生物八年级上册期中生物期中试卷(含答案).doc

生物八年级上册期中生物期中试卷(含答案)一、选择题1下列关于腔肠动物的说法，错误的是A珊瑚虫、海葵、海蜇都是腔肠动物B腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出C腔肠动物有的生活在海水中，也有的生活在淡水中D腔肠动物体表有刺细胞，身体呈两侧对称2下列对钩虫的叙述，不正确的是（ ）A身体细长B身体由内胚层和外胚层构成C有口有肛门D身体呈圆柱形3下列动物中，身体呈两侧对称；背腹扁平，有口无肛门的是（ ）A乌贼B猪肉绦虫C珊瑚虫D蛔虫4在验证鳃是鲫鱼呼吸器官的实验中，将红墨水滴在鲫鱼口的前方，可观察到红墨水从鲫鱼身体流出的位置是如图中的（）ABCD5如图是某两种动物的牙齿剖面示意图，其中说法正确的是（ ） A两种动物的牙齿不同主要与其生活环境的不同有关BA 最有可能是狼的牙齿C是门齿D是犬齿6下列动物行为中不属于鸟类繁殖行为的是（ ）交配 筑巢 化蛹 育雏 结茧 孵化 跳舞ABCD7下列关于动物形态结构与功能的叙述，错误的是（）A沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应B节肢动物身体分头、胸、腹三部分与飞行生活相适应C鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应D爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应8体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍，下列动物中体温恒定的一组是（）A梅花鹿和蚯蚓B麻雀和海豹C麻雀和螳螂D家鸽和蜥蜴9模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某学生用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（）A骨、骨骼肌、关节B骨、肌腹、关节C骨、肌腱、关节D骨、骨骼肌、关节囊10如图当我们做伸肘动作时，图中的和所处状态分别是（）A都处于收缩状态B都处于舒张状态C收缩，舒张D舒张，收缩11下图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作，下列叙述错误的是（ ）A图甲中是肌腱，是肌腹B图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张C投篮动作至少需要两组肌肉相互配合D运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节12小艾画了表示骨、关节和肌肉关系图，正确的是ABCD13在关节的结构中，能把相邻的骨牢固地连接起来的是（）A关节囊B关节腔C关节软骨D关节头和关节窝14下图是人的屈肘动作示意图，下列相关叙述正确的是（ ）A该运动过程中，2起支点的作用B1是肱三头肌，由肌腱和肌腹两部分组成C关节囊及里面和外面的韧带使3具有牢固性D该动作是由骨骼、骨连结和骨骼肌三者协调配合完成的15端午节某些地方有划龙舟的习俗，下列与此有关的叙述不正确的是（ ）A划龙舟运动的动力来自于骨骼肌B成年运动员的骨中，有机物大约占，无机物大约占C划龙舟时消耗的能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解D该运动是在神经系统的调节和其他系统的配合下共同完成的16人体是一个统一的整体。配合运动的系统是（）A消化系统B循环系统C呼吸系统D前三项都是17动物的运动依赖一定的身体结构，下列“动物运动身体结构”搭配不正确的是（）A蛇爬行四肢B青鱼游泳鳍C蚯蚓蠕动肌肉和刚毛D蝗虫跳跃三对足18下列关于动物运动的意义，叙述错误的是（ ）A有利于顺利进入冬眠B有利于获取食物C有利于躲避敌害D有利于个体生存19下列成语所描述的动物行为中，属于先天性行为的是（）A鹦鹉学舌B惊弓之鸟C老马识途D金鸡报晓20下列行为中，属于社会行为的是（ ）A首领猴子带领一群猴子在丛林中活动B两只狗为争夺一块肉而斗争C鹈鹕在海滨岩石上筑巢并繁殖后代D两只蝴蝶在飞舞21下列对动物行为的叙述，正确的是A学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关B先天性行为和学习行为是两种截然不同、互不相关的行为类型C具有社会行为的动物群体中，往往是年长者为“首领”D动物的行为多种多样，有利于它们的存活和繁殖后代22动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述，错误的是（ ）A动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用B先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为C学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关D动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少23下列属于先天性行为的是（）A大山雀学着偷喝牛奶B黑猩猩用树枝钓取白蚁C小鼠走迷宫获取食物D失去雏鸟的红雀喂鱼24下列属于学习行为的一组是（）A蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏B猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫D狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途25“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的（ ）A防御行为，取食行为B防御行为，繁殖行为C繁殖行为，繁殖行为D防御行为，攻击行为26公鸡有好斗的特性，所以人类在家养的鸡群中一般只留一只公鸡，其余公鸡全部阉割。这种做法的目的是阻止发生（）A攻击行为B繁殖行为C捕食行为D争食行为27下列关于动物在生物圈中的作用的叙述，错误的是（ ）A食物链中的动物通过捕食与被捕食，会破坏生态平衡B蜜蜂采集花粉属于取食行为，同时也能帮助植物传粉C随意引进某种动物可能会破坏生态平衡D很多绿色开花植物离开动物的传粉就不能传宗接代28苍耳是一种常见植物，当动物在草丛中奔跑时，身上常会沾上一些苍耳带刺的“小球”。动物在这一过程中所起的作用是A保护苍耳的种子B有利于苍耳生长C能够帮助苍耳传播种子D能够帮助苍耳传粉29四川省甘孜藏族自治州雅江县以盛产优质松茸闻名世界，被授予“中国松茸之乡”称号。下列关于松茸的说法错误的是（ ）A它用孢子繁殖后代B它只能利用现成的有机物生活C它在生态系统中属于生产者D它的细胞内有真正的细胞核30下列有关细菌的叙述中，错误的是（ ）A细菌很小，肉眼观察不到其形态结构B细菌的形态有球形、杆形和螺旋形三种基本形态C细菌进行分裂生殖，繁殖速度很快D细菌都是生物圈中的分解者二、实验探究综合题31如图A、B、C、D、E是常见的几种动物，据图回答下列问题：（1）D生活在水中，用_呼吸，用_游泳，靠_感知水流和测定方向。（2）B的身体体表有_，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。（3）A的幼体生活在水中用_呼吸；成体水陆两栖生活，用_呼吸。（4）E的身体呈_型，前肢变成_；它的身体内有发达的_与肺相通，有贮存空气，辅助呼吸的作用。（5）C是哺乳动物，特有的生殖发育特点是_。（6）F类动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲：_；在陆地上产卵，卵表面具有_。（7）上述动物中，体温能保持恒定的是_（填字母）。32根据观察蚯蚓实验回答下列问题：（1）蚯蚓身体呈圆筒形，前端和后端可依据_ (填序号)的位置来区分。（2）观察蚯蚓的过程中，应经常用浸湿的棉球轻擦其体表，原因是保持正常_。（3）用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫_，它可以辅助运动。（4）蚯蚓的身体是由许多环状的体节构成的。身体分节的意义是_。（5）蚯蚓能把自然界中一些有机废物分解为无机物，供给绿色植物再利用，因此蚯蚓在生态系统应属于_者。33教育部发布新规定，学生每年进行一次体质健康测试，其中1000米跑（男）、800米跑（女）、引体向上（男）、1分钟仰卧起坐（女）等是重要的测试项目，请根据下图联系有关知识回答下列问题：（1）人体各项运动的完成都需要运动系统直接参与，同时还需要神经系统的调节以及消化系统、呼吸系统、循环系统等提供_。（2）图甲中，组成骨骼肌的结构中呈乳白色的部分是_ _。骨骼肌受_传来的刺激收缩时，就会牵动_绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。（3）图乙中，在你立定跳远的过程中，膝关节中能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是_ _。而女生做仰卧起坐时，髋关节在活动中起_作用。（4）图丙中，做引体向上动作时，_处于收缩状态，牵引身体向上运动。（5）关节炎是一种常见的疾病，患者关节腔内大量积液并伴随肿胀疼痛，那么其病变部位是图乙中的_ _。34微生物在自然界中广泛分布，与我们的生活密切相关。下图是5种微生物的形态结构示意图，请分析回答：（1）图中5种生物都没有叶绿体，故它们的营养方式均为_。这5种生物可以分为两类，一类包括甲、乙、丁，一类包括丙和戊，则分类的依据是_。（2）甲和丁两种生物快速繁殖新个体的方式分别是_、_。（3）我们在发霉的橘子皮上，肉眼可见的一个个“霉斑”是图乙生物形成的_，使它呈青绿色的结构是 _。人类从乙生物体内提取了最早的抗生素，今天仍然广泛用于医疗，但杀菌效果较以前弱。用自然选择学说解释细菌抗药性增强的原因是_。（4）科学家把控制合成胰岛素的基因转入生物甲中，对其进行培养，使之生产出治疗糖尿病的药物胰岛素，此项研究也说明了性状和基因之间的关系是_。（5）我国许多农村每逢节日家家户户都有制作米酒的习俗。酿制米酒的原理是利用了丁生物能够_。在酿酒的过程中，从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精三种化学物质，其浓度变化如图所示，曲线 P，Q，R依次代表_。35肆虐全球的新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的，病毒在自然界中分布很广，与人类关系十分密切。细菌、大多数真菌和病毒一样，个体十分微小，必须借助一定的仪器才能观察其形态结构。下图中，图甲表示大肠杆菌，图乙表示霉菌，图丙表示病毒。请你根据所学知识，据图回答。（1）病毒个体十分微小，必须借助电子显微镜才能观察到病毒的形态；病毒结构简单，由图丙中_和_两部分组成；病毒不能独立生活，必须_在其他生物的活细胞内。（2）图甲和图乙两种生物的生殖方式不同，图乙是用_繁殖的。（3）图甲和图乙相比较，在结构上的主要区别是图甲细胞内没有成形的细胞核；大肠杆菌和霉菌细胞内都没有_，只能利用现成的有机物维持生活，大多数细菌和真菌在生态系统中属于_。【参考答案】一、选择题1D解析：D【分析】腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。【详解】A珊瑚虫、海葵、海蜇都是腔肠动物，生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门，故A正确。B腔肠动物体内有消化腔，有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出，故B正确。C腔肠动物大多数种类生活在海洋中，少数种类生活在淡水里，常见的腔肠动物有淡水中的水螅，生活在海洋中的珊瑚虫、海葵和海蜇等，故C正确。D腔肠动物体表有刺细胞，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门，故D错误。故选D。2B【分析】钩虫属于线形动物，是一种常见的肠道寄生虫，它只有1厘米左右长，似绣花针大小，寄生于人的十二指肠及小肠里。每条钩虫一天就可产卵上万个，这些钩虫卵随粪便排出人体外，在适当的条件下就可孵出幼解析：B【分析】钩虫属于线形动物，是一种常见的肠道寄生虫，它只有1厘米左右长，似绣花针大小，寄生于人的十二指肠及小肠里。每条钩虫一天就可产卵上万个，这些钩虫卵随粪便排出人体外，在适当的条件下就可孵出幼虫。【详解】线形动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。所以，“身体由内胚层和外胚层构成”不是钩虫的特征。故选B。3B【分析】扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。【详解】A乌贼属于软体动物，遇到天敌难以脱身时会释放墨汁，趁机脱逃，A错误。B猪肉绦虫身体呈两侧对称；背腹扁平，有口无肛门，属于扁形动物，B正确。C腔肠动物的身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等，C错误。D线形动物的身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等，D错误。故选B。4B【详解】试题分析：水从鲫鱼的口进入，流经鳃，从鲫鱼的鳃盖后缘流出，目的是完成呼吸，鲫鱼的身体呈流线型，可以减小水的阻力。考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。5C【分析】哺乳动物牙齿的分化，根据其食性不同，牙齿的分化也不同。食草动物的牙齿无犬齿；食肉动物的牙齿犬齿发达。【详解】哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食。图A可知，有门齿和臼齿，但无犬齿，图B可知，门齿，臼齿，犬齿。分析可知，两种动物的牙齿不同主要与生活环境的不同有关，草食动物有门齿适于切断食物，形状像凿子适于切断植物纤维，没有犬齿，说明与食草有关；肉食动物有犬齿，适于撕裂食物，说明与食肉有关，这与它们的肉食性生活相适应的，所以产生这种差异的原因是食性不同。草食物动物没有犬齿，肉食动物有犬齿，图A最可能是兔等草食物动物的牙齿。故选C。【点睛】解题的关键是理解哺乳动物的特征。6D【分析】题考查与鸟的生殖发育有关的动物行为，可以从鸟的生殖发育的特点来解答。【详解】鸟类的生殖一般要经历6个过程，即筑巢-求偶-交配-产卵-孵卵-育雏，有的鸟类在求偶时通过跳舞来相互吸引，交配后通过受精形成受精卵。其中所有鸟类都要经历的阶段有3个，即求偶、交配、产卵。化蛹和结茧是不完全变态发育过程中的两步，不是鸟类的生殖行为。可见D符合题意，故选D。【点睛】掌握鸟类的生殖过程。7B【分析】此题主要考查各类动物的主要特征。【详解】昆虫的身体分头、胸、腹三部分，而不是节肢动物身体分头、胸、腹三部分，且此特点与飞行生活无关，故选B。【点睛】掌握动物的主要特征是解题的关键。8B【分析】体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物；体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如环节动物和节肢动物等。【详解】A梅花鹿属于哺乳类动物，蚯蚓属于环节动物，体温都不恒定，属于变温动物，故A不符合题意。B麻雀属于鸟类，海豹属于哺乳动物，体温恒定，体温不随环境温度的变化而变化，扩大了动物的活动和分布范围，故B符合题意。C麻雀属于鸟类，体温恒定，螳螂属于节肢动物，体温不恒定，故C不符合题意。D.家鸽属于鸟类，体温恒定，蜥蜴属于爬行动物，体温不恒定，故D不符合题意。故选B。9A【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。【详解】骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕解析：A【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。【详解】骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。故木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的：骨、骨骼肌、关节，如图所示：。【点睛】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。10D【分析】图中肱二头肌肱三头肌，骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上【详解】骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因解析：D【分析】图中肱二头肌肱三头肌，骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上【详解】骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌提供动力图为伸肘状态，伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩D符合题意。【点睛】考查伸肘和屈肘时肌肉的状态。11B【分析】运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。运动系统起着支持、保护和运动的作用。【详解】图甲中是肌腱，肌腱由结缔组织构成，分别附着于相邻的骨上。是肌腹；肌腹属于肌肉组织，是骨骼肌收解析：B【分析】运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。运动系统起着支持、保护和运动的作用。【详解】图甲中是肌腱，肌腱由结缔组织构成，分别附着于相邻的骨上。是肌腹；肌腹属于肌肉组织，是骨骼肌收缩的部分，内有血管和神经，A正确。图乙所示投篮动作中，先屈肘肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，后伸肘肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，B错误。任何一个运动都需要两组或以上肌肉来完成，C正确。人体的运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的；骨骼肌收缩时，牵引骨绕着关节活动，从而产生躯体运动；通常，骨骼肌的收缩要受神经系统的协调和控制；运动消耗的能量，来自于肌细胞内有机物的氧化分解，D正确。【点睛】掌握运动系统结构和功能，及运动的原理。12B【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。【详解】A骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨解析：B【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。【详解】A骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，A错误。B肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，B正确。CD骨骼肌虽然附着在相邻的骨上，但没用同时跨越关节，CD错误。 故选：B。【点睛】解答此题的关键是理解掌握骨骼肌一般要跨越关节附着在相邻的骨上。13A【分析】关节是指骨与骨之间能够活动的连接，关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨，如图：关节面：是两个（或两个以上）相邻骨的接触面，其中略凸起的一面叫做关节头，略凹进的一面叫做关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。关节囊：由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。关节腔：由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。【详解】关节囊包绕着整个的关节，在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。因此在关节结构中，能把相邻的两块骨牢固的联系起来的是关节囊。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握关节的结构和功能。14C【分析】观图可知，图中1是肱二头肌，2是骨，3是关节。人或动物任何一个动作的产生，都不是一块骨骼肌收缩、舒张完成的，而是多组肌群在神经系统的调节下，骨、关节和肌肉的协调配合完成的。【详解】A.在人的屈肘动作示意图中，2属于骨，骨在运动中起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，A错误。B.1是肱二头肌，属于骨骼肌，由肌腱和肌腹两部分组成，B错误。C.关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地连接起来，囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使3关节更加牢固和灵活，C正确。D.人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的，D错误。故选C。【点睛】理解掌握关节的结构与功能，人体运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合等基础知识是解题的关键。15B【分析】人的运动系统包括骨骼和骨骼肌组成，骨骼是骨和骨连接（主要是关节）的统称，骨在运动中起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。骨的成分包括有机物和无机物（主要是水和无机盐），有机物解析：B【分析】人的运动系统包括骨骼和骨骼肌组成，骨骼是骨和骨连接（主要是关节）的统称，骨在运动中起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。骨的成分包括有机物和无机物（主要是水和无机盐），有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大。【详解】A骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。因此，从运动系统的组成看，划龙舟时运动的动力来自骨骼肌，A正确。B在不同时期骨的成分不同，如图：从图中看出，成年人的骨中无机物和有机物的含量依次分别约占、，B错误。C能量的来源是食物。食物被消化后，营养成分进入细胞转化为各类有机物。动物细胞再通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来，除了一部分转化为热能外，其余的贮存在ATP中。人和动物的各项生命活动所需要的能量来自ATP，C正确。D骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。运动系统在神经系统的调节和其他系统的配合下，起着运动、支持和保护作用，D正确。故选：B【点睛】人体完成一个运动都要由神经系统的调节，骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。16D【分析】运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。【详解】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、解析：D【分析】运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。【详解】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。故选：D。【点睛】人体完成一个运动都要有神经系统的调节。17A【分析】生物体的运动方式和运动器官都是与其生活环境相适应的。不同环境中的生物的运动器官和运动方式不同。【详解】A蛇没有四肢，A错误。B鱼类靠鳍游泳，B正确。C蚯蚓靠肌肉和刚毛的配解析：A【分析】生物体的运动方式和运动器官都是与其生活环境相适应的。不同环境中的生物的运动器官和运动方式不同。【详解】A蛇没有四肢，A错误。B鱼类靠鳍游泳，B正确。C蚯蚓靠肌肉和刚毛的配合蠕动；C正确。D蝗虫靠三对足爬行和跳跃，D正确。故选A。【点睛】熟知动物的运动结构及方式是解答本题的关键。18A【分析】绝大多数的动物都能够依靠运动寻找和摄取食物，迁移到适宜的栖息场所，并有效地躲避天敌的危害，据此答题。【详解】动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻解析：A【分析】绝大多数的动物都能够依靠运动寻找和摄取食物，迁移到适宜的栖息场所，并有效地躲避天敌的危害，据此答题。【详解】动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义，A错误。故选A。【点睛】解题的关键要知道动物的运动的意义是有利于个体生存、繁衍后代。19D【详解】试题分析：ABC、鹦鹉学舌、惊弓之鸟、老马识途是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为D、金鸡报晓是动物生来就有的，由动物体内的遗传解析：D【详解】试题分析：ABC、鹦鹉学舌、惊弓之鸟、老马识途是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为D、金鸡报晓是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为故选D考点：动物的先天性行为和学习行为的区别20A【详解】试题分析：社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。猴子有严格的“等级制度”有猴王，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首解析：A【详解】试题分析：社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。猴子有严格的“等级制度”有猴王，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，因此属于社会行为；两只狗为争夺一块肉而斗争是同种动物之间为了争夺食物而发生的攻击行为；鹈鹕在海滨岩石上筑巢并繁殖后代属于繁殖行为；两只蝴蝶在飞舞属于繁殖行为。考点：此题考查的知识点是社会行为。解答时可以从社会行为的特点方面来切入。21D【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的解析：D【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】AB学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，错误。C社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。雄性个体是最占优势者为“首领”，错误。D动物通过运动能够快速找到食物，也有利于快速躲避天敌，增加活动范围，有利于找到更适合的生存空间，有利于躲避不利环境，如鸟类的迁徙、鱼类的洄游等，所以动物的运动有利于个体的生存和种族的繁衍，正确。故选D。22C【详解】动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用，A正确；先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为，B正确；学习行为是动物后天学习所得，但是遗传因素是基础而不是与遗传因素无关，C错解析：C【详解】动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用，A正确；先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为，B正确；学习行为是动物后天学习所得，但是遗传因素是基础而不是与遗传因素无关，C错误；动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少，D正确。23D【详解】大山雀学着偷喝牛奶、黑猩猩用树枝钓取白蚁、小鼠走迷宫获取食物，都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为，A、B、C不符合题意；失去雏鸟的红雀喂鱼，是生来就有的，由遗传解析：D【详解】大山雀学着偷喝牛奶、黑猩猩用树枝钓取白蚁、小鼠走迷宫获取食物，都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为，A、B、C不符合题意；失去雏鸟的红雀喂鱼，是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为，D符合题意。24D【详解】先天性行为是由遗传物质决定的生来就有的行为，学习行为是指动物在遗传物质的基础上通过学习和生活经验的积累而产生的行为。A蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏都是先天性行为；B. 猫捉老鼠和鹦鹉学解析：D【详解】先天性行为是由遗传物质决定的生来就有的行为，学习行为是指动物在遗传物质的基础上通过学习和生活经验的积累而产生的行为。A蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏都是先天性行为；B. 猫捉老鼠和鹦鹉学舌是学习行为，尺蠖拟态是先天性行为；C蜘蛛结树、公鸡报晓先天性行为，鼠走迷官是学习行为；D、狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途都是学习行为。故选D。25C【分析】本题考查的是动物行为的类型和特点。繁殖行为：与动物繁殖有关的一切行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。【详解】“孔雀开屏”是雄孔雀为了吸引雌孔雀的注意，属于求偶行为，也解析：C【分析】本题考查的是动物行为的类型和特点。繁殖行为：与动物繁殖有关的一切行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。【详解】“孔雀开屏”是雄孔雀为了吸引雌孔雀的注意，属于求偶行为，也属于繁殖行为；“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解的繁殖行为的概念。26A【分析】此题考查动物行为类型的特点，据此答题。【详解】攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域或巢区而发生的相互攻击或战斗，该行为的最大特点是攻击双方的身体很少受到伤害，争斗一解析：A【分析】此题考查动物行为类型的特点，据此答题。【详解】攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域或巢区而发生的相互攻击或战斗，该行为的最大特点是攻击双方的身体很少受到伤害，争斗一方表示屈服，另一方则停止攻击。公鸡争斗是为了争夺母鸡（配偶）而发生的动物行为，因此属于攻击行为。所以，人类在家养的鸡群中一般只留一只公鸡，其余公鸡全部阉割，这种做法的目的是阻止发生攻击行为。可见A符合题意。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解产生攻击行为的原因、意义、特点。27A【分析】在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。动物在自然界中的作用有：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。【解析：A【分析】在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。动物在自然界中的作用有：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。【详解】A食物链与食物网是生态系统的营养结构，食物链中的动物通过捕食与被捕食，不会破坏生态平衡，但如果破坏食物链，食物链或食物网中的某一环节出了问题，才会影响到整个生态系统，导致生态平衡被破坏，A错误。B蜜蜂采集的花粉装满了足上的花粉筐，在取食花蜜时，使柱头落下，沾上了它身上携带的花粉，使这些植物顺利地繁殖后代，因此蜜蜂采集花粉属于取食行为，同时也能帮助植物传粉，B正确。C随意引进某种动物，可能会造成生物入侵，会破坏生态平衡，C正确。D大多数绿色开花植物引来动物传粉，它们离开动物不能传宗接代，还有一部分绿色开花植物不依赖动物，它们离开动物依然能传宗接代，D正确。故选A。28C【分析】动物在生物圈中的作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。【详解】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系解析：C【分析】动物在生物圈中的作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。【详解】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，C符合题意。故选C。29C【分析】真菌的细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成，营养方式异养，孢子生殖。【详解】A松茸属于真菌，产生孢子繁殖后代，孢子在适宜的条件下发育为新的个体，故A正确。B松茸的细胞内没解析：C【分析】真菌的细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成，营养方式异养，孢子生殖。【详解】A松茸属于真菌，产生孢子繁殖后代，孢子在适宜的条件下发育为新的个体，故A正确。B松茸的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能利用现成的有机物生活，营养方式异养，故B正确。C松茸属于分解者，能分解动植物的遗体等中的有机物为二氧化碳，水和无机盐，促进生态系统中的物质循环具有重要作用，故C错误。D松茸属于真菌，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成，故D正确。故选C。【点睛】解题的关键是理解真菌的结构，营养方式和繁殖方式。30D【分析】细菌都是单细胞的生物,细菌的基本结构为:细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核，有的细菌具有荚膜和鞭毛。【详解】A、细菌是单细胞生物，一个细菌就是一个细胞，细菌很小，肉眼观察不到其解析：D【分析】细菌都是单细胞的生物,细菌的基本结构为:细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核，有的细菌具有荚膜和鞭毛。【详解】A、细菌是单细胞生物，一个细菌就是一个细胞，细菌很小，肉眼观察不到其形态结构，A正确。B、细菌包括球形、杆形和螺旋形三种，B正确。C、细菌的生殖方式为最简单的分裂生殖，繁殖速度很快，C正确。D、大多数细菌时分解者，少数自养细菌时生产者，如光合细菌、硝化细菌，还有一些寄生细菌属于消费者，D错误。故选D。【点睛】掌握细菌相关知识是解题的关键。二、实验探究综合题31鳃 鳍 侧线 外骨骼 鳃 肺和皮肤 流线