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遗传学第二版课后部分答案专家讲座.pptx

1、第四章第四章第四章第四章 孟德尔式遗传分析孟德尔式遗传分析孟德尔式遗传分析孟德尔式遗传分析2.在小鼠中,等位基因在小鼠中,等位基因 A 引发黄色皮毛,纯合时不致死。等位基因引发黄色皮毛,纯合时不致死。等位基因 R 能够能够 单独引发黑色皮毛。当单独引发黑色皮毛。当 A 和和 R 在一起时,引发灰色皮毛;当在一起时,引发灰色皮毛;当 a 和和 r 在一起在一起 时,引发白色皮毛。一个灰色雄鼠和一个黄色雌鼠交配,时,引发白色皮毛。一个灰色雄鼠和一个黄色雌鼠交配,F1 表型以下:表型以下:3/8 黄色小鼠,黄色小鼠,3/8 灰色小鼠,灰色小鼠,1/8 黑色小鼠,黑色小鼠,1/8 白色小鼠。请写出亲本

2、白色小鼠。请写出亲本 基因型。基因型。aarr A_rr aaR_ A_R_ A_R_ A_rr AaRr Aarr 遗传学第二版课后部分答案第1页第四章第四章第四章第四章 孟德尔式遗传分析孟德尔式遗传分析孟德尔式遗传分析孟德尔式遗传分析3.果蝇中野生型眼色色素产生必需显性等位基因果蝇中野生型眼色色素产生必需显性等位基因 A。第二个独立显性。第二个独立显性 基因基因 P 使得色素呈紫色,但它处于隐性地位时眼色仍为红色。不产生色素使得色素呈紫色,但它处于隐性地位时眼色仍为红色。不产生色素 个体眼睛呈白色。两个纯系杂交,结果以下:个体眼睛呈白色。两个纯系杂交,结果以下:解释它遗传模式,并写出亲本、

3、解释它遗传模式,并写出亲本、F1 和和 F2 基因型。基因型。AXPAXpaXPaXpAXpAAXPXp 紫紫AAXpXp 红红AaXPXp 紫紫AaXpXp 红红AYAAXPY 紫紫AAXpY 红红AaXPY 紫紫AaXpY 红红aXpAaXPXp 紫紫AaXpXp 红红aaXPXp 白白aaXpXp 白白aYAaXPY 紫紫AaXpY 红红aaXPY 白白aaXpY 白白 A/a 位于常染色体上,P/p 位于X染色体上;基因型 aa 个体眼睛呈白色,基因型 A_XP_ 个体眼睛呈紫色,基因型 A_XpXp、A_XpY 个体眼睛呈红色。AAXpXp aaXPY AaXPXp AaXpY 遗传

4、学第二版课后部分答案第2页第四章第四章第四章第四章 孟德尔式遗传分析孟德尔式遗传分析孟德尔式遗传分析孟德尔式遗传分析4.一条真实遗传棕色狗和一条真实遗传白色狗交配,全部一条真实遗传棕色狗和一条真实遗传白色狗交配,全部F1 表型都表型都 是白色。是白色。F1 自交得到自交得到 F2 中有中有 118 条白色狗、条白色狗、32 条黑色狗和条黑色狗和 10 条棕条棕 色狗。给出这一结果遗传学解释。色狗。给出这一结果遗传学解释。P 棕色 白色 F1 白色 118 32 10F2 12白色 :3黑色 :1棕色 分析:子二代分离为 12:3:1,可看作 9:3:3:1 衍生,白色与有色 (黑+棕)之比 3

5、:1,而在有 色内部,黑与棕之比也是 3:1,表明遗传很有可能包括有两对 基因之差。假设:1.基因 A 控制白色,即基因型 A_B_、A_bb 为白色。2.有显性基因 A 时,B(黑色)和 b(棕色)不表现显隐性 关系;3.无显性基因 A 即 aa 时,B (黑色)和 b(棕色)表现显 隐性关系。aabb AABB AaBb A_B_ A_bb aaB_ aabb 在此,显性基因 A 对另一显性基因 B 是上位性。遗传学第二版课后部分答案第3页第五章第五章第五章第五章 连锁遗传分析连锁遗传分析连锁遗传分析连锁遗传分析3.某染色体图中某染色体图中 3 个基因间数字是什么含义?个基因间数字是什么含

6、义?绘制染色体图为何不能以绘制染色体图为何不能以 方式表示?方式表示?2.5 和 3.6 分别表示基因 A-B 和基因 B-C 之间在染色体图中图距,也 表示基因 A-B 和基因 B-C 之间重组值分别为 2.5%和 3.6%;而 6.0 则表 示 A-C 之间重组值为 6.0%。不能。依据绘制染色体图规则,图距是依据试验得到重组值去掉 百分号后数字来表示。遗传学第二版课后部分答案第4页第五章第五章第五章第五章 连锁遗传分析连锁遗传分析连锁遗传分析连锁遗传分析6.粗糙脉孢菌一个菌株(基因型为粗糙脉孢菌一个菌株(基因型为 HI)与另一个菌株(基因型为)与另一个菌株(基因型为 hi)杂)杂 交,二

7、分之一后代为交,二分之一后代为 HI 型,另二分之一后代为型,另二分之一后代为 hi 型。请解释该结果。型。请解释该结果。分析:假如基因座 H/h 与基因座 I/i 分别位于不一样染色体上即不连 锁,自由组合结果是:后代除了有 HI 型和 hi 型外还有 Hi 型和 hI 型。二分之一后代为 HI 型,另二分之一后代为 hi 型说明:基因座 H/h 与基因 座 I/i 为位于同一条染色体上,且完全连锁。遗传学第二版课后部分答案第5页第五章第五章第五章第五章 连锁遗传分析连锁遗传分析连锁遗传分析连锁遗传分析8.有一个果蝇品系,对隐性常染色体等位基因有一个果蝇品系,对隐性常染色体等位基因 a、b、

8、c 是纯合,这是纯合,这 3 个个 基因以基因以 a、b、c 次序连锁。将这种雌性果蝇和野生型雄蝇杂交。次序连锁。将这种雌性果蝇和野生型雄蝇杂交。F1 杂合子之间相互杂交,得到杂合子之间相互杂交,得到 F2 以下:以下:+1364 a b c 365 a b +87 +c 84 a +47 +b c 44 a +c 5 +b +4 (1)a 与与 b,b 与与 c 之间重组率是多少?之间重组率是多少?(2)并发系数是多少?)并发系数是多少?a-b 重组率重组率=(47+44+5+4)/1000=10%b-c 重组率重组率=(87+84+5+4)/1000=18%a-c 双交换率双交换率=(5+

9、4)/1000=0.9%并发系数并发系数=0.9%/(10%18%)=0.5遗传学第二版课后部分答案第6页A 20 B 30 C a B C Abc/aBC与与abc/abc杂交,后代基因型怎样?杂交,后代基因型怎样?双交换双交换ABc/abC=20%30%=6%单交换单交换ABC/abc=20%-6%=14%A b c 单交换单交换AbC/aBc=30%-6%=24%亲本型亲本型Abc/aBC=1-24%-14%-6%配子中含有配子中含有ABC/abc百分比为百分比为 14%,杂交得到,杂交得到abc/abc百分比为百分比为7%7%=4.9%第五章第五章第五章第五章 连锁遗传分析连锁遗传分析

10、连锁遗传分析连锁遗传分析12.遗传学第二版课后部分答案第7页第五章第五章第五章第五章 连锁遗传分析连锁遗传分析连锁遗传分析连锁遗传分析 XAb/Y Xab/Y XAB/Y Xab/Y XAb/XAb XAB/Xab XAb/Xab XAB/Xab XAB/Y XAb/XAB XAb/XaB 设血友病基因为 a,色盲基因为 b。该系谱各组员基因型标注其下。10%90%10%90%个体 III4 儿子有血友病概率:90%0+10%1/2=5%个体 III5 儿子有血友病概率:10%0+90%1/2=45%13.人色盲基因和血友病基因都在人色盲基因和血友病基因都在X染色体上,它们之间重组率大约是染色

11、体上,它们之间重组率大约是 10%。利用一无害基因与致病基因连锁关系,能够做遗传诊疗。这里给。利用一无害基因与致病基因连锁关系,能够做遗传诊疗。这里给 出是某个系谱一部分。黑色符号表示该个体有血友病,叉号表示该出是某个系谱一部分。黑色符号表示该个体有血友病,叉号表示该 个体有色盲症。个体个体有色盲症。个体 III4 和和 III5 儿子有血友病概率有多大?儿子有血友病概率有多大?遗传学第二版课后部分答案第8页第六章第六章第六章第六章 真核生物遗传分析真核生物遗传分析真核生物遗传分析真核生物遗传分析子囊型每一子囊被计算为重组子染色单体数子囊数全部子囊中被计算为重组子染色单体数nicnicadea

12、denicnicadeade20401040(4)3022900180180(0)4220510100(20)5202901800180(0)62421242(4)72225101010(10)202 +208 372(38)遗传学第二版课后部分答案第9页第六章第六章第六章第六章 真核生物遗传分析真核生物遗传分析真核生物遗传分析真核生物遗传分析4.子囊菌纲一个真菌子囊菌纲一个真菌 Ascobolus 某座位上一些突变产生浅色子囊孢某座位上一些突变产生浅色子囊孢 子,称为子,称为 a 突变体。不一样突变体。不一样 a 突变体进行了以下杂交,检验含有黑色野突变体进行了以下杂交,检验含有黑色野 生型

13、子囊孢子子囊,杂交中出现黑色孢子基因型以下:生型子囊孢子子囊,杂交中出现黑色孢子基因型以下:试说明这些结果。试说明这些结果。a1、a2 和和 a3 三个突变位点可能次序是什么?三个突变位点可能次序是什么?在每一杂交中,只有一个突变位点发生了转变。在每一杂交中,只有一个突变位点发生了转变。+转变含有极性。这里:转变含有极性。这里:a3 转变频率大于转变频率大于 a1 转变频率,而转变频率,而 a2 没有没有 转变。所以,三个突变位点可能次序为:转变。所以,三个突变位点可能次序为:a3-a1-a2 或或 a1-a3-a2。a1 +a3+a3 遗传学第二版课后部分答案第10页第第6题:题:含含1号染

14、色体克隆号染色体克隆B、D不一样时有任何酶活性;不一样时有任何酶活性;含含2号染色体克隆号染色体克隆A、D都有都有II、IV酶活,而不含该酶活,而不含该染色体克隆都不含有这两个酶活性,表明这两个染色体克隆都不含有这两个酶活性,表明这两个基因定位于基因定位于2号染色体;号染色体;3号染色体不含上述基因;号染色体不含上述基因;所以只能判断所以只能判断II、IV两个基因定位于两个基因定位于2号染色体号染色体.第六章第六章第六章第六章 真核生物遗传分析真核生物遗传分析真核生物遗传分析真核生物遗传分析遗传学第二版课后部分答案第11页第六章第六章第六章第六章 真核生物遗传分析真核生物遗传分析真核生物遗传分

15、析真核生物遗传分析8.在链孢霉单倍体中,假设两个在链孢霉单倍体中,假设两个 Val 合成基因合成基因 Val-1+和和 Val-2+,它们,它们 突变等位基因是突变等位基因是Val-1 和和 Val-2,这里两个基因连锁,平均两次减数分,这里两个基因连锁,平均两次减数分 裂中在它们之间发生一次交换。那么:裂中在它们之间发生一次交换。那么:两个基因之间重组率是多少?两个基因之间重组率是多少?50%1/2=25%。Val-1 Val-2+Val-1+Val-2 杂交后杂交后 代放在无代放在无Val 基本培养基平板上,基本培养基平板上,有多少百分比后代能生长?有多少百分比后代能生长?25%1/2=1

16、2.5%。该两个基因之间未发生交换减数该两个基因之间未发生交换减数 分裂百分比是多少?分裂百分比是多少?50%。50%25%遗传学第二版课后部分答案第12页第六章第六章第六章第六章 真核生物遗传分析真核生物遗传分析真核生物遗传分析真核生物遗传分析 Val-1 Val-2+品系积累中间成份是品系积累中间成份是 B,而,而 Val-1+Val-2 品系积累中间成品系积累中间成 分是分是 A。Val-1 Val-2+品系在有品系在有 Val 或或 A 平板上生长,但平板上生长,但 Val-1+Val-2 品品 系仅在有系仅在有 Val 平板上生长,不能在有平板上生长,不能在有 B 平板上生长,说明平

17、板上生长,说明 Val 合成途合成途 径及基因控制位置。径及基因控制位置。遗传学第二版课后部分答案第13页第七章第七章第七章第七章 细菌遗传分析细菌遗传分析细菌遗传分析细菌遗传分析1.用一个起源于一个不能合成异亮氨酸细菌菌株(用一个起源于一个不能合成异亮氨酸细菌菌株(ile-)噬菌体转导一)噬菌体转导一 个不能合成甲硫氨酸细菌菌株(个不能合成甲硫氨酸细菌菌株(met-)。将接适用肉汤培养基稀释)。将接适用肉汤培养基稀释 后涂布在补充有异亮氨酸基本培养基上。另取相同量稀释肉汤培养后涂布在补充有异亮氨酸基本培养基上。另取相同量稀释肉汤培养 基涂布在基本培养基上。基本培养基上长出基涂布在基本培养基上

18、。基本培养基上长出 18 个菌落,含有异亮氨酸个菌落,含有异亮氨酸 基本培养基上长出基本培养基上长出 360 个菌落。计算标准化重组百分比。个菌落。计算标准化重组百分比。met+ile-转导颗粒转导颗粒 met-ile+met+ile-遗传学第二版课后部分答案第14页第七章第七章第七章第七章 细菌遗传分析细菌遗传分析细菌遗传分析细菌遗传分析3.基因型基因型 gal thr azi r lac ton r mal xyl leu 链霉素抗性(链霉素抗性(strr)F 菌株跟含有与前者相反性状原养型菌株跟含有与前者相反性状原养型Hfr菌株杂交。在接合菌株杂交。在接合60min后,将后,将 样品转移

19、到含有链霉素基本培养基上。原来混合物中有样品转移到含有链霉素基本培养基上。原来混合物中有2107个个Hfr 和和 4108 个个F 。Hfr基因转移百分数分别是基因转移百分数分别是 72%ton s,0%mal+,27%gal+,91%azi s,0%xyl+和和 48%lac+。(a)原来混合物中,对于每一个原来混合物中,对于每一个Hfr细胞,存在多少个细胞,存在多少个 F 细胞?细胞?4108/2107=20(个)(个)(b)为了预防为了预防Hfr个体掩盖重组子检出,应使用什么反选择剂?个体掩盖重组子检出,应使用什么反选择剂?链霉素。链霉素。(c)Hfr 菌株转移这些基因最可能转移次序是什

20、么?菌株转移这些基因最可能转移次序是什么?gal lac ton azi mal xyl leu thr?遗传学第二版课后部分答案第15页第七章第七章第七章第七章 细菌遗传分析细菌遗传分析细菌遗传分析细菌遗传分析5.已知位于已知位于 trp 基因座上两个突变体基因座上两个突变体 trpA 和和 trpB 靠近半胱氨酸基因座靠近半胱氨酸基因座(cys)。一个基因型为)。一个基因型为 cys+trpA 细菌菌株被起源于细菌菌株细菌菌株被起源于细菌菌株 cys trpB 噬菌体转导。同时做反交,即基因型为噬菌体转导。同时做反交,即基因型为 cys trpB 菌株被起源于细菌菌株被起源于细菌 菌株菌株

21、 cys+trpA 噬菌体转导。两种情况所产生原养型重组子数目相噬菌体转导。两种情况所产生原养型重组子数目相 同。确定色氨酸突变体相对半胱氨酸基因标识次序。同。确定色氨酸突变体相对半胱氨酸基因标识次序。遗传学第二版课后部分答案第16页第七章第七章第七章第七章 细菌遗传分析细菌遗传分析细菌遗传分析细菌遗传分析6.测验测验 5 个点突变(个点突变(a-e)与下面拓扑图表示)与下面拓扑图表示 5 个缺失杂交产生野生型重组个缺失杂交产生野生型重组 情况。(情况。(+=重组,重组,0=没有重组)。结果列在表中。确定点突变次序。没有重组)。结果列在表中。确定点突变次序。缺 失12345a00+b+0+c0

22、0+0d0+000e0+00+a b c d e 遗传学第二版课后部分答案第17页第七章第七章第七章第七章 细菌遗传分析细菌遗传分析细菌遗传分析细菌遗传分析10.在接合试验中,有在接合试验中,有 Hfr a+b+str s F-a-b-str r,已知,已知 a 和和 b 基因控制营养基因控制营养 需要,先将杂交菌株接种在有链霉素完全培养基上生长,然后在不一样需要,先将杂交菌株接种在有链霉素完全培养基上生长,然后在不一样 培养基上测试培养基上测试100个菌落,结果以下:个菌落,结果以下:添加添加 a 物质,得物质,得40个菌落。个菌落。添添 加加 b 物质,得物质,得 20 个菌落。个菌落。基

23、本培养基得基本培养基得 10 个菌落。分别写出这个菌落。分别写出这 3 种菌种菌 落基因型,计算基因落基因型,计算基因 a 和和 b 之间重组率是多少?之间重组率是多少?Hfr a+b+str s F-a-b-str r MM+a+str a+b+str r(10)a-b+str r(30)40 20 10 MM+b+str a+b+str r(10)a+b-str r(10)MM+str a+b+str r(30+10)/(30+10+10)=80%遗传学第二版课后部分答案第18页第七章第七章第七章第七章 细菌遗传分析细菌遗传分析细菌遗传分析细菌遗传分析12.大肠杆菌大肠杆菌 Hfr gal

24、+lac+(A)与)与 F gal lac(B)杂交,)杂交,A 向向 B 转移转移 gal+比较早而且频率高,不过转移比较早而且频率高,不过转移 lac+迟而且频率低。菌株迟而且频率低。菌株 B gal+重组子仍重组子仍 旧是旧是 F 。从菌株。从菌株 A 能够分离出一个突变体称为菌株能够分离出一个突变体称为菌株 C,菌株,菌株 C 向向 B 转移转移 lac+早而且频率高,但不转移早而且频率高,但不转移 gal+。在。在 C B 杂交中,杂交中,B 菌株菌株 lac+重重 组子普通是组子普通是 F+。问菌株。问菌株 C 性质是什么?试设计一个试验分离这个菌株。性质是什么?试设计一个试验分离

25、这个菌株。设计试验:设计试验:F 因子在切离时错误地把因子在切离时错误地把 lac+包含进去包含进去 A B 杂交结果说明:杂交结果说明:gal+在转移过程中位于在转移过程中位于 lac+先端。先端。C B 杂交结果说明:菌株杂交结果说明:菌株 C 性质是性质是 F。基本如此基本如此 此为分离此为分离 C 菌株菌株 遗传学第二版课后部分答案第19页第七章第七章第七章第七章 细菌遗传分析细菌遗传分析细菌遗传分析细菌遗传分析13.由一个野生型菌株抽提由一个野生型菌株抽提 DNA,用来转化一个基因型为,用来转化一个基因型为 trp his tyr 突变突变 株,不一样类型转化子菌落数目以下株,不一样

26、类型转化子菌落数目以下:trp his tyr+685 trp his+tyr 418 trp his+tyr+3,660 trp+his tyr 2,660 trp+his tyr+107 trp+his+tyr 1,180 trp+his+tyr+11,940 (a)3 个基因间连锁距离是多少?(个基因间连锁距离是多少?(a b 不计入亲组合不计入亲组合)trp-his 重组值重组值:(418+3660+2660+107)/19965=34%;图距:;图距:34。(b)它们连锁次序怎样?它们连锁次序怎样?或 trp-tyr 重组值重组值:(685+3660+2660+1180)/20232

27、=40%;图距:;图距:40。his-tyr 重组值重组值:(685+418+107+1180)/17990=13%;图距:;图距:13。遗传学第二版课后部分答案第20页第八章第八章第八章第八章 病毒遗传分析病毒遗传分析病毒遗传分析病毒遗传分析123456100000020000+30+0040+50+601.用用 T4 噬菌体噬菌体 rII 区域区域 A 基因中基因中 6 个缺失突变进行配对组合,检验野生型个缺失突变进行配对组合,检验野生型 重组体是否形成。在下面表格中,重组体是否形成。在下面表格中,+代表重组,代表重组,0 代表没有重组。请为这代表没有重组。请为这 些缺失构建一个拓扑图。些

28、缺失构建一个拓扑图。拓扑图 遗传学第二版课后部分答案第21页第八章第八章第八章第八章 病毒遗传分析病毒遗传分析病毒遗传分析病毒遗传分析3.T4 噬菌体噬菌体 DNA 相对分子质量约为相对分子质量约为 160106。每个核苷酸平均相对分。每个核苷酸平均相对分 子质量约为子质量约为 400,T4 噬菌体总遗传图大约为噬菌体总遗传图大约为 2,500 个重组单位。当两个不个重组单位。当两个不 同同 r 突变体(在相邻核苷酸上发生突变)杂交时,预测突变体(在相邻核苷酸上发生突变)杂交时,预测 r+重组体形成重组体形成 概率是多少?概率是多少?T4 噬菌体噬菌体 DNA 核苷酸数目:核苷酸数目:1601

29、06/400=4105(个)(个)重组单位核苷酸重组单位核苷酸对对数数(T4 噬菌体噬菌体 DNA 为为 dsDNA):):2105/2500=80 预测预测 r+重组体形成概率:重组体形成概率:1/80遗传学第二版课后部分答案第22页第八章第八章第八章第八章 病毒遗传分析病毒遗传分析病毒遗传分析病毒遗传分析12341000+20+030+404.T4 噬菌体噬菌体 rII 区域中发觉一些突变。从下面表格中提供重组数据,确定每区域中发觉一些突变。从下面表格中提供重组数据,确定每 一个突变体是点突变还是缺失突变(一个突变体是点突变还是缺失突变(+代表重组,代表重组,0 代表没有重组)。已知代表没

30、有重组)。已知 4 个突变体中个突变体中 2 个经历了回复突变,而另个经历了回复突变,而另 2 个从未观察到回复突变。个从未观察到回复突变。假如突变体都是点突变,它们就可能重组;假如突变体都是缺失突变,它们就不假如突变体都是点突变,它们就可能重组;假如突变体都是缺失突变,它们就不 可能重组。另外,可能重组。另外,非非缺失区域点突变体和缺失突变体之间可能重组,而缺失区域缺失区域点突变体和缺失突变体之间可能重组,而缺失区域 点突变体和缺失突变体之间不可能重组。点突变体和缺失突变体之间不可能重组。突变体 3-4 之间重组说明:突变体3、4都 为点突变,或必有其一为点突变。假如突变体 3、4 都为点突

31、变,突变体1、2 必为缺失突变。拓扑图 是否如此?假设突变体 3 为点突变,突变体 4 为缺失突 变体,突变体1必为点突变,点突变体1,3之间应 该有重组,与事实不符。同理,突变体 3 也不可 能为缺失突变。遗传学第二版课后部分答案第23页第八章第八章第八章第八章 病毒遗传分析病毒遗传分析病毒遗传分析病毒遗传分析5.用用T4 病毒两个品系感染大肠杆菌细胞,一个品系是小噬菌斑(病毒两个品系感染大肠杆菌细胞,一个品系是小噬菌斑(m)、快速)、快速 溶菌(溶菌(r)和噬菌斑混浊()和噬菌斑混浊(tu)突变型;另一个品系对这)突变型;另一个品系对这 3 个标识都是野生型个标识都是野生型 (+)。将上述

32、感染溶菌产物涂平板,结果以下:)。将上述感染溶菌产物涂平板,结果以下:m r tu 3,467 +3,729 m r+853 +tu 965 +r tu 474 m+520 m+tu 162 +r+172 (a)测定测定 m-r、r-tu 和和 m-tu 连锁距离。连锁距离。m-r(12.8%,图距图距12.8)r-tu(20.8%,图距图距20.8)m-tu(27.2%,图距图距27.2)(b)你认为这你认为这 3 个基因连锁次序怎样?个基因连锁次序怎样?m-r-tu(c)这个杂交并发系数是多少?它意味着什么?这个杂交并发系数是多少?它意味着什么?(162+172)/10342/(12.8%

33、20.8%)=1.21 这说明单交换不但不会干扰双交换,相反还有促进作用,这意味着这说明单交换不但不会干扰双交换,相反还有促进作用,这意味着 T4 噬菌体核酸为环状,因为环状核酸双交换才均衡。噬菌体核酸为环状,因为环状核酸双交换才均衡。遗传学第二版课后部分答案第24页第八章第八章第八章第八章 病毒遗传分析病毒遗传分析病毒遗传分析病毒遗传分析6.两个不一样基因型噬菌体杂交后所测定重组频率以下:两个不一样基因型噬菌体杂交后所测定重组频率以下:a b+a+b 3.0%a c+a+c 2.0%b c+b+c 1.5%(a)a、b、c 3 个突变在连锁图上次序怎样?为何它们之间距离个突变在连锁图上次序怎

34、样?为何它们之间距离 不是累加不是累加?基因重组频率越高,距离越远,所以,基因重组频率越高,距离越远,所以,3个突变基因在连锁图上次序个突变基因在连锁图上次序 是:是:a-c-b。它们之间距离不是累加是因为。它们之间距离不是累加是因为 a-b 之间存在有双交换。之间存在有双交换。(b)假定三因子杂交,假定三因子杂交,a b+c a+b c+,你预测哪两种类型重组子频率,你预测哪两种类型重组子频率 最低最低?预期预期 a c b+a+c+b 中中 a+c b 和和 a c+b+重组子频率最低。重组子频率最低。(c)计算从(计算从(b)所假定三因子杂交中出现各种重组类型频率。)所假定三因子杂交中出

35、现各种重组类型频率。a+c b 和和 a c+b+0.25%a c b 和和 a+c+b+1.25%a c+b 和和 a+c b+1.75%a c b+和和 a+c+b 96.75%遗传学第二版课后部分答案第25页第八章第八章第八章第八章 病毒遗传分析病毒遗传分析病毒遗传分析病毒遗传分析 (1)各个杂交组合重组率各个杂交组合重组率 co-mi 5.3%mi-s 9.5%c-s 2.8%c-mi 6.2%(2)画出画出 co,mi,c 和和 s 四个基因连锁图四个基因连锁图10.测定测定噬菌体噬菌体 4 个基因个基因 co、mi、c 和和 s 间连锁关系,得到了以下资料:间连锁关系,得到了以下资

36、料:亲亲 本本 子子 代代 co+mi 5,162 co+,6,510+mi,311 +,341 co mi mi+s 502 mi+,647+s,65 +,341 mi s c +s 566 c +,808+s,19 +,20 c s c +mi 1,213 c+,1,205+mi,84+,75 co mi 计算各杂交组合重组率,并画出这些基因连锁图。计算各杂交组合重组率,并画出这些基因连锁图。不成立 遗传学第二版课后部分答案第26页第八章第八章第八章第八章 病毒遗传分析病毒遗传分析病毒遗传分析病毒遗传分析 考虑成环性(考虑成环性(噬菌体核酸进入宿主成环,病毒颗粒中为线性):噬菌体核酸进入宿

37、主成环,病毒颗粒中为线性):遗传学第二版课后部分答案第27页第八章第八章第八章第八章 病毒遗传分析病毒遗传分析病毒遗传分析病毒遗传分析 地中海贫血是一个常见遗传性贫血症,重症患者地中海贫血是一个常见遗传性贫血症,重症患者 T T 常因心力常因心力 衰竭而死亡。当前对此病尚无根治方法,仅能经过产前诊疗以预防患儿出衰竭而死亡。当前对此病尚无根治方法,仅能经过产前诊疗以预防患儿出 生。下面是一个生。下面是一个 地中海贫血家系,请依据地中海贫血家系,请依据 RFLP 分析结果,对要进行产分析结果,对要进行产 前诊疗胎儿作出你判断,并加以讨论。前诊疗胎儿作出你判断,并加以讨论。?患儿从父母亲各得到患儿从

38、父母亲各得到 7.6。父亲。父亲 7.6 所所 在染色体上有在染色体上有 T 基因,基因,6.0 正常;母亲正常;母亲 两个两个 7.6 中一个正常,一个有中一个正常,一个有 T 基因。基因。胎儿为胎儿为 7.6/6.0。因为。因为 6.0 正常,所以胎正常,所以胎 儿正常。来自于母亲儿正常。来自于母亲 7.6 是否正常不得而是否正常不得而 知,所以正常胎儿基因型可能为知,所以正常胎儿基因型可能为 +或或 +T。遗传学第二版课后部分答案第28页第八章第八章第八章第八章 病毒遗传分析病毒遗传分析病毒遗传分析病毒遗传分析 下面是另一个下面是另一个 地中海贫血家系,分别用限制酶地中海贫血家系,分别用

39、限制酶 Ava II 和和 Hind III 进进 行行 RFLP 分析,请依据分析结果对要进行产前诊疗胎儿作出你判断,分析,请依据分析结果对要进行产前诊疗胎儿作出你判断,并加以讨论。并加以讨论。Ava II:2.2/2.0 2.2/2.02.2/2.02.2/2.0 Hind III:15.3/13.5 15.3/15.3 15.3/15.3 15.3/15.3 从从 Ava II 酶切位点多态性来酶切位点多态性来 看:患儿得父看:患儿得父 2.2 与母与母 2.0 或得父或得父 2.0 与母与母 2.2。胎儿也是如此,所以胎儿或胎儿也是如此,所以胎儿或 为为 +(正常纯合体),或为(正常纯合体),或为 T T(地中海贫血症)。(地中海贫血症)。从从 Hind III 酶切位点多态性酶切位点多态性 来看:患儿从母亲得到来看:患儿从母亲得到 15.3 这这 一染色体上有一染色体上有 T 基因,所以胎基因,所以胎 儿不可能是正常纯合体,从而必儿不可能是正常纯合体,从而必 为为 T T(地中海贫血症)。(地中海贫血症)。?遗传学第二版课后部分答案第29页

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