修41几何证明选讲】21(10分)(2016江苏)如图,在ABC中,ABC=90,BDAC,D为垂足,E为BC的中点,求证:EDC=ABDB.【选修

7、42:矩阵与变换】22(10分)(2016江苏)已知矩阵A=,矩阵B的逆矩阵B1=,求矩阵ABC.【选修44:坐标系与参数方程】23(2016江苏)在平面直角坐标系xOy中,已知直线l的参数方程为(t为参数),椭圆C的参数方程为(为参数),设直线l与椭圆C相交于A,B两点,求线段AB的长24(2016江苏)设a0,|x1|,|y2|,求证:|2x+y4|a附加题【必做题】25(10分)(2016江苏)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知直线l:xy2=0,抛物线C:y2=2px(p0)(1)若直线l过抛物线C的焦点,求抛物线C的方程;(2)已知抛物线C上存在关于直线l对称的相异两点P和Q求证:

8、线段PQ的中点坐标为(2p,p);求p的取值范围26(10分)(2016江苏)(1)求7C4C的值;(2)设m,nN*,nm,求证:(m+1)C+(m+2)C+(m+3)C+nC+(n+1)C=(m+1)C2016年江苏省高考数学试卷参考答案与试题解析一、填空题(共14小题,每小题5分,满分70分)1(5分)(2016江苏)已知集合A=1,2,3,6,B=x|2x3,则AB=1,2【分析】根据已知中集合A=1,2,3,6,B=x|2x3,结合集合交集的定义可得答案【解答】解:集合A=1,2,3,6,B=x|2x3,AB=1,2,故答案为:1,2【点评】本题考查的知识点是集合的交集及其运算,难度

9、不大,属于基础题2(5分)(2016江苏)复数z=(1+2i)(3i),其中i为虚数单位,则z的实部是5【分析】利用复数的运算法则即可得出【解答】解:z=(1+2i)(3i)=5+5i,则z的实部是5,故答案为:5【点评】本题考查了复数的运算性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题3(5分)(2016江苏)在平面直角坐标系xOy中,双曲线=1的焦距是2【分析】确定双曲线的几何量,即可求出双曲线=1的焦距【解答】解:双曲线=1中,a=,b=,c=,双曲线=1的焦距是2故答案为:2【点评】本题重点考查了双曲线的简单几何性质,考查学生的计算能力,比较基础4(5分)(2016江苏)已知一组数据4.7

10、,4.8,5.1,5.4,5.5,则该组数据的方差是0.1【分析】先求出数据4.7,4.8,5.1,5.4,5.5的平均数,由此能求出该组数据的方差【解答】解:数据4.7,4.8,5.1,5.4,5.5的平均数为:=(4.7+4.8+5.1+5.4+5.5)=5.1,该组数据的方差:S2=(4.75.1)2+(4.85.1)2+(5.15.1)2+(5.45.1)2+(5.55.1)2=0.1故答案为:0.1【点评】本题考查方差的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意方差计算公式的合理运用5(5分)(2016江苏)函数y=的定义域是3,1【分析】根据被开方数不小于0,构造不等式,解得答案【解答

11、】解:由32xx20得:x2+2x30,解得:x3,1,故答案为:3,1【点评】本题考查的知识点是函数的定义域,二次不等式的解法,难度不大,属于基础题6(5分)(2016江苏)如图是一个算法的流程图,则输出的a的值是9【分析】根据已知的程序框图可得,该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量a的值,模拟程序的运行过程,可得答案【解答】解:当a=1,b=9时,不满足ab,故a=5,b=7,当a=5,b=7时,不满足ab,故a=9,b=5当a=9,b=5时,满足ab,故输出的a值为9,故答案为:9【点评】本题考查的知识点是程序框图,当循环次数不多,或有规律可循时,可采用模拟程序法进行解答7(5分)(

12、2016江苏)将一颗质地均匀的骰子(一种各个面上分别标有1,2,3,4,5,6个点的正方体玩具)先后抛掷2次,则出现向上的点数之和小于10的概率是【分析】出现向上的点数之和小于10的对立事件是出现向上的点数之和不小于10,由此利用对立事件概率计算公式能求出出现向上的点数之和小于10的概率【解答】解:将一颗质地均匀的骰子(一种各个面上分别标有1,2,3,4,5,6个点的正方体玩具)先后抛掷2次,基本事件总数为n=66=36,出现向上的点数之和小于10的对立事件是出现向上的点数之和不小于10,出现向上的点数之和不小于10包含的基本事件有:(4,6),(6,4),(5,5),(5,6),(6,5),

13、(6,6),共6个,出现向上的点数之和小于10的概率:p=1=故答案为:【点评】本题考查概率的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意对立事件概率计算公式的合理运用8(5分)(2016江苏)已知an是等差数列,Sn是其前n项和,若a1+a22=3,S5=10,则a9的值是20【分析】利用等差数列的通项公式和前n项和公式列出方程组,求出首项和公差,由此能求出a9的值【解答】解:an是等差数列,Sn是其前n项和,a1+a22=3,S5=10,解得a1=4,d=3,a9=4+83=20故答案为:20【点评】本题考查等差数列的第9项的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意等差数列的性质的合理运用9(5分

14、)(2016江苏)定义在区间0,3上的函数y=sin2x的图象与y=cosx的图象的交点个数是7【分析】画出函数y=sin2x与y=cosx在区间0,3上的图象即可得到答案【解答】解:画出函数y=sin2x与y=cosx在区间0,3上的图象如下:由图可知,共7个交点故答案为:7【点评】本题考查正弦函数与余弦函数的图象,作出函数y=sin2x与y=cosx在区间0,3上的图象是关键,属于中档题10(5分)(2016江苏)如图,在平面直角坐标系xOy中,F是椭圆+=1(ab0)的右焦点,直线y=与椭圆交于B,C两点,且BFC=90,则该椭圆的离心率是【分析】设右焦点F(c,0),将y=代入椭圆方程

15、求得B,C的坐标,运用两直线垂直的条件:斜率之积为1,结合离心率公式,计算即可得到所求值【解答】解:设右焦点F(c,0),将y=代入椭圆方程可得x=a=a,可得B(a,),C(a,),由BFC=90,可得kBFkCF=1,即有=1,化简为b2=3a24c2,由b2=a2c2,即有3c2=2a2,由e=,可得e2=,可得e=,故答案为:【点评】本题考查椭圆的离心率的求法,注意运用两直线垂直的条件:斜率之积为1,考查化简整理的运算能力,属于中档题11(5分)(2016江苏)设f(x)是定义在R上且周期为2的函数,在区间1,1)上,f(x)=,其中aR,若f()=f(),则f(5a)的值是【分析】根

16、据已知中函数的周期性,结合f()=f(),可得a值,进而得到f(5a)的值【解答】解:f(x)是定义在R上且周期为2的函数,在区间1,1)上,f(x)=,f()=f()=+a,f()=f()=|=,a=,f(5a)=f(3)=f(1)=1+=,故答案为:【点评】本题考查的知识点是分段函数的应用,函数的周期性,根据已知求出a值,是解答的关键12(5分)(2016江苏)已知实数x,y满足,则x2+y2的取值范围是,13【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,结合两点间的距离公式以及点到直线的距离公式进行求解即可【解答】解:作出不等式组对应的平面区域,设z=x2+y2,则z的几何

17、意义是区域内的点到原点距离的平方,由图象知A到原点的距离最大,点O到直线BC:2x+y2=0的距离最小,由得,即A(2,3),此时z=22+32=4+9=13,点O到直线BC:2x+y2=0的距离d=,则z=d2=()2=,故z的取值范围是,13,故答案为:,13【点评】本题主要考查线性规划的应用,涉及距离的计算,利用数形结合是解决本题的关键13(5分)(2016江苏)如图,在ABC中,D是BC的中点,E,F是AD上的两个三等分点,=4,=1,则的值是【分析】由已知可得=+,=+,=+3,=+3,=+2,=+2,结合已知求出2=,2=,可得答案【解答】解:D是BC的中点,E,F是AD上的两个三

18、等分点,=+,=+,=+3,=+3,=22=1,=922=4,2=,2=,又=+2,=+2,=422=,故答案为:【点评】本题考查的知识是平面向量的数量积运算,平面向量的线性运算,难度中档14(5分)(2016江苏)在锐角三角形ABC中,若sinA=2sinBsinC,则tanAtanBtanC的最小值是8【分析】结合三角形关系和式子sinA=2sinBsinC可推出sinBcosC+cosBsinC=2sinBsinC,进而得到tanB+tanC=2tanBtanC,结合函数特性可求得最小值【解答】解:由sinA=sin(A)=sin(B+C)=sinBcosC+cosBsinC,sinA=

19、2sinBsinC,可得sinBcosC+cosBsinC=2sinBsinC,由三角形ABC为锐角三角形,则cosB0,cosC0,在式两侧同时除以cosBcosC可得tanB+tanC=2tanBtanC,又tanA=tan(A)=tan(B+C)= ,则tanAtanBtanC=tanBtanC,由tanB+tanC=2tanBtanC可得tanAtanBtanC=,令tanBtanC=t,由A,B,C为锐角可得tanA0,tanB0,tanC0,由式得1tanBtanC0,解得t1,tanAtanBtanC=,=()2,由t1得,0,因此tanAtanBtanC的最小值为8,当且仅当t

20、=2时取到等号,此时tanB+tanC=4,tanBtanC=2,解得tanB=2+,tanC=2,tanA=4,(或tanB,tanC互换),此时A,B,C均为锐角【点评】本题考查了三角恒等式的变化技巧和函数单调性知识,有一定灵活性二、解答题(共6小题,满分90分)15(14分)(2016江苏)在ABC中,AC=6,cosB=,C=(1)求AB的长;(2)求cos(A)的值【分析】(1)利用正弦定理,即可求AB的长;(2)求出cosA、sinA,利用两角差的余弦公式求cos(A)的值【解答】解:(1)ABC中,cosB=,sinB=,AB=5;(2)cosA=cos(C+B)=sinBsin

21、CcosBcosC=A为三角形的内角,sinA=,cos(A)=cosA+sinA=【点评】本题考查正弦定理,考查两角和差的余弦公式,考查学生的计算能力,属于基础题16(14分)(2016江苏)如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,D,E分别为AB,BC的中点,点F在侧棱B1B上,且B1DA1F,A1C1A1B1求证:(1)直线DE平面A1C1F;(2)平面B1DE平面A1C1F【分析】(1)通过证明DEAC,进而DEA1C1,据此可得直线DE平面A1C1F1;(2)通过证明A1FDE结合题目已知条件A1FB1D,进而可得平面B1DE平面A1C1F【解答】解:(1)D,E分别为AB,BC的中点

22、,DE为ABC的中位线,DEAC,ABCA1B1C1为棱柱,ACA1C1,DEA1C1,A1C1平面A1C1F,且DE平面A1C1F,DEA1C1F;(2)ABCA1B1C1为直棱柱,AA1平面A1B1C1,AA1A1C1,又A1C1A1B1,且AA1A1B1=A1,AA1、A1B1平面AA1B1B,A1C1平面AA1B1B,DEA1C1,DE平面AA1B1B,又A1F平面AA1B1B,DEA1F,又A1FB1D,DEB1D=D,且DE、B1D平面B1DE,A1F平面B1DE,又A1F平面A1C1F,平面B1DE平面A1C1F【点评】本题考查直线与平面平行的证明,以及平面与平面相互垂直的证明,

23、把握常用方法最关键,难度不大17(14分)(2016江苏)现需要设计一个仓库,它由上下两部分组成,上部的形状是正四棱锥PA1B1C1D1,下部的形状是正四棱柱ABCDA1B1C1D1(如图所示),并要求正四棱柱的高O1O是正四棱锥的高PO1的4倍(1)若AB=6m,PO1=2m,则仓库的容积是多少?(2)若正四棱锥的侧棱长为6m,则当PO1为多少时,仓库的容积最大?【分析】(1)由正四棱柱的高O1O是正四棱锥的高PO1的4倍,可得PO1=2m时,O1O=8m,进而可得仓库的容积;(2)设PO1=xm,则O1O=4xm,A1O1=m,A1B1=m,代入体积公式,求出容积的表达式,利用导数法,可得

24、最大值【解答】解:(1)PO1=2m,正四棱柱的高O1O是正四棱锥的高PO1的4倍O1O=8m,仓库的容积V=622+628=312m3,(2)若正四棱锥的侧棱长为6m,设PO1=xm,则O1O=4xm,A1O1=m,A1B1=m,则仓库的容积V=()2x+()24x=x3+312x,(0x6),V=26x2+312,(0x6),当0x2时,V0,V(x)单调递增;当2x6时,V0,V(x)单调递减;故当x=2时,V(x)取最大值;即当PO1=2m时,仓库的容积最大【点评】本题考查的知识点是棱锥和棱柱的体积,导数法求函数的最大值,难度中档18(16分)(2016江苏)如图,在平面直角坐标系xO

25、y中,已知以M为圆心的圆M:x2+y212x14y+60=0及其上一点A(2,4)(1)设圆N与x轴相切,与圆M外切,且圆心N在直线x=6上,求圆N的标准方程;(2)设平行于OA的直线l与圆M相交于B、C两点,且BC=OA,求直线l的方程;(3)设点T(t,0)满足:存在圆M上的两点P和Q,使得+=,求实数t的取值范围【分析】(1)设N(6,n),则圆N为:(x6)2+(yn)2=n2,n0,从而得到|7n|=|n|+5,由此能求出圆N的标准方程(2)由题意得OA=2,kOA=2,设l:y=2x+b,则圆心M到直线l的距离:d=,由此能求出直线l的方程(3)=,即|=,又|10,得t22,2+

26、2,对于任意t22,2+2,欲使,只需要作直线TA的平行线,使圆心到直线的距离为,由此能求出实数t的取值范围【解答】解:(1)N在直线x=6上,设N(6,n),圆N与x轴相切,圆N为:(x6)2+(yn)2=n2,n0,又圆N与圆M外切,圆M:x2+y212x14y+60=0,即圆M:(x6)2+(x7)2=25,|7n|=|n|+5,解得n=1,圆N的标准方程为(x6)2+(y1)2=1(2)由题意得OA=2,kOA=2,设l:y=2x+b,则圆心M到直线l的距离:d=,则|BC|=2=2,BC=2,即2=2,解得b=5或b=15,直线l的方程为:y=2x+5或y=2x15(3)=,即,即|

27、=|,|=,又|10,即10,解得t22,2+2,对于任意t22,2+2,欲使,此时,|10,只需要作直线TA的平行线,使圆心到直线的距离为,必然与圆交于P、Q两点,此时|=|,即,因此实数t的取值范围为t22,2+2,【点评】本题考查圆的标准方程的求法,考查直线方程的求法,考查实数的取值范围的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意圆的性质的合理运用19(16分)(2016江苏)已知函数f(x)=ax+bx(a0,b0,a1,b1)(1)设a=2,b=求方程f(x)=2的根;若对于任意xR,不等式f(2x)mf(x)6恒成立,求实数m的最大值;(2)若0a1,b1,函数g(x)=f(x)2有且

28、只有1个零点,求ab的值【分析】(1)利用方程,直接求解即可列出不等式,利用二次函数的性质以及函数的最值,转化求解即可(2)求出g(x)=f(x)2=ax+bx2,求出函数的导数,构造函数h(x)=+,求出g(x)的最小值为:g(x0)同理若g(x0)0,g(x)至少有两个零点,与条件矛盾若g(x0)0,利用函数g(x)=f(x)2有且只有1个零点,推出g(x0)=0,然后求解ab=1【解答】解:函数f(x)=ax+bx(a0,b0,a1,b1)(1)设a=2,b=方程f(x)=2;即:=2,可得x=0不等式f(2x)mf(x)6恒成立,即m()6恒成立令t=,t2不等式化为:t2mt+40在

29、t2时,恒成立可得:0或即:m2160或m4,m(,4实数m的最大值为:4(2)g(x)=f(x)2=ax+bx2,g(x)=axlna+bxlnb=ax+lnb,0a1,b1可得,令h(x)=+,则h(x)是递增函数,而,lna0,lnb0,因此,x0=时,h(x0)=0,因此x(,x0)时,h(x)0,axlnb0,则g(x)0x(x0,+)时,h(x)0,axlnb0,则g(x)0,则g(x)在(,x0)递减,(x0,+)递增,因此g(x)的最小值为:g(x0)若g(x0)0,xloga2时,ax=2,bx0,则g(x)0,因此x1loga2,且x1x0时,g(x1)0,因此g(x)在(

30、x1,x0)有零点,则g(x)至少有两个零点,与条件矛盾若g(x0)0,函数g(x)=f(x)2有且只有1个零点,g(x)的最小值为g(x0),可得g(x0)=0,由g(0)=a0+b02=0,因此x0=0,因此=0,=1,即lna+lnb=0,ln(ab)=0,则ab=1可得ab=1【点评】本题考查函数与方程的综合应用,函数的导数的应用,基本不等式的应用,函数恒成立的应用,考查分析问题解决问题的能力20(16分)(2016江苏)记U=1,2,100,对数列an(nN*)和U的子集T,若T=,定义ST=0;若T=t1,t2,tk,定义ST=+例如:T=1,3,66时,ST=a1+a3+a66现

31、设an(nN*)是公比为3的等比数列,且当T=2,4时,ST=30(1)求数列an的通项公式;(2)对任意正整数k(1k100),若T1,2,k,求证:STak+1;(3)设CU,DU,SCSD,求证:SC+SCD2SD【分析】(1)根据题意,由ST的定义,分析可得ST=a2+a4=a2+9a2=30,计算可得a2=3,进而可得a1的值,由等比数列通项公式即可得答案;(2)根据题意,由ST的定义,分析可得STa1+a2+ak=1+3+32+3k1,由等比数列的前n项和公式计算可得证明;(3)设A=C(CD),B=D(CD),则AB=,进而分析可以将原命题转化为证明SC2SB,分2种情况进行讨论

32、:、若B=,、若B,可以证明得到SA2SB,即可得证明【解答】解:(1)当T=2,4时,ST=a2+a4=a2+9a2=30,因此a2=3,从而a1=1,故an=3n1,(2)STa1+a2+ak=1+3+32+3k1=3k=ak+1,(3)设A=C(CD),B=D(CD),则AB=,分析可得SC=SA+SCD,SD=SB+SCD,则SC+SCD2SD=SA2SB,因此原命题的等价于证明SC2SB,由条件SCSD,可得SASB,、若B=,则SB=0,故SA2SB,、若B,由SASB可得A,设A中最大元素为l,B中最大元素为m,若ml+1,则其与SAai+1amSB相矛盾,因为AB=,所以lm,

33、则lm+1,SBa1+a2+am=1+3+32+3m1=,即SA2SB,综上所述,SA2SB,故SC+SCD2SD【点评】本题考查数列的应用,涉及新定义的内容,解题的关键是正确理解题目中对于新定义的描述附加题【选做题】本题包括A、B、C、D四小题,请选定其中两小题,并在相应的答题区域内作答,若多做,则按作答的前两小题评分,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.A【选修41几何证明选讲】21(10分)(2016江苏)如图,在ABC中,ABC=90,BDAC,D为垂足,E为BC的中点,求证:EDC=ABD【分析】依题意,知BDC=90,EDC=C,利用C+DBC=ABD+DBC=90,可得AB

34、D=C,从而可证得结论【解答】解:由BDAC可得BDC=90,因为E为BC的中点,所以DE=CE=BC,则:EDC=C,由BDC=90,可得C+DBC=90,由ABC=90,可得ABD+DBC=90,因此ABD=C,而EDC=C,所以,EDC=ABD【点评】本题考查三角形的性质应用,利用C+DBC=ABD+DBC=90,证得ABD=C是关键,属于中档题B.【选修42:矩阵与变换】22(10分)(2016江苏)已知矩阵A=,矩阵B的逆矩阵B1=,求矩阵AB【分析】依题意,利用矩阵变换求得B=(B1)1=,再利用矩阵乘法的性质可求得答案【解答】解:B1=,B=(B1)1=,又A=,AB=【点评】本

35、题考查逆变换与逆矩阵,考查矩阵乘法的性质,属于中档题C.【选修44:坐标系与参数方程】23(2016江苏)在平面直角坐标系xOy中,已知直线l的参数方程为(t为参数),椭圆C的参数方程为(为参数),设直线l与椭圆C相交于A,B两点,求线段AB的长【分析】分别化直线与椭圆的参数方程为普通方程,然后联立方程组,求出直线与椭圆的交点坐标,代入两点间的距离公式求得答案【解答】解:由,由得,代入并整理得,由,得,两式平方相加得联立,解得或|AB|=【点评】本题考查直线与椭圆的参数方程,考查了参数方程化普通方程,考查直线与椭圆位置关系的应用,是基础题24(2016江苏)设a0,|x1|,|y2|,求证:|

36、2x+y4|a【分析】运用绝对值不等式的性质:|a+b|a|+|b|,结合不等式的基本性质,即可得证【解答】证明:由a0,|x1|,|y2|,可得|2x+y4|=|2(x1)+(y2)|2|x1|+|y2|+=a,则|2x+y4|a成立【点评】本题考查绝对值不等式的证明,注意运用绝对值不等式的性质,以及不等式的简单性质,考查运算能力,属于基础题附加题【必做题】25(10分)(2016江苏)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知直线l:xy2=0,抛物线C:y2=2px(p0)(1)若直线l过抛物线C的焦点,求抛物线C的方程;(2)已知抛物线C上存在关于直线l对称的相异两点P和Q求证:线段PQ的中

37、点坐标为(2p,p);求p的取值范围【分析】(1)求出抛物线的焦点坐标,然后求解抛物线方程(2):设点P(x1,y1),Q(x2,y2),通过抛物线方程,求解kPQ,通过P,Q关于直线l对称,点的kPQ=1,推出,PQ的中点在直线l上,推出=2p,即可证明线段PQ的中点坐标为(2p,p);利用线段PQ中点坐标(2p,p)推出,得到关于y2+2py+4p24p=0,有两个不相等的实数根,列出不等式即可求出p的范围【解答】解:(1)l:xy2=0,l与x轴的交点坐标(2,0),即抛物线的焦点坐标(2,0),抛物线C:y2=8x(2)证明:设点P(x1,y1),Q(x2,y2),则:,即:,kPQ=

38、,又P,Q关于直线l对称,kPQ=1,即y1+y2=2p,又PQ的中点在直线l上,=2p,线段PQ的中点坐标为(2p,p);因为Q中点坐标(2p,p),即,即关于y2+2py+4p24p=0,有两个不相等的实数根,0,(2p)24(4p24p)0,p【点评】本题考查抛物线方程的求法,直线与抛物线的位置关系的应用,考查转化思想以及计算能力26(10分)(2016江苏)(1)求7C4C的值;(2)设m,nN*,nm,求证:(m+1)C+(m+2)C+(m+3)C+nC+(n+1)C=(m+1)C【分析】(1)由已知直接利用组合公式能求出7的值(2)对任意mN*,当n=m时,验证等式成立;再假设n=

39、k(km)时命题成立,推导出当n=k+1时,命题也成立,由此利用数学归纳法能证明(m+1)C+(m+2)C+(m+3)C+nC+(n+1)C=(m+1)C【解答】解:(1)7=4=720435=0证明:(2)对任意mN*,当n=m时,左边=(m+1)=m+1,右边=(m+1)=m+1,等式成立假设n=k(km)时命题成立,即(m+1)C+(m+2)C+(m+3)C+k+(k+1)=(m+1),当n=k+1时,左边=(m+1)+(m+2)+(m+3)+(k+1)+(k+2)=,右边=(m+1)=(m+1)k+3(km+1)=(k+2)=(k+2),=(m+1),左边=右边,n=k+1时,命题也成立,m,nN*,nm,(m+1)C+(m+2)C+(m+3)C+nC+(n+1)C=(m+1)C【点评】本题考查组合数的计算与证明,是中档题,解题时要认真审题,注意组合数公式和数学归纳法的合理运用

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