幼儿园推普周活动方案(3篇).docx

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幼儿园推普周活动方案（精选3篇）
幼儿园推普周活动方案范文（精选3篇）
　　为了确保活动安全顺利进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。我们该怎么去写活动方案呢？以下是我整理的幼儿园推普周活动方案范文（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　幼儿园推普周活动方案1　　一、指导思想：
　　以科学发展观为指导，以“规范校园用语用字，促进校园文化建设”为目标，全面贯彻执行新时期国家语言文字法律法规和方针政策，落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，通过多种形式的宣传活动，广泛宣传推广普通话使用规范字的重要性，积极营造更加良好的用语用字环境，使全校师生参与推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高，推动我校语言文字工作深入发展。
　　二、活动时间：
　　20XX年9月15日至9月21日
　　三、活动主题:
　　大力推广和规范使用国家通用语言文字。
　　四、活动内容及安排：
　　(一)成立组织
　　成立由分管教学校长为组长相关处室负责人为成员的学校推普周宣传工作领导小组，由语委办具体负责推普周宣传工作。
　　(二)宣传动员
　　1.开展国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义及推普周活动安排。
　　2.在学校醒目位置张贴以宣传推广普通话为主题的标语、宣传画，悬挂宣传横幅。教学楼电子屏滚动播放推普宣传口号。
　　3.利用校刊、校园网、广播站、宣传橱窗、黑板报等多种渠道，开展推普宣传，营造良好的推普氛围。
　　(三)教师活动安排
　　1.开展教师教学计划、备课笔记、作业评语用字规范化自查自纠活动。
　　2.推门听课，抽查教师课堂使用普通话教学以及用规范汉字板书情况。
　　3.利用学校工作XX、家校互动平台和手机群发短信，开展推普宣传。
　　4.组织《语言文字规划纲要》及安徽省实施方案学习培训。
　　(四)学生活动安排
　　1.组织推普员开展“啄木鸟”行动，对校园和社区不规范用字(标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等)进行调查，做好调查记录，交给语委办存档。
　　2.各班级组织一次以“说好普通话，圆梦你我他”为主题的班会活动。
　　3.各班级出一期以推普工作为主题的黑板报(要求版面美观、字迹工整、字体规范、无错别字)。
　　4.校语委办和团委联合举办普通话才艺大赛。高一、高二年级每班推荐1个节目(以脱稿诵读为主，可辅以伴奏、伴舞)参赛。比赛时间和地点另行通知。
　　5.组织开展规范汉字书(听)写大赛。高一年级、高二年级每班推荐3名学生参赛。比赛时间和地点另行通知。
　　6.遴选学生参加“百变中国·一种声音”第十届普通话大赛。
　　幼儿园推普周活动方案2　　今年9月15日至9月21日为全国第xx届推广普通话宣传周。为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大力推广普通话，进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的`能力，弘扬中华优秀文化传统，提升幼儿园文化品位，营造良好的语言环境，特制定本活动方案，具体内容如下：
　　一、指导思想：
　　以“推广普通话，共筑中国梦”为主题，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼说普通话，用规范字的意识与能力，提高道德水平和文化品位，共筑语言文字中国梦。
　　二、活动时间：20xx年9月159月21日
　　三、活动主题:xxxx，xxxx。
　　四、活动目的：
　　通过本次推普周活动，进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
　　五、活动内容及安排：
　　(一)加强领导，落实管理
　　成立第xx届推普周活动领导小组，对宣传、推广工作进行检查、督促。
　　组长：
　　副组长：
　　成员：各年级组长
　　(二)宣传动员，营造氛围
　　1.利用集中学习时间，带领全体教职工认真学习“关于开展第xx届全国推普周活动的通知”，对全园教职工进行一次总动员，形成共识，进一步促进我园“推普”工作的深入开展。
　　2.在推普周期间，通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅，营造良好的推普氛围。
　　3.利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。
　　(三)活动安排
　　1.加强幼儿园使用普通话的督查力度，教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。
　　2.组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。
　　3.开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动。
　　4.开展自愿纠错行动，对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。
　　幼儿园推普周活动方案3　　一、指导思想
　　为贯彻落实《国家通用语言文字法》，进一步提高语言文字法律法规的社会知晓率，更好地普及文化教育，实现幼儿园语言文字工作的规范化、标准化，我园围绕第13周推普周宣传主题进一步推进园所语言文字工作全面、协调发展，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活作贡献。
　　二、主要活动时间
　　20xx年9月13日—19日（部分推普活动持续开展）
　　三、宣传主题
　　规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统
　　四、活动内容
　　1.根据市语委的有关活动要求，召开推普周活动领导小组会议，由园长担任组长、副园长担任副组长，小、中、大班年级组长为组员，对本园的推普周工作进行规划和部署，并和全体教职工全面领会《通知》精神。
　　2.抓好日常推普工作：要求教职工坚持用普通话交流，并检查教师的文字资料以提高教职工规范用字的自觉意识；同时把语言文字工作与幼儿园一日活动结合起来，积极引导幼儿用普通话进行交流，形成全园都说普通话的良好氛围。
　　3.扩大推普宣传面积：通过张贴推普标语、宣传板报，积极向家长进行推普宣传；同时引导幼儿向家长宣传，请家长一同加入推普工作行列，让“说普通话、写规范字”的意识深入每个人的心里。
　　4.做好园外推普宣传：组建“小小推普团”，让幼儿成为语言文字规范化宣传的“小使者”，组织教师和幼儿走出幼儿园，规范幼儿园周边的社会用字，并走进社区向居民发放“推普倡议书”，在社区掀起推广普通话的热潮。
　　5.推普周活动领导小组成员督导各项活动有序、有效地开展，并做好活动资料的积累和总结工作。
　　五、具体活动安排
　　9月上旬：推普周活动准备阶段，推普周工作动员会。
　　9月13日：国旗下讲话、宣传标语条幅。
　　9月14日：语言文字规范化相关内容的宣传与培训、教师规范汉字书写(硬笔/软笔)活动。
　　9月15日：新生家长会的推普宣传、“推普小使者”进社区活动。
　　9月16日：利用家长园地、网站、网站以及晨间谈话等形式进行推普宣传。
　　9月17日：中、大班组开展“古诗词朗诵”活动，小班组开展“人人学说普通话”活动。
　　9月18日——月底：继续做好园内外规范用字整治工作；组织教师参加语言文字知识竞赛；组织教师参加“我与经典有约”读书活动。

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