2022年七年级道德与法治上册期中试卷.doc

2021年七年级道德与法治上册期中试卷（完整）
(时间：60分钟 分数：100分)
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一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）
1、“积极的人像太阳,照到哪里,哪里亮。”从情绪的角度理解这句话,正确的是（　　）
A．情绪有喜怒哀惧之分 B．不同的情绪对人的影响相同
C．情绪具有复杂性和多样性 D．情绪具有相通性和感染性
2、对下列名言和古训理解正确的有（　　）
①“学海本无涯,惟勤是岸;青云岂有路,以志为梯”勉励我们要坚定理想,勤奋刻苦,脚踏实地
②知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强”启迪我们要正确认识自己,处处凸显个性
③“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”启示我们要学会感恩,孝敬父母
④“行之力则知愈进,知之深则行愈达”启示我们要树立终身学习的观念
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
3、卧冰求鲤、弃官寻母、背着爸爸去上学、“中国好兄弟”割皮救父，……，从古至今中华民族孝敬父母的传统美德薪火相传，历久弥新。从生命接续的角度分析，这说明（　　）
A．孝敬父母是我们的义务
B．我们应该用行动表达孝敬之心
C．每个人的生命在精神上是永恒的
D．人类的精神文明在不断积累和传承
4、政治中学生小丽在日记中写到：“我一天天长大，渐渐懂得了慈爱的爸爸；在家里，爸爸是我的学习机；在学校里，爸爸是学生的发动机；在社会里，爸爸是爱心的播种机，家里家外的操劳，写上了他两鬓的白发．爸爸，我爱您！”由此可以看出（　　）
A．一个人只有当爸爸后才需要承担责任
B．关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任
C．爸爸扮演了多种角色，承担了多种责任
D．在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任
5、浙江省励志成长成才优秀学生邵镇炜，从小患病，不能行走，连翻阅课本也很吃力。但他凭顽强的毅力，努力学习，成为师生眼中的优秀少年。这启示我们（　　
A．要接纳自我，做更好的自己 B．需呵护友谊，缔结真挚友情
C．学会调节情绪，做情绪的主人 D．唯有挫折，才能成就生命的精彩
6、巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。”可见（　　）
A．理想的实现需要坚持不懈地努力
B．少年的梦想与时代的脉搏紧密相连
C．要把自己的人生志向同祖国和人民需要联系在一起
D．少年的梦想都是天真无邪的
7、美好集体的打造与呵护需要每个成员出力。下列行为有助打造美好班集体的是（　　）
①把自己喜欢的书带来与大家分享 ②帮助经济困难的同学,从不留名
③在外犯错时谎称自己是其他班的 ④结成多个小帮派,提倡哥们义气
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8、50多年来，河北塞罕坝林场的建设者们，在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上默默奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹。他们的事迹告诉我们（　　）
A． 承担责任就是要放弃个人的一切权利
B．不应该承担那些没有任何回报的责任
C．人尽其责才能共同建设和谐美丽社会
D．逃避责任的行为必然要受到法律制裁
9、小张和小王因为一件小事发生了冲突，小张一怒之下扬长而去。此时，小王应当（　　）
A．坚信“沉默是金”，保持沉默，置之不理
B．去找小张，必须让他承认自己做得不对
C．等小张平静后，采用合适的表达方式进行沟通
D．友谊的小船既然说翻就翻，就无需留恋
10、高铁列车上，韩某因为烟瘾难忍，竟跑到列车的厕所里抽烟，致使烟雾报警器报警。根据《铁路安全管理条例》，韩某被处以500元行政罚款。这告诉我们（　　）
A．吸烟行为是民事违法行为 B．任何违法行为都要受到刑事处罚
C．公民的权利和义务是对立的 D．公民要正确行使权利，自觉履行义务
11、“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘。”对这句话的最佳理解是 （　　）
A．中学生每个人脸上都会长“青春痘"
B．青春期是人生中的重要阶段，我们要把握青春期
C．以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获
D．青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来一些莫名的烦恼和困惑
12、2019年的月3回17时，四川省凉山州本里县境内发生森林火灾，在扑火行动中30名扑火队员不幸职，他们勇闯火海，是灾难面前的最美逆行者”。他们的“美体现在（　　）
①不言代价与回报
②对他人社会和集体负责
③对自我生命轻视对他人生命重视
④敢于创造价值和荣誉
A．①③ B．②③ C．①② D．③④
13、社会是复杂的，未成年人难免受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时，我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。关于这两种手段，下列认识正确的有（　　）
①非诉讼手段是维护我们合法权益的最后屏障
②打官司指的是诉讼
③诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼
④刑事诉讼俗称“民告官”
A．①② B．③④ C．②③ D．①③
14、下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是（　　）
A．吾日三省吾身﹣自我观察
B．金无足赤，人无完人﹣全面客观地认识自我
C．知人者智，自知者明﹣与他人的接触、交流和比较中认识自我
D．士别三日，当刮目相看﹣用发展的眼光看待自己
15、社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和个人层面的价值准则。爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。下列说法这一准则相一致的是（　　）
①好逸恶劳，骄奢倦怠 ②赠人玫瑰，手有余香③一诺千金，言而有信④见利忘义，见危不扶
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
16、2019年3月，“夸夸群”流行起来。在群里，不管你说什么，都会受到群内其他成员的夸奖，“没有规则，各种夸，直接夸，随意夸”。对此，我们（　　）
A．可依赖这种调节情绪的方法 B．须作为认识自己的唯一途径
C．不能在这种表扬中迷失自己 D．渴望被夸奖但绝不接受批评
17、建设法治中国,每个公民不能袖手旁观。公民不仅是法治中国前行的受益者,更应该是参与者和推动者。对此,我们每个公民应该（　　）
①积极宣传法律　 ②知法懂法　 ③信法守法　
④敢于用法律维护自身合法权益
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
18、翁森在《四时读书乐》中写道，春季“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除”。夏季“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风”。秋季“读书之乐乐淘淘，起弄明月霜天高”。冬季“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”。对此，理解正确的是（　　）
A．翁森找到了学习的乐趣，能够苦中作乐
B．翁森家的环境特别美，适合读书
C．一年四季不同的角色，是快乐学习的保证
D．翁森就是个书呆子，不知道读书的辛苦
19、自然灾害的发生是不可抗拒的，我们要掌握一些自护自救的避险方式，将灾害损失降到最小的程度。下列做法正确的是（　　）
A．遭遇雷雨天气，站在大树下躲雨
B．大风来临时，躲在大树、电线杆、广告牌下避风
C．雾霾天气，尽量减少户外活动，外出戴口罩
D．地震来临时，赶紧跳楼逃生
20、“君子之学必日新，日新者，日进也；不日新者，必日退，未有不进而不退者。”从认识自己的角度看，这段话告诉我们的道理有（　　）
①只有不断更新对自己的认识，才能使自己变得更好　
②世界是不变的　
③只有经常自我检查，努力保持和发挥优势，改正不足，才能不断更新和完善自己　
④集体对一个人的评价最全面、更客观
A．①② B．③④ C．①③ D．②③

21、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话主要告诉我们（　　）
A．坚持从小事做起，积少成多，积善成德
B．见贤思齐，积极向榜样学习
C．独善其身，兼济天下
D．日省其身，有则改之，无则加勉
22、“2018年最美孝心少年高梓渊每天把家里消毒几遍,只为让身患白血病的妈妈保持‘无菌’状态;李新颖年仅13岁,却跟患病养父一起扛起家庭的重担;霍培鑫身患重病却乐观阳光,学习之余拄着拐杖帮妈妈一起卖蛋糕。”下列对这则先进事迹材料拟定的标题,最恰当的是（　　）
A． 尽孝只在磨难中 B．尽孝事事顺父母
C．孝敬父母在当下 D．家庭氛围要民主
23奥斯特洛夫斯基说，谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。这段话给我们的启示是（　　）
A．集体是人们联合起来的有组织的整体
B．个人融入集体，就能取得事业的成功
C．美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长
D．个人的力量是有限的、分散的，对于集体来说是微不足道的
24、世界上没有两个人是一模一样的，即使是双胞胎兄弟姐妹，也会有区别。人人都有自己的个性，每个人都是独一无二的。这说明（　　）
A． 生命来之不易 B．生命是独特的
C．生命是不可逆的 D．生命是短暂的
25、《论语》中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜，可以明得失”的感慨，启示我们正确认识自我的途径有（　　）
①读史书 ②照镜子 ③自我反思 ④倾听他人评价
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
二、简答题（每题8分，共24分）
1、4月22日是世界法律日。某校七年级学生以“法制校园”为主题，开展法制研究性学习活动。
假如你是本年级的学生，请你回答下列问题。
（1）你认为同学们可以通过哪些方式获得上述资料？.
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（2）哪些法律保护青少年的合法权益？.
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（3）保护青少年合法权益的六道防线是什么？.

2、走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一次馈赠，中学是我们人生的一种自求……
（1） 这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义?
.
（2） 你认为中学生活给我们的成长带来哪些馈赠?
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3、王新经常丢三落四，找不到自己的东西，他认识到自己有粗心、马虎的毛病；后来，他发现同 桌周围有很多的朋友，而自己的朋友很少，他认识到自己对朋友缺少宽容和热情。最让他苦恼的是 昨天由于他没有注意导致一些草稿纸掉到课桌底下，使班里保持了一个月的流动红旗被摘掉了，同学们埋怨他不珍惜集体荣誉；不过，老师经常表扬他聪明、对班级有责任心，而且很懂礼貌。
（1）王新是通过什么途径认识自己的?.
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（2）王新应如何面对同学和老师对他的评价?.
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三、材料分析题（每题13分，共26分）
1、阅读材料,回答问题。
一天下午，七年级学生小张、小王聚在教室的角落里，相互诉说着自己的烦恼。
小张说：“我的生活简直像地狱，满脸的青春痘像雨后的春笋，真是烦死人了……”
小王说：“每次照镜子的时候，我都几乎认不出自己，矮矮的、胖胖的，同学们都说我像个‘气球’……”
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）材料反映了什么问题？
.
（2）怎样正确认识青春期的生理变化？
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（3）你有过这样的烦恼吗？你是怎样解决的？
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2、阅读材料,回答问题。
材料一 青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。最需要精心引导和栽培。要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期,给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。
材料二 青春有格，既要追求“止于至善”，又要做到“行已有耻”。先贤孔子日:“行己有耻。”这告诫我们一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。
阅读上述信息，运用所学知识回答下列问题。
(1)要给学生心灵埋下真善美的种子，鼓励青少年追求“止于至善”的精神境界。青少年应如何追求“止于至普”的精神境界?
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(2)“行已有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇，请简述我们应怎样做到“行己有耻”?
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参考答案
一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）
1、D
2、D
3、D
4、C
5、A
6、A
7、A
8、C
9、C
10、D
11、D
12、C
13、C
14、C
15、B
16、C
17、D
18、A
19、C
20、C
21、A
22、C
23、C
24、B
25、D
二、简答题每题8分，共24分）
1、（1）问卷调查、上网查询、走访有关部门或相关人员、查阅报纸杂志等。
（2）我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。
（3）家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、网络保护和政府保护。
2、（1）①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
（2）①中学时代为我们提供了发展自我的多种机会。
②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
③在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
3、（1）通过自我评价和他人评价来认识自己。
（2）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。
三、材料分析题（每题13分，共26分）
1、（1）材料反映了有的同学进入青春期后，更加关注自己的外表，因一些正常的生理变化给自己带来了烦恼。
（2）①受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。②我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。
（3）有。（1分）①积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②积极求助他人，学习化解烦恼的方法；③通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；④学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。积极进行体育锻炼，给自己积极的心理暗示，把自己的想法写下来，合理宣泄自己的不良情绪等。
2、(1)每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德；我们要善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量；我们要养成自我省察的习惯，检视自身的不足，通过自省和慎独，端正自己的行为。
(2)“行已有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别"耻”的能力；“行已有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；“行已有耻”更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱感，不断增强自控力。

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