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学术委员会成立章程.docx

1、 参考范本 学术委员会成立章程 ______年______月______日 ____________________部门   为了全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,推动高中课程改革,更好开展我校教育教学工作,充分体现一线优秀教师在我校工作中的主导地位,实现我校跨越式发展的战略目标,根据《中华人民共和国教育法》有关规定,使我校教职员工职称评定,先进教师评选等工作有章可循,有据可依,经学校研究决定成立学术委员会。学术委员会由

2、本校在职教师组成,主要由校长书记、各处室负责人、特级教师、市级骨干教师和各学科一线教师代表组成。   第一章 总 则   第一条 根据《中华人民共和国教育法》规定,设立××市一中学术委员会,作为学校的最高学术机构,学术委员会是学校管理、教育、教学、科研、评先评优的参谋。   第二条 学术委员会的全部工作坚持公开、公正、公平的原则,积极倡导学术研究,鼓励学术创新,提高××市一中的学术声誉,建立严谨学风和相应的学术规范。   第二章 职 责   第三条 校学术委员会的主要职责如下:   1.拟定校学术发展(包括教育教学及课题研究和学术队伍建设)的长远规划。

3、   2.审议我校教学、科研改革方面的各种决策与措施。   申报湖南省。 ××市教育规划课题,以学校主导性课题研究为主线,形成贯穿于校本教研中的目标化、主题化、系列化课题群,为教师展开研究指明方向。以校内科研骨干为核心组成课题组,在实施课题的过程中发挥校内骨干教师的科研作用,以点带面,促进教师的科研素质的提高。   3.对申报专业技术职务人员的科研学术水平进行评价、认定及材料审核;评议学校拟聘任的新教师;评议推荐省市级骨干教师、学科带头人、校内十佳教师等人选。   4. 维护学术尊严和学校教师、学生在学术上的正当权利。   5.强化校学术委员会对备课组的质量管理,对备课

4、组的工作及时进行指导,协助教研组对备课组工作困惑及时给予帮助和解决。   6.构建校本教研模式。以我校正在开展的打造高效课堂活动为契机,有效开展教师间的交流与合作研究;创设一种教师之间相互学习,相互帮助,相互切磋、交流的学校文化环境;利用评价反馈信息反思教学过程,调整教学行为,指导教学实践,通过教师积极主动地自我调节和控制,促成教学行为的改变,提高课堂教学水平,逐步构建学校科研文化,以文化的力量确保学校教育科研的可持续健康发展。   第三章 组 成   第四条 学术委员会委员由学校教学和科研岗位上的在编教师中的代表组成,校学术委员会委员人数为20人左右。   第五条 学

5、术委员会成员推选条件   1.学术造诣较深,学风务实,为人正派,办事公道,热爱并关心学校事业,能认真履行职责,坚持正常工作的在职校级领导和一线教师。   2.具有良好的政治思想素质、优秀的职业道德、系统的专业知识、较高的教科研能力、丰富的教学经验,在学科、现代班集体研究和教改工作中能起指导、带动和示范作用的,是市级或者市级以上骨干教师或学科带头人。   3.中学高级以及以上职称。   4.符合以上三条的教师优先。如本组没有符合条件的教师,可以由教研组长担任。   第六条 校学术委员会设主任一人,由校长担任,副主任3人,由校党委书记、分管教学工作和组织人事工作的副校

6、级领导担任,并设置委员会秘书处。   第七条 学术委员会的委员,依照民主、公开、自愿原则,由民主选举产生。经选举产生的学术委员会委员名单报送校长办公室备案。委员会成员选举的具体操作由各教研组组织实施。   第八条 学术委员会在选举过程中接受群众的署名投诉举报,并应及时进行调查、处理。对于匿名举报,经调查如有确凿事实依据,委员会应予以认真研究并作出相应处理。   第四章 运作程序   第九条 校学术委员会每届任期为五年,委员可以连任,但连任委员任期一般不得超过两届。   第十条 校学术委员会通过全体会议履行其职责,每年至少召开两次全体会议,也可根据校长要求或三分之一

7、以上校学术委员的提议而临时召开全体会议。会议应由委员本人出席,如委员因故不能参加会议,应事先向校学术委员会请假,且不能委托他人代为参加或投票。   第十一条 校学术委员会会议,应由半数以上委员出席方可举行;若须对重大事项作出审定或决定时,必须由出席委员的半数以上人数通过或同意方为有效。   第十二条 学术委员会会议在做出重要决议时应以无记名投票方式进行表决。若会议讨论事项与某委员或其直系亲属有直接利害关系时,该委员应回避,并且不参加投票表决。   第十三条 学术委员会个别委员因违法违纪、道德败坏等丧失委员任职资格,或因对参加委员会工作不负责任等不再适宜担任委员职务时,可以由委员会以全体会议讨论投票的方式,免除其委员职务,并向全校公示。   第十四条 校学术委员会委员因退休、离职、长期(两年及以上)不参加委员会的工作和活动,或因其他原因而出现缺额需进行补充时,由所在学科教研组提出替补候选人名单,校学术委员会召开全体会议选举投票通过。如得不到全体委员的半数以上人员同意,则应另换人选后,再行审议和投票   第十五条 本章程自通过之日起实施 6 / 6

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