2023年公开选拔中小学校长笔试试题.doc

公开选拔中小学校长笔试试题一、填空题（每空 1分，共15分） 1、教育起源于人类的（生产劳动），是人类特有的故意识培养人的（社会）现象。2、在教育过程中，教师处在（领导者）和（教育者）的地位，在教育活动中起（组织者）作用。3、培养学生具有（坚定对的的政治方向，辨证唯物主义世界观，和共产主义道德品质）是德育的重要任务。4、中小学工作的基本规律有（教学为主，全面发展，依靠教师）。5、根据教师法规定，对教师的考核的内容是“（政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩）”四方面。二、选择题（每小题1分，共10分）1、人民教师的主线任务是A。 A、教书育人 B、提高学生学习成绩 C、多为高一级学校输送合格毕业生2、学校工作必须以B为中心，全面安排。 A、德育 B、教学 C、管理3、教学过程的实质是C。A、教师专家过程和学生的学习过程 B、学生的认知过程 C、是教师指导下学生主体的认知和发展过程4、锦绣的山河，鲜艳的花朵，健美体魄，悦耳的音乐，优美的绘画，都可以引起人们的B。 A、道德感 B、美感 C、理智感5、从教育行政部门的工作角度，分析评价活动的过程和基本环节有C。 A、准备、实行、后续三阶段 B、准备、检查、总结三阶段 C、计划、实行、总结三阶段6、教师或家长把社会道德规范传授给学生，通过两条基本途径；一是口头讲解或劝导；二是展示自己的行动。两者B。 A、都不可缺少 B、都不可缺少，后者更重要 C、都重要，前者更重要7、一个人自认为是，或者人云亦云，都缺少A。 A、思维的批判性 B、思维的逻辑性 C、思维的灵活性8、在实行九年义务教育的同时，还要努力发展幼儿教育，发展C。 A、中档教育、高等教育 B、师范教育、职业教育 C、盲、聋、哑、残、弱智的特殊教育9、建立良好的师生关系，从主线上说，取决于C。 A、学生和家长的积极配合 B、学校领导管理人员的支持 C、教师的实际水平10、学生掌握知识的过程有三个环节，即A。 A、知识的理解、知识的巩固、知识的应用 B、认知、情感、意志 C、预习、复习、练习三、判断题（每小题1分，共10分）1、从影响年轻一代身心发展的因素分析，“近朱者赤，近墨者黑”的说法是对的的。（）2、一所学校是否能卓有成效的完毕培养人才的任务，关键在教师。（）、教育公文的外观形式一律从左志右横写，用纸为开纸。（）、继续教育和终生教育的出现和发展，是世界各国重视成人教育的总趋势。（）、思想品德教育过程中的矛盾就其实质来说是一种社会矛盾。（）6、学生的学习动机是直接推动学生学习的内部动力。 （ ）7、学生的全面发展也就是指德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。 （ ）8、技巧是指通过反复练习，达成纯熟和完善限度的技能，通常说：“熟能生巧”，熟是巧的基础，巧是熟的结晶。 （ ）、校长负责制就是指学校工作由校长统一领导和全面负责。（）、学校与教育行政机关或政府之间存在着行政上的从属关系，并且至少一方主体是国家行政机关或其受权单位，这是行政法律关系最本质特性。（）四、问答题（每题分，共分）、教育要面向现代、面向世界、面向未来的涵义是什么？答：教育要面向现代化有两层意思：一是教育要适应中国特色社会主义现代化建设的需要，为社会主义建设培养多种多样的合格人才；二是教育自身也要现代化，即教育思想、教育制度、课程设立、教材内容、教学方法、考试方法、教学手段等都要进行改革，使教育适应现代化建设的需要。教育要面向世界有三层：一是努力学习国外先进的科学技术和管理经验，“洋为中用”；二是我们培养出来的人才要德才兼备，既要在国际市场上有竞争力，又要有较强的政治鉴别力；三是我国教育质量要努力达成世界先进水平，对人类做出应有奉献。教育要面向未来有两层意思：一是教育要面向二十一世纪；二是教育要面向共产主义远大目的。、学校管理常用的基本的方法由哪些？运用这些方法要注意哪些问题？答：学校管理者在管理活动中常用的有效的管理方法，大约有以下几种：一行政方法；二法规方法；三经济方法；四思想教育方法；五目的管理法；六激励法。以上六种方法是根据我国学校管理种常用的有效的管理方法。但是任何一种方法都不是万能的只有各种方法互相配合，取长补短，才干相得益彰，收到良好的效果。、校长的重要职责是什么？答：校长的重要职责是：一全面贯彻国家的教育方针，执行上级的指示；二领导和组织教学工作；三领导和组织德育工作；四领导和组织体育卫生、美育、劳动技术教育工作；五领导和组织总务工作，关心师生生活，保护师生健康；六培养和提高教师；七管理人事工作。、学校工作为什么必须实行以教学为主的原则？答：学校工作实行以教学为主的原则，这是办好学校的关键。学校工作实行以教学为主，其重要因素：教学对学生的身心发展有独特的全面的极重要的作用，是学校实行全面发展教育，实现教育目的和智育任务的基本途径；教学在学校整个教育体系中居于中心位置，教学工作影响到学校工作的全局。在学校的各项工作中，教学所占的时间最多，牵涉面最广，工作量最大，内容最丰富，是教师和学生活动的重要领域，对学生的全面发展起着重要作用；我国教育正反实践充足证明学校要坚持以教学为主的原则，教育质量才会提高，反之，教育质量就会减少。学校工作坚持以教学为主的原则，必须妥当的安排教学和其他各项活动。五、实例分析（25分）1、一位初中校长为了争取学校较高的升学率，召开了一个差生会议，在会上他对同学们说：“今召开一个动员大会。中考即将开始，估计情况你们都没什么希望，假如你们现在都回家，有两点好处：一是能为学校争光，二是回家可以种好责任田，减轻家庭承担。这个问题请同学们认真考虑。对这位校长的发言，你是如何结识的？（12分）答：这位校长的发言反映出一种比较典型的片面追求升学率的思想。为片面追求升学率，甚至违反教育方针，不择手段，把学习差的学生赶出学校大门，这是极其错误的做法。从总结历史经验来看，片面追求升学率已经导致了严重的危害：不利于青少年的健康成长。片面追求升学率，只注意向高一级学校输送合格新生，结果只能加重学生承担，拼命地追求高分。不利于全面贯彻教育方针。片面追求升学率，必然是只重智育，必然只注重向高一级学校输送合格新生。为了达成这一目的，学校必然把重要精力放在少数尖子身上，而对多数学生不闻不问，任其自流，甚至变相的把学生赶出大门，给社会导致承担。为此，我们必须根据党的教育方针的规定，从德、智、体等方面关心学生，既要注意尖子生的培养，更要注意关心大多数学生的学习和提高；既要为高一级学校输送合格新生，更要注意大面积提高教学质量，对他们进行职业教育和职业训练，使他们成为有中国特色社会主义事业的合格的劳动后备力量，为全面建设小康社会奉献他们的力量。2、魏书生老师对班级里犯错误的学生的解决办法是：犯了小错误，就给大家唱支歌，表达歉意；犯了大点的错误，就去做件好事，表达填补；犯了比较严重的错误，就写一份“说明书”，说明当时的心理活动。你对魏书生老师这样“处罚”学生有何感想？答：魏书生老师“处罚”学生的创新，看起来好象是一种“儿戏”，可学问就在这里面。不少少年儿童，进了学校就胆怯，见了老师就紧张。孩子们犯错误是常有的事，教师要是剑拔弩张，就更导致少年儿童的恐惊心理，不仅不利于学生改正错误，并且容易导致学生心灵的创伤，他们哪里还能轻松快乐、积极活泼的学好功课呢？实践证明，与学生关系越紧张，学生就越不容易改正错误。而魏老师的做法却不然，他使用的这三种方法，都是在十分尊重学生人格的条件下进行的，唱支歌，做件好事，都是十分容易的事，而写一份“说明书”也是在于自省，自我结识，学生怎么可以不接受呢？这样的“处罚”同时信任、引导的信息送到孩子们的心中，他们会乐于接受，乐于改正。魏老师的创新给我们的启示是：对学生进行思想品德教育要从爱惜学生的角度出发，在尊重、信任学生人格的条件下进行，使我们的思想品德教育工作跟上时代的步伐，在对待学生的态度上要弃旧扬新，才干取得好的教育效果。