新人教版九年级语文上册期中测试卷(及答案).doc

新人教版九年级语文上册期中测试卷(及答案)满分：120分 考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分）1、下列各组词语中加点字的读音有误的一项是（ ）A调和(tio) 制裁(ci) 摇曳(y) 前仆后继(p)B瞥见(pi) 亵渎(xi) 汹涌(yng) 行之有效(xng)C飘逸(y) 呢喃(nn) 秘诀(ju) 抽丝剥茧(bo)D愕然() 恣睢(z) 应酬(chu) 鸠占鹊巢(ji)2、下列词语书写全部正确的一项是()A要诀渲染高谈阔论吹毛求疵B茏统姑且浮光掠影狂妄自大C签赏附丽轻描淡写心旷神怡D炼达傅彩栩栩如生胸有成竹3、选出下列各句中加点的成语使用恰当的一项。（ )A春天原本该万物复苏，生意盎然，而在艾略特的笔下，现代文明的象征伦敦，却是一片枯萎的荒原。B时间真如行云流水，还记得刚入初中时的豪言壮语，转眼间，中考的决胜时刻不远了。C大家认为提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。D最近几年，各种各样的课外学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。4、下列各句没有语病的一项是( )A毫无疑问，能否在核心技术上取得突破，是实现新旧动能转换的基础。B由于青少年缺乏分辨力，容易被不良信息诱导，产生思想行为上的偏差。C中国国家馆以科技与艺术的巧妙结合，带给参观者新颖刺激的多维体验。D作为一项绿色、低碳的户外活动，坚持骑自行车强化了塑身效果是有效的。5、从表情达意上看，下面既生动又恰当的一项是（ ）A几棵野菊，柔弱的茎上撑着小小的黄花，雄赳赳地立在路旁。B面对着这幽林秀水，佳木野花，我仿佛喝了香甜的美酒，心都醉了。C如果说人民群众是汪洋大海的话，那么个人只不过是一棵不起眼的小草。D时间好像一架梯子，它能鞭策着我们追赶人生的目标。6、下面五个句子被打乱了，结合上文排序恰当的一项是( )人生是一场苦旅，需要我们跋涉，_。_。_。_。_。这样的朋友，谁都会有，他们来过、又去过，也曾替换过贴心的朋友能分享你的喜悦与秘密，也能分担你的哀愁与难题随着时光的流逝，他们会像石子一样，慢慢地沉入记忆的长河回忆往昔，那时你才会领悟“人生离不开友谊，但要得到真正的友谊不容易”在你痛楚的时候，陪你一起静静地流泪A B C D7、请在下面横线上填写相应的句子。（1）爱上层楼，_。（丑奴儿书博山道中壁辛弃疾）（2）_，山雨欲来风满楼。（咸阳城东楼许浑）（3）寂寂江山摇落处，_。（长沙过贾谊宅刘长卿）（4）_，月是故乡明。（月夜忆舍弟杜甫）（5）春蚕到死丝方尽，_。（无题李商隐）（6）_，肯将衰朽惜残年。（左迁至蓝关示侄孙湘韩愈）（7）因思杜陵梦，_。（商山早行温庭筠）（8）日出而林霏开，_。（醉翁亭记欧阳修）（9）用典是古诗词常见的表现手法。酬乐天扬州初逢席上见赠中“_,_”两句就是借用典故表达世事沧桑、人事更迭的感慨。二、文言文阅读。（15分）登扫叶楼记清管同自予归江宁,爱其山川奇胜,间尝与客登石头,历钟阜,泛舟于后湖,南极芙蓉、天阙诸峰,而北攀燕子矶,以俯观江流之猛壮。以为江宁奇胜,尽于是矣。或有邀予登览者,辄厌倦,思舍是而他游。而四望有扫叶楼,去吾家不一里,乃未始一至焉。辛酉秋,金坛王中子访予于家,语及,因相携以往。是楼起于岑山之巅,土石秀洁,而旁多大树,山风西来,落木齐下,堆黄叠青,艳若绮绣。及其上登,则近接城市,远挹江岛,烟村云舍,沙鸟风帆,幽旷瑰奇,毕呈于几席。虽乡之所谓奇胜,何以加此?凡人之情,骛远而遗近。盖远则其至必难视之先重虽无得而不暇知矣近则其至必易视之先轻虽有得而亦不暇知矣。（注）石头:指石头城。本段中钟阜、芙蓉、天阙均为山名。四望:四望矶,山名。据晋书温峤传载:东晋苏峻据石头，温峤筑垒四望矶以逼峻。岑山:小山。不暇知:顾不得去了解，即不在意。1下列各组语句中,加点词的意思和用法不相同的一项是()A南极芙蓉 南极潇湘(范仲淹岳阳楼记)B辄厌倦 饮少辄醉(欧阳修醉翁亭记)C乃未始一至焉 乃重修岳阳楼(范仲淹岳阳楼记)D毕呈于几席 负者歌于途(欧阳修醉翁亭记)2给选文划线句断句，正确的一项是() 盖远则其至必难视之先重虽无得而不暇知矣近则其至必易视之先轻虽有得而亦不暇知矣。A盖远则其至/必难视之先重虽无得/而不暇知矣近/则其至必易/视之先轻/虽有得而亦不暇知矣。B盖远则其至必难视之/先重虽无得而不暇知矣/近则其至必易视之/先轻虽有得而亦不暇知矣。C盖远则其至必难/视之先重/虽无得而不暇知矣/近则其至必易/视之先轻/虽有得而亦不暇知矣。D盖远则其至必难视之先重/虽无得/而不暇知矣近/则其至必易视之先/轻虽有得/而亦不暇知矣。3本文与本学期学过的_(填文章名)相同,叙议结合,写名胜古迹并直接阐发思想感情,其中，描写扫叶楼“瑰奇”景色的句子是_描写扫叶楼“幽旷”景色的句子是_，表示议论的句子是_。三、现代文阅读。（30分）1、阅读下面的文章，完成下列小题。行走着阅读包利民脑海里还是常常会出现这样的情景：终于攒够了钱，急急地去书店买下一本心仪已久的书。走在路上，便迫不及待地翻看起来。渐渐地沉入书中，浑然忘了身外的一切，只是保持着走路的状态。记得当时从书店回来常走的那条路极僻静，绝少人与车，所以可以放心地边走边看。第一次在车上读书，还是14岁那年。 。亲戚开着大货车，车厢后装满了杂乱物什，我就蜷缩于其间。正是上午，汽车穿村过野，渐渐看惯了不变的风景。忽见身后倚着的纸箱，装着的是父亲的藏书，便找到还未读完的那一本，坐在疾行的车上看了起来。直到车停下，才骤然而醒。现在想来，那时那刻，应多看看离乡的路，因为那一走，许多年后才重又回归。当故乡夜夜入梦的日子，回想当日的离别，正因为有了书，才使得年少的我，心中少了几许愁绪。上大学时，也常常愿意去大操场上边散步边看书。有那么一个夏日的傍晚，我像往常一样沿着跑道开始读书。在这样美丽的黄昏，别人都在过着精彩的生活，所以大操场上几乎少有人迹。天边云霞灿烂，长风流淌。正神游书中之时，忽觉撞上一人，然后便听到一声低低的惊叫。急抬头，竟愣住，原来被撞的那个女生也正捧着本书，看来我们行为相同，只不过相对而行。更为惊奇的是，那女生所看的书与我的竟是同一本！于是我们便开始讨论起书中的情节来。十年之后的一个晚上，在网上遇见当年的女生，打过招呼，问她现在做什么，她回答在网上看书。然后她对我说：“真想念大学时，行走在黄昏的大操场上，手捧一本书细细地看，周围是轻风流动” 。忽然想起，似乎已有很多年没有那样读过书了，缓慢的脚步踏着每一分宁静，心却随书中的一切忽喜忽忧。那一份情怀已在岁月中沧桑遥远，只于回忆中重温一次又一次的静美。有一次坐火车去西部，极遥远的路程，极漫长的过程，临窗而坐，幸好手中有书。在微微的颠簸中，走进那些别人的故事。有时忽而从书中惊回，望向窗外，或浩浩江河，或巍巍山岭，皆在瞬间划过眼睛，飘摇远去。便有了一种不知书里书外的不真实感，别有一番情趣、意蕴在心中。有时一本书读罢，而旅途未半，便于车厢中搜寻，找那同样读书之人交换阅读。枯燥的行程，因为有了书的存在而生动起来。而现在的我，读书之时多是或坐或卧，不愿移动半分，身虽静，心却无复当年的恬然与灵动。于是明白，有的时候，书依然是那些书，却因为阅读方式的不同而感触迥异。是啊，多想在落日的余晖里，踩着一地的红霞，迎着清清的长风，再次走进书卷的清香里，细细体味行走着阅读的滋味。（选自中华活页文选，有删改）1请用简洁的语言概括作者叙述了哪几次“行走着阅读”的经历。2根据上下文，将下面两个句子分别填入文章第段和第段中的横线处，第段应填（_），第段应填（_）。A那是个五月，我家从农村搬进县城。B刹那间，远去的岁月又重回眼前。3第段中的画线句子属于什么描写？有什么作用？4本文以“行走着阅读”为题，有什么好处？5最后一段写到“我”现在阅读时的情形，有什么作用？2、阅读下面文章，完成小题。画家厨师胡玲经营二百多年的醉翁酒楼，传到老秦这已是第七代了。老秦年迈，希望儿子子墨能接管酒楼生意，可子墨喜舞文弄墨，一心要做个逍遥画家，不愿与锅碗瓢盆打交道。有一天，子墨离家来到江南桐城，期盼有朝一日能见到他最崇拜的画家陈非凡，聆听他的教诲。两年后的一天，子墨在新闻里看到陈非凡举办“夕阳美”画展的消息，欣喜若狂，奔向现场。子墨看到所展画作画的均为老人，画中的老人瘦骨嶙峋，满面沧桑，皱纹毕现，视觉冲击力、画面震撼力强大。画展期间记者问陈先生，这次展出的作品为什么全画老人？陈非凡说，我喜欢画老人，他们的每条皱纹里都饱含着智慧，每根白发里都藏着故事。记者又问，展品里，你最喜欢哪幅？陈非凡说，我最喜欢父亲这幅作品。记者要他谈谈父亲的创作过程。陈非凡对记者说，父亲离世前，我从未觉得他有多重要，但离开我们后，才发现我这辈子依靠的大山轰然倒塌了。那几天，我什么也没做，就是画我的父亲。每画一幅都是一挥而就，原来父亲的音容笑貌早已深入内心，植入骨髓。从那时起，我开始画老人，画我认识的每一位老人，我要留住他们在世间的模样。又有记者问，能谈谈您的什么创作心得吗？陈非凡说，画画时，心中有温度，画出来的作品必然是鲜活的。陈非凡的话如同子弹，重重击中子墨的心脏，子墨突然呆住了。这话父亲说过，他太熟悉了。当时子墨对父亲说，做不好菜，无法接管酒楼生意。父亲对他说，做菜时，心中有温度，做出来的菜一定是上乘的。子墨盯着父亲中的老人，大脑一片空白。蓦然间，他似乎看到了父亲的影子飞入画中，与画上老人重合为一，慈祥地朝他笑着。子墨想起了父亲。孩童时，父亲做面点时，把面粉涂在他脸上，他顶着一张“花猫脸”在酒楼上蹿下跳，逗得客人哈哈大笑。念书了，冬天从学校回来，冷得浑身发抖，父亲把他拉到后厨的炉火旁，端给他一碗热气腾腾的排骨莲藕汤，他一口气喝了个底朝天，浑身温暖舒坦。读大学初次离家时，父亲打包一盒酒楼的卤鸡爪给他，在火车上吃的时候引得邻坐的小孩直流口水子墨默默走出展厅，拨通了家里的电话。接电话的是母亲，听到他的声音，母亲泣不成声。他叫父亲接电话时，母亲哭得更厉害了。母亲说，你爹每天关在房间里摆弄他做菜的炊具，一句话也不说子墨突然有了新的决定。他回到家后，看到醉翁酒楼大门紧闭。母亲说，你爹年事已高，实在无力撑起酒楼，关门了。子墨说，妈，你把钥匙给我。干什么？开门做菜。很快三菜一汤端出来了。子墨拉着摆弄炊具的爹说，爹尝尝我做的菜。老人家每道菜都尝了尝，露出意外的神色问，这是你做的？子墨说，是的，我从小在酒楼长大，耳濡目染，味道差不了。他认真地看着父亲说，爹，从明天起，咱们的酒楼重新开张。父亲问，当真？不做画家了？子墨说，做菜不耽误画画，画画也不误做菜。子墨接过炊具，醉翁酒楼重新营业。子墨潜心钻研厨艺，他发现画画和做菜是相通的，他把画画的技巧运用到厨艺中。画画讲究色彩搭配，菜也要做得好看有菜色。工笔画下笔时讲究细致，不拖泥带水，切菜配菜也要细致利索。画面不能画得大满，留白才有韵味，做菜也一样，无须大多调料，最简单的烹饪手法，才能保留食物的原味。画画崇尚写意，洒脱自由，炒菜也要行云流水，不拘泥于形式子墨自创了一套做良心菜的方法。食材只取最新鲜的，每天清早赶往乡下，买农民刚从田地里摘来的蔬菜。取消酒楼的点菜环节，他买到什么做什么，食客就吃什么。酒楼每天最多接待五桌客人，客人来吃饭必须提前预定。母亲觉得子墨这样做恐怕要关门。他说，出色的画家惜墨如金，出色的厨师视菜如命，世间之事宁少勿滥，多了肯定要应付。在子墨的打理下，醉翁酒楼名声大震，成为当地最有特色的酒楼。有食客听闻子墨以前是画家，好奇问他，老板，为何不见你画画？子墨一笑说，画在心中，好菜如画，画在菜中。（选自小说选刊2019年第4期）1请梳理小说的情节，将下面横线上的内容补充完整。子墨想做画家，不愿接管父亲酒楼生意。_子墨打理的酒楼名声大震，成为当地最有特色的酒楼。2选文用了很多笔墨写陈非凡先生讲述自己创作父亲这幅画的过程，有什么作用？3阅读下列语句，按要求作答。（1）父亲对他说，做菜时，心中有温度，做出来的菜一定是上乘的。（加点词“温度”的含义）（2）陈非凡的话如同子弹，重重击中子墨的心脏，子墨突然呆住了。（从修辞角度加以赏析）4在子墨的打理下，醉翁酒楼为什么会名声大震？5结合选文，谈谈你对小说标题“画家厨师”的理解。四、写作题（40分）每个人都有自己的长处，只是你可能没有留意，没有发现。你也许善学，也许守时；你也许跑得快，也许能吃苦这些，都值得你骄傲。请以“我骄傲，我是一个 的人”为题写一篇文章。写作要求：把题目补充完整；文体不限；全文不少于600字；不得抄袭，不得套作；行文中出现城区（县）名用“新城区”，校名用“希望中学”，人名用“小张、小王”。参考答案：一 CAACBD（1）为赋新词强说愁 （2）溪云初起日沉阁 （3）怜君何事到天涯 （4）露从今夜白 （5）蜡炬成灰泪始干 （6）欲为圣明除弊事 （7）凫雁满回塘 （8）云归而岩穴暝 （9）怀旧空吟闻笛赋， 到乡翻似烂柯人 二 1C2C3 岳阳楼记； 堆黄叠青,艳若绮绣； 烟村云舍,沙鸟风帆； 凡人之情,骛远而遗近。 三 1坐在大货车上读父亲的藏书；上大学时沿着大操场跑道读书；坐火车去西部的途中阅读。2 A B 3景物（环境）描写。渲染温馨甜美的氛围，表达”我”对“行走着阅读”的无限向往之情。4作为贯穿全文的线索，使文章条理清晰；概括了文章的主要内容；蕴含着作者对“行走着阅读”的喜爱之情，点明文章的主旨。5在内容上，将“现在的阅读”与“过去的阅读”进行对比，表达了作者对“行走着阅读”的怀念之情；在结构上，与文章的开头遥相呼应，使文章结构严谨，浑然一体。（意思对即可）1 子墨听画家陈非凡讲创作父亲这幅画的过程，内心受到触动； 子墨决定回家接管酒楼生意，将画画技巧运用到厨艺中。（意对即可） 2陈非凡的话让子墨想起自己父亲为酒楼的付出和对自己的爱，为自己拒绝父亲而感到内疚；陈非凡认为画画心中要有温度，触动了子墨，子墨意识到画画与做菜是相通的；为下文写子墨决定重新开张酒楼做铺垫。（意对即可）3（1）“温度”原指物体的冷热程度，这里是情怀的意思。（2）运用了比喻的修辞手法，将陈非凡的话比作子弹，生动形象地写出了陈非凡的话震撼力强，子墨内心受到的触动大。4子墨做菜心中有温度；子墨潜心钻研厨艺，将画画的技巧运用到厨艺中；食材只取最新鲜的；取消酒楼点菜环节；酒楼每天最多接待五桌客人，客人吃饭需提前预定，宁少勿滥。5“画家厨师”是指将做菜当作画艺术品一样的厨师；激发了读者的阅读兴趣；隐含了小说的主题，暗示故事情节的发展；小说以此为标题，突出了好的厨师就和画家一样都是艺术家这一特点。四 10 / 10