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2、无人烟的地区,那里的生地球上有许多荒无人烟的地区,那里的生物鲜为人知,还有地表之下也生活着许多生物鲜为人知,还有地表之下也生活着许多生物,大海深处的生物更是难以了解。物,大海深处的生物更是难以了解。我们现在能做什么我们现在能做什么研究和观察身边的研究和观察身边的生物世界吧!生物世界吧!其他生物其他生物常见常见植物植物常见常见动物动物身边的生物世界常见常见动物动物麻雀麻雀燕子燕子蜻蜓蜻蜓蚂蚁蚂蚁苍蝇苍蝇蚯蚓蚯蚓蜈蚣蜈蚣蝗虫蝗虫俗称俗称“蚂蚱蚂蚱”,多,多分布在山区、森林、分布在山区、森林、半干旱区、草原等半干旱区、草原等地区,生命力顽强,地区,生命力顽强,是农业害虫。在严是农业害虫。在严重干旱时

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4、动物要带的小动物要带上小铲,最好上小铲,最好带上放大镜带上放大镜我们还可以从脚我们还可以从脚印、粪便、毛等印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起踪迹推知躲藏起来的动物,经常来的动物,经常飞来的鸟也应该飞来的鸟也应该记下来啊!记下来啊!安全、细心、真实、记录安全、细心、真实、记录不要采不要采摘植物摘植物和伤害和伤害动物!动物!1.我们在观察生物时,不可以采摘植物和伤我们在观察生物时,不可以采摘植物和伤害动物。(害动物。()2.校园里的动植物四季都是一样的。(校园里的动植物四季都是一样的。()3.观察校园生物时要边观察边记录,尽量不观察校园生物时要边观察边记录,尽量不要漏掉校园中的要漏掉校园中的 任一种动植

5、物。(任一种动植物。()“校园生物大搜索校园生物大搜索”能力考核能力考核4.在调查动物时,对经常飞来飞去的鸟没在调查动物时,对经常飞来飞去的鸟没有必要记录。(有必要记录。()5.我们在调查动物时,可以从脚印、粪便、我们在调查动物时,可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物。(毛等踪迹推知躲藏起来的动物。()6.调查生物时,只要记录地面看得见的动调查生物时,只要记录地面看得见的动植物就行。(植物就行。()7.校园的植物都是四季常绿的植物。(校园的植物都是四季常绿的植物。()8.校园生物就是校园环境中所特有的生物。校园生物就是校园环境中所特有的生物。()“校园生物大搜索校园生物大搜索”能力考核能力考核恭喜顺利过关,现在可以进行恭喜顺利过关,现在可以进行校园生物大搜索了!校园生物大搜索了!课堂活动课堂活动设计我们学校的校园平面图设计我们学校的校园平面图四大组分别在校园四个绿化带进行观四大组分别在校园四个绿化带进行观察察绿绿化化带带 绿绿 化化 带带绿绿化化带带绿绿化化带带分组行动,开始我们的分组行动,开始我们的校园大搜索活动!校园大搜索活动!

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