11一本男孩子必读的书分解.pptx

一本男孩子必读的书一本男孩子必读的书鲁鲁滨滨逊逊漂漂流流记记 鲁滨逊漂流记是18世纪英国著名作家笛福的代表作品，也是英国乃至整个欧洲文学史上第一部真正意义上的小说。三百多年来在世界各地读者中广泛流传，历久不衰。该书以1708年一名苏格兰水手航海遇险，最后漂流到一个荒岛上，并且单独留居了四年才被救回这一真实故事作为素材，加工而成的。小说的主人公鲁滨逊出身于一个英国中产阶级家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身一人漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。鲁滨逊凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来了。经过了整整28个年头，才有一艘英国船路过该岛，鲁滨逊得以返回故乡。笛福成功塑造 一个理想的资产阶级所应具备的一切特征 勇敢、智慧、理性、勤劳、坚强，也告诉人们不论遇到何种困难，都要顽强地生存，上帝也许会抛弃你，但自己永远不要抛弃自己！自读要求：自读要求：1、读通读顺课文，读准字音。、读通读顺课文，读准字音。2、根据课文读书笔记的体裁特、根据课文读书笔记的体裁特点点,给课文分段给课文分段,了解吴缅介绍书了解吴缅介绍书的三个步骤。的三个步骤。3、课文中的、课文中的“我我”是谁？他得是谁？他得到的是一本怎样的书？到的是一本怎样的书？jio zhn jio su 胶胶带带 粘粘补补 触触礁礁 一一艘艘船船 j kung chu t 小小锯锯 筐筐子子 又又丑丑又笨又笨 抽抽屉屉min png xn qi y缅缅怀怀 帆帆篷篷 驯驯养养 惬意惬意 书刊封面之内印着书刊封面之内印着书名、著者、出版者等书名、著者、出版者等项内容的一页。项内容的一页。扉页扉页:惬意：惬意：粗糙：粗糙：龙飞凤舞：龙飞凤舞：爱不释手：爱不释手：栖身之处：栖身之处：驯养：驯养：来源：来源：忠实：忠实：的确：的确：如此如此:舒服。舒服。形容书法笔势活泼。形容书法笔势活泼。喜爱得舍不得放手。喜爱得舍不得放手。居住的地方。居住的地方。不精细；不光滑。不精细；不光滑。饲养野生动物使它逐渐驯服。饲养野生动物使它逐渐驯服。事物的根源。事物的根源。忠诚可靠。忠诚可靠。实在。实在。这样。这样。1、书的来历、书的来历2、书的主要内容、书的主要内容3、读书的感受、读书的感受读读书书笔笔记记这是一本怎样的书？这是一本怎样的书？这是一本很旧的书，封面看不出颜色，这是一本很旧的书，封面看不出颜色，还用胶带粘补过。还用胶带粘补过。这是一本三代相传的书：爷爷送给爸爸，这是一本三代相传的书：爷爷送给爸爸，爸爸送给我。爸爸送给我。这是一本历险小说，才读了几行，我就爱不这是一本历险小说，才读了几行，我就爱不释手了。释手了。这是一本扉页上写有赠言的书。这是一本扉页上写有赠言的书。在这座荒无人烟的小岛上，可能在这座荒无人烟的小岛上，可能 ，可能，可能 ，还可能，还可能 。鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记这部历险小说写的是这部历险小说写的是什么内容，让我爱不释手呢？什么内容，让我爱不释手呢？小说的主人公是个怎样的人？小说的主人公是个怎样的人？鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记这部历险小说写的是这部历险小说写的是什么内容，让我爱不释手呢？什么内容，让我爱不释手呢？鲁滨逊是一个聪明机鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人智而又具有坚强毅力的人。作业:准备下一节课交流:1.在课文的7到12小节中你看到了鲁滨逊生存的怎样的画面,他遇到了哪些困难？能感受到他的聪明机智和坚强毅力吗?谈谈自己的体会。2.对于书中所出示的作者笛福的名言,能结合鲁滨逊的经历、自己的经历谈谈对这句话的理解。3.男生:学完此文后你能说说为什么这本书男孩必读?(记住结合父亲的赠言)女生:我们女生是否也要读?4.假设身份吴缅给儿子写一句赠言。一本男孩子必读的书一本男孩子必读的书 请同学们默读课文第7至第12自然段,思考：(1)(1)鲁滨逊漂流记这部历险小说究鲁滨逊漂流记这部历险小说究竟写的是什么内容，让竟写的是什么内容，让“我我”爱不释手了爱不释手了呢？呢？(2)(2)鲁滨逊在荒岛上遇到了哪些困难？鲁滨逊在荒岛上遇到了哪些困难？怎么克服的？怎么克服的？大家可以用笔画出有关句子大家可以用笔画出有关句子,也可以在句子旁边写下你读后的感受也可以在句子旁边写下你读后的感受.鲁滨逊漂流记这部历险小说究竟写的是什么内鲁滨逊漂流记这部历险小说究竟写的是什么内容，让容，让“我我”爱不释手了呢？爱不释手了呢？小说的主人公鲁滨逊是一个聪明机智小说的主人公鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人。在一次航海中，而又具有坚强毅力的人。在一次航海中，船在南美洲海岸一个荒岛附近触礁，船身船在南美洲海岸一个荒岛附近触礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有鲁滨逊破裂，水手和乘客都淹死了，只有鲁滨逊活了下来。海浪把他卷上了岸。这座小岛活了下来。海浪把他卷上了岸。这座小岛荒无人烟，鲁滨逊长达荒无人烟，鲁滨逊长达2828年的历险生活开年的历险生活开始了。始了。他做了一只木筏，把沉船上的食物、制帆篷的布、枪支、他做了一只木筏，把沉船上的食物、制帆篷的布、枪支、弹药、淡水、酒、衣服、工具等一一送到岛上。他用帆布搭起弹药、淡水、酒、衣服、工具等一一送到岛上。他用帆布搭起帐篷，作为栖身之处，并将船上运来的东西藏在这里，靠船上帐篷，作为栖身之处，并将船上运来的东西藏在这里，靠船上剩下的食物生活。剩下的食物生活。读读鲁滨逊生活的情节，边读边想象，在脑海里像放电影一样，把这个故事的情节变成一幅幅活的画面。交流一下。鲁滨逊在孤岛上过的是怎样的生活，他又是怎样面对的呢？继续读课文。鲁滨逊在孤岛上过的是怎样的生活，他又是怎样面对的呢？继续读课文。后来，鲁滨逊开始在岛上种植大麦和水稻。他学会了制作后来，鲁滨逊开始在岛上种植大麦和水稻。他学会了制作粗糙的面包。他捕捉并驯养山羊作为肉食的来源，又养了一只粗糙的面包。他捕捉并驯养山羊作为肉食的来源，又养了一只鹦鹉作伴。他还做了家具，摆在他所住的山洞里。鹦鹉作伴。他还做了家具，摆在他所住的山洞里。若干年后，鲁滨逊救下了一个俘虏。那天是星期五，他就若干年后，鲁滨逊救下了一个俘虏。那天是星期五，他就给这个俘虏起名叫给这个俘虏起名叫“星期五星期五”。从那以后，。从那以后，“星期五星期五”成了他成了他忠实的仆人和朋友。忠实的仆人和朋友。他做了一只木筏，把沉船上的食物、制帆篷的布、枪支、他做了一只木筏，把沉船上的食物、制帆篷的布、枪支、弹药、淡水、酒、衣服、工具等一一送到岛上。他用帆布搭起弹药、淡水、酒、衣服、工具等一一送到岛上。他用帆布搭起帐篷，作为栖身之处，并将船上运来的东西藏在这里，靠船上帐篷，作为栖身之处，并将船上运来的东西藏在这里，靠船上剩下的食物生活。剩下的食物生活。后来，鲁滨逊开始在岛上种植大麦和水稻。他学会了制作后来，鲁滨逊开始在岛上种植大麦和水稻。他学会了制作粗糙的面包。他捕捉并驯养山羊作为肉食的来源，又养了一只粗糙的面包。他捕捉并驯养山羊作为肉食的来源，又养了一只鹦鹉作伴。他还做了家具，摆在他所住的山洞里。鹦鹉作伴。他还做了家具，摆在他所住的山洞里。若干年后，鲁滨逊救下了一个俘虏。那天是星期五，他就若干年后，鲁滨逊救下了一个俘虏。那天是星期五，他就给这个俘虏起名叫给这个俘虏起名叫“星期五星期五”从那以后，。从那以后，“星期五星期五”成了他成了他忠实的仆人和朋友。忠实的仆人和朋友。交流：鲁滨逊遇到了哪些困难，他是怎么做的？交流：鲁滨逊遇到了哪些困难，他是怎么做的？缺乏食物 住宿困难 孤独寂寞 读书要读出自己的感受，课文中的吴缅读了这本书后有什么感受呢？很喜欢笛福在书中的一句名言。非常喜欢鲁滨逊这个人物。要把这本书珍藏起来，传给儿子。害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。吴缅是怎样理解的呢？吴缅是怎样理解的呢？一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将成为一个成功者，一个英雄。喜欢名言喜欢名言 同学们是怎么理解这句名言的呢？联系自己的同学们是怎么理解这句名言的呢？联系自己的生活实际，或读过的书来说说自己的体会。生活实际，或读过的书来说说自己的体会。害怕危险的心理比危险害怕危险的心理比危险本身还要可怕一百倍。本身还要可怕一百倍。喜欢名言喜欢名言（）并不可怕，可怕的是并不可怕，可怕的是（）危险。危险。身着羊皮短衣短裤，腰间别一把小锯、身着羊皮短衣短裤，腰间别一把小锯、一把斧子，肩上挂着弹药袋子，背上背着一一把斧子，肩上挂着弹药袋子，背上背着一个筐子，挂一支鸟枪，头顶撑一把又丑又笨个筐子，挂一支鸟枪，头顶撑一把又丑又笨的羊皮伞的羊皮伞 除了理解一些名言的意思外，老师觉得读书的时候还要能发挥丰富的想象力，想象出人物的形象。吴缅在读书过程中就慢慢在心目中勾画出鲁滨逊的样子，让我们来读一读课文的十四节。喜欢人物喜欢人物 身着羊皮短衣短裤，腰间别一把小锯、一把身着羊皮短衣短裤，腰间别一把小锯、一把斧子，肩上挂着弹药袋子，背上背着一个筐子，斧子，肩上挂着弹药袋子，背上背着一个筐子，挂一支鸟枪，头顶撑一把又丑又笨的羊皮伞挂一支鸟枪，头顶撑一把又丑又笨的羊皮伞喜欢人物喜欢人物小小作者为什么会把鲁作者为什么会把鲁滨滨逊想象成这个样子？逊想象成这个样子？一个探索者，一个发明家，一个善于创造一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。性劳动的人。我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人，我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人，爷爷和爸爸送“我”的仅仅是一本书吗？他们真正的用意是什么？珍藏书珍藏书 传给儿子传给儿子 这本书寄托着他们的希望，希望他们的子孙这本书寄托着他们的希望，希望他们的子孙能像鲁滨逊那样能像鲁滨逊那样 。他们实际上是在传承一种他们实际上是在传承一种 。讨论交流：讨论交流：为什么这是为什么这是“一本男孩子必读的一本男孩子必读的书书”？这本书告诉我们要学会 ；学会 ；学会 ；学会讨论交流：讨论交流：一本男孩子必读的书，女孩子要一本男孩子必读的书，女孩子要不要读？不要读？女孩子也要读，因为 。勤劳勤劳+坚强坚强=成功成功 如果你是作者，你要把这本书传给自己的孩子，如果你是作者，你要把这本书传给自己的孩子，你会在扉页上写上什么呢？请你也像爷爷，爸爸一你会在扉页上写上什么呢？请你也像爷爷，爸爸一样在书的扉页上写上自己想写的话。样在书的扉页上写上自己想写的话。不怕困难、乐观向上不怕困难、乐观向上 决不能轻言放弃决不能轻言放弃 有挫折才有收获有挫折才有收获 我会做我会做 在吴缅家三代相传的书叫在吴缅家三代相传的书叫 ，属于属于 小说。书中给我留下深刻印象的内容小说。书中给我留下深刻印象的内容是是 。“我我”也也十分渴望成为像鲁滨逊那样的人，像他一样做一十分渴望成为像鲁滨逊那样的人，像他一样做一个个 ，做一个，做一个 ，做一个，做一个 的的人。将来，人。将来，“我我”想把这本书送给想把这本书送给“我我”的孩子，的孩子，“我我”准备在扉页上写这样一句话：准备在扉页上写这样一句话：。鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记历险历险探索者探索者发明家发明家善于创造性劳动善于创造性劳动作业作业1、制订计划，读好鲁滨逊漂流记，并写一篇读后感。2、已读过的借阅汤姆索亚历险记。