表意不明专题知识讲座专家讲座.pptx

表意不明表意不明表意不明专题知识讲座第1页高考典例高考典例【年高考浙江卷年高考浙江卷】以下各句中，没有语病一项是以下各句中，没有语病一项是A面对电商领域投诉激增现实状况，政府管理部门面对电商领域投诉激增现实状况，政府管理部门和电商平台应及时联手，打击侵权和制售假冒伪劣商品，和电商平台应及时联手，打击侵权和制售假冒伪劣商品，保护消费者正当权益。保护消费者正当权益。B自开展禁毒斗争以来，我国每年新发觉吸食海洛自开展禁毒斗争以来，我国每年新发觉吸食海洛因人员增幅从因人员增幅从年年137%降至降至年年66%，近五年来戒毒，近五年来戒毒三年以上人员已逾三年以上人员已逾120万。万。C在线教师时薪过万消息自从引发社会关注后，每在线教师时薪过万消息自从引发社会关注后，每一个教育工作者都应意识到，怎样与力量巨大互联网相一个教育工作者都应意识到，怎样与力量巨大互联网相处正成为教育不得不直面问题。处正成为教育不得不直面问题。D英国皇家莎士比亚剧团艺术总监对昆曲英国皇家莎士比亚剧团艺术总监对昆曲牡丹亭牡丹亭华美唱腔和演员娴熟技巧惊叹不已，赞美昆曲精美绝华美唱腔和演员娴熟技巧惊叹不已，赞美昆曲精美绝伦服装与简练舞台设计形成了奇妙平衡。伦服装与简练舞台设计形成了奇妙平衡。表意不明专题知识讲座第2页【答案答案】B【解析解析】试题分析：本题考查辨析病句试题分析：本题考查辨析病句A项成份残缺，项成份残缺，“打击打击”后面缺乏宾语，应加后面缺乏宾语，应加“行为行为”；C项语序不妥，应该把项语序不妥，应该把“自从自从”放到放到“在线教师在线教师”前面；前面；D项项表意不明表意不明，一个了解，一个了解，“赞美昆曲精美绝赞美昆曲精美绝伦服装伦服装”与与“简练舞台设计简练舞台设计”是并列关系；另一是并列关系；另一个了解，个了解，“昆曲精美绝伦服装昆曲精美绝伦服装”与与“简练舞台设简练舞台设计计”是并列关系，一起做是并列关系，一起做“赞美赞美”宾语。宾语。表意不明专题知识讲座第3页1 1、今天老师又在班会上表彰了自己，、今天老师又在班会上表彰了自己，不过我以为还需要继续努力。不过我以为还需要继续努力。2 2、我认为，应该尽可能使用简化字，、我认为，应该尽可能使用简化字，不要滥用繁体字，这么会给汉字规范和青少不要滥用繁体字，这么会给汉字规范和青少年学习增加困难。年学习增加困难。代词指代不明造成歧义代词指代不明造成歧义例题引路例题引路表意不明专题知识讲座第4页1 1、王老师去师范学院上课了。、王老师去师范学院上课了。2、我校图书馆收藏了鲁迅书。我校图书馆收藏了鲁迅书。到底是鲁迅写书，还是鲁迅收藏书到底是鲁迅写书，还是鲁迅收藏书例题引路例题引路一词多义造成歧义一词多义造成歧义到底是王老师给他人上课，还是到底是王老师给他人上课，还是他去听他人上课。他去听他人上课。表意不明专题知识讲座第5页1 1、在延安鲁迅文艺学院时，只有我跟他学、在延安鲁迅文艺学院时，只有我跟他学过钢琴。过钢琴。2 2、大家对护林员揭露林业局带头偷运木料问、大家对护林员揭露林业局带头偷运木料问题普遍感到非常生气题普遍感到非常生气。“跟跟”字既能够作连词，相当于字既能够作连词，相当于“与与”；也能；也能够作介词，相当于够作介词，相当于“向向”虚词多义性造成歧义虚词多义性造成歧义例题引路例题引路对对“护林员行为护林员行为”还是还是“林业局行为林业局行为”，表，表述不明。述不明。表意不明专题知识讲座第6页1 1、他知道这件事不要紧。、他知道这件事不要紧。2 2、政府相关部门明令禁止取缔药品交、政府相关部门明令禁止取缔药品交易市场。易市场。句子结构切分不一样造成歧义句子结构切分不一样造成歧义例题引路例题引路表意不明专题知识讲座第7页1 1、我有一个女儿，同许多年轻妈妈一、我有一个女儿，同许多年轻妈妈一样，愿意把孩子们打扮得漂亮些。样，愿意把孩子们打扮得漂亮些。2 2、记得当年我认识他时候，还是七八、记得当年我认识他时候，还是七八岁小孩，天真烂漫，无拘无束。岁小孩，天真烂漫，无拘无束。她她我我我我他他随意省略，造成句子歧义随意省略，造成句子歧义例题引路例题引路表意不明专题知识讲座第8页1 1、十块汉白玉大浮雕，镶嵌在大碑座、十块汉白玉大浮雕，镶嵌在大碑座四面。四面。2 2、三个县里干部出席了这次会议。、三个县里干部出席了这次会议。修饰对象有两个造成歧义。尤其注修饰对象有两个造成歧义。尤其注意数量、多定、多状、多补情况意数量、多定、多状、多补情况例题引路例题引路表意不明专题知识讲座第9页标点符号使用不妥造成表意不标点符号使用不妥造成表意不明明例题引路例题引路解析：因为此句中全部使用了逗号，造成层次不清，引解析：因为此句中全部使用了逗号，造成层次不清，引发歧义。发歧义。“我们处理我们处理”可能是可能是“购置世博会门票问题购置世博会门票问题”，也可能还包含，也可能还包含“报销差旅费，安排旅馆住宿报销差旅费，安排旅馆住宿”。所以，我们能够改为所以，我们能够改为“只要你们学校只要你们学校同意报销差同意报销差旅费旅费，安排旅馆住宿，安排旅馆住宿、购置世博会门票问题可由购置世博会门票问题可由我们处理。我们处理。”例：只要你们学校同意，报销差旅费，安排旅例：只要你们学校同意，报销差旅费，安排旅馆住宿，购置世博会门票问题可由我们处理。馆住宿，购置世博会门票问题可由我们处理。表意不明专题知识讲座第10页1 1、学生天职是读好书。、学生天职是读好书。2 2、这份汇报我写不好。、这份汇报我写不好。3 3、李铭还欠款、李铭还欠款10001000元。元。4 4、小李说：、小李说：“老王这人真黑。老王这人真黑。”5 5、他在火车上画广告。、他在火车上画广告。6 6、天色渐晚，自行车还没修好，修车急、天色渐晚，自行车还没修好，修车急坏了。坏了。巩固训练巩固训练以下病句歧义在哪里？以下病句歧义在哪里？巩固训练巩固训练以下病句歧义在哪里？以下病句歧义在哪里？表意不明专题知识讲座第11页7 7、山上水宝贵，我们把它留给晚上来人喝。、山上水宝贵，我们把它留给晚上来人喝。8 8他在某杂志生活栏目上发表那篇关于饮食习惯他在某杂志生活栏目上发表那篇关于饮食习惯与健康文章，批评人很多。与健康文章，批评人很多。9 9这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这么你就不会太担心了，能够发挥得更加好。这么你就不会太担心了，能够发挥得更加好。1010、我看见张原扶着一位老人走下车来，他手里、我看见张原扶着一位老人走下车来，他手里提着一个黑色皮包。提着一个黑色皮包。1111、我们球队打败了他们得了冠军。、我们球队打败了他们得了冠军。巩固训练巩固训练以下病句歧义在哪里？以下病句歧义在哪里？表意不明专题知识讲座第12页“歧义歧义”怎样诊疗怎样诊疗?1.1.利用重音法。利用重音法。如某年广西卷中如某年广西卷中“教师节时老师希教师节时老师希望学生别送礼品送祝福望学生别送礼品送祝福”重音落在重音落在“别别”上面是说礼上面是说礼品、祝福都别送；落在品、祝福都别送；落在“祝福祝福”上面是说只送祝福。上面是说只送祝福。2.2.停顿切分法。停顿切分法。停顿位置不一样句意便不一样停顿位置不一样句意便不一样,这这么句子就有歧义。如么句子就有歧义。如“我写不好。我写不好。”停顿在停顿在“写写”后后,表示不赞成自己写；表示不赞成自己写；停顿在停顿在“我我”后后,表示没有把握。表示没有把握。3.3.结构划分法。结构划分法。结构划分不一样结构划分不一样,句意不一样句意不一样.这么这么句子就有歧义。如句子就有歧义。如“我要炒肉丝我要炒肉丝“炒肉丝炒肉丝 划成动宾划成动宾结构结构,意为要干什么；划成偏正结构意为要干什么；划成偏正结构,意为怎样肉丝。意为怎样肉丝。表意不明专题知识讲座第13页 4.4.增换词语法增换词语法.增、改个别词语增、改个别词语,句意就不一样句意就不一样,必有必有歧义。如歧义。如“我看见老张很高兴。我看见老张很高兴。”“”“很很”前加前加“后后”意为意为“我我”很高兴；句末加很高兴；句末加“样子样子”指指“老张老张”高兴。高兴。5.5.解释词意法解释词意法.适用提有多义词句子。对词义了解不适用提有多义词句子。对词义了解不一样句意就不一样一样句意就不一样,如如“他背着总经理和副总经理把这他背着总经理和副总经理把这笔钱分别存入了两家银行笔钱分别存入了两家银行”，句中，句中“和和”作连词是说作连词是说他把两人都瞒了，作介词是说只瞒总经理他把两人都瞒了，作介词是说只瞒总经理。6.6.改变词序法改变词序法.主要是对主要是对“方位词方位词+动词动词+名词名词 句子句子经过改变词序并结合经过改变词序并结合“增换词语法增换词语法 来诊疗。如来诊疗。如“桌上桌上摆着饭菜摆着饭菜 能够了解为能够了解为“饭菜摆在桌上饭菜摆在桌上(表存在表存在,强调位强调位置置,着眼点是空间着眼点是空间),),也能够了解为也能够了解为“桌上正在摆饭菜桌上正在摆饭菜(表动作连续表动作连续,着眼点是时间着眼点是时间)。表意不明专题知识讲座第14页练习练习湘教考苑湘教考苑P36页页18题题表意不明专题知识讲座第15页