【语文】昆明市小学四年级上册期末试卷(含答案).doc

【语文】昆明市小学四年级上册期末试卷（含答案）
1．看拼音，写生字。
（1）你qiáo( )，那些花遭受狂风骤雨的洗礼，有些柔nèn( )的茎叶已经枯wěi( )，我们不得不把它们qiā( )掉。
（2）蟋蟀选择排水优liáng( )的地方建造住zhái( )，píng( )借柔弱的工具建造出伟大的工程，令人zàn( )叹不已。
2．用横线标记下面词语中写错了的字，并改正。
A．滚动   通情达里             B．博斗   摇头晃脑
C．尤如   山崩地裂             D．住止   重整旗鼓
3．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（       ）
A．小村庄里炊烟袅袅，鸡犬相闻，好一幅田园风景画。
B．等到鹅再来吃饭时，饭罐已经空空如也。
C．这句话十分精彩，是文章的点睛之笔。
D．因为早就知道自己会成功，所以听到这个消息后，他欣喜若狂。
4．把成语补充完整，再从中选择一个描写人物品质的造句
( )( )奈何       顾名( )( )       志存( )( )
铁面( )( )       老( )龙( )       眉( )目( )
造句____
5．下列句子有语病的一项是（       ）
A．造纸术是四大发明之一。 B．妈妈在菜市场买了各种各样的蔬菜。
C．我们的学校像一个五彩缤纷的大花园。 D．秋天的北京是一个美丽的季节。
6．妹妹做事情不知道自己拿主意，别人说什么她都说好，真是个（       ）
A．老黄牛 B．小蜜蜂 C．应声虫 D．变色龙
7．小明同学由于学习基础薄弱，尽管已经在努力，可成绩还是不太理想。面对这种情况，你可以用下面的哪句话劝诫他（       ）
A．生于忧患而死于安乐。 B．少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
C．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 D．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
8．修改语段。（请修改下面这段话）
今天是儿童节，小敏穿着黄裙子和红帽子到学校参加联欢会。会上，她首先第一个上台表演，受到了大家的热烈欢迎。随后，同学们表演了独唱、舞蹈、魔术……等许多精彩的歌舞。
__________________
9．进入四年级，小强的视力开始下降了。请你对如何保护视力提三点建议
（1）________
（2）________
（3）________
10．回忆本册学习内容，根据要求填空。
（1）好问则裕，__________________。（尚书）
夏雨少，_________。（谚语）
___________，比下有余。（成语）
（2）千里黄云白日矄，_________。《别董大》
__________，长河渐落晓星沉。《嫦娥》
空山不见人，__________。《鹿柴》
（3）___________，远近高低各不同。《题西林壁》
至今思项羽，___________。《夏日绝句》
（4）看道边李树多子折枝，诸儿_________，唯戎_________。《王戎不取道旁李》
阅读下面文章，完成问题。
①植物蒸腾这种出汗现象虽然经常出现，由此排放到空气中的水蒸气却是无色无形的。但是稍加注意，我们就会发现，有些植物真能汗流浃背呢！这些植物里面，最典型的要数滴水观音(天南星科海芋属)了。在潮湿的早晨，我们就会看到有水珠从它们的叶片上渗出，滴水观音也因此得名科学家们给这种出汗过程起了个名字，叫吐水现象。除了滴水观音，番茄、小麦、燕麦等植物都存在吐水现象。
②像我们人类的汗液一样，这些植物出的汗水主要成分就是水。除了水，这些汗水中可能还溶解着一些其他成分。比如在针对小麦等作物幼苗的实验中就发现，这些水滴中含有糖(主要是葡萄糖)、氨基酸(主要是天冬氨酸和天冬酰胺)和矿物质。当然，这些成分的含量甚微。葡萄糖和天冬氨酸的浓度分别为18．5毫克/升和2．2毫克/升。
③为什么植物要吐出这些对自己很重要的水，把水分白白浪费呢？实际上，吐水现象是植物的一种正常生理活动。这主要是因为植物在潮湿环境下，蒸腾作用会大大减缓。为了保证体内的水分平衡，植物必须把多余的水分从叶片上排出去。
④除了“出汗”，湿热地区的植物叶片还配备了自己的速干设备。因为在这些地区，如果叶片长时间处于湿润状态的话，就很容易被真菌感染。比如莲藕叶片上就有纳米级的茸毛，所有雨水都会变成圆圆的水珠，从叶片上滑落。为了加速雨水的排泄，很多植物叶片都长出了修长的尖端叶尖。其中，以菩提树的叶尖最为明显。这个叶尖的功能就是让水分尽可能地聚集于此，并滴落到地面上去，称得上是高效的速干装置了。
⑤看来，热带的植物跟热带的人一样都是喜欢出汗的。
【阅读链接】
说来也奇怪，许多植物的“汗水”里竟然含有特定物质。如白桦、棕榈树含糖，一般通过“排汗”的方式来排出，这些“汗水”香甜味美，早在远古时就被人们用来酿酒、熬糖。此外，植物的“汗水”还有利于自身繁衍。有些植物的“香汗”芳香袭人，常引诱某些昆虫前来传粉。另外，人们还利用植物的“汗水”为病人服务。如松树的挥发性分泌物可治疗肺结核；五味子对减轻人的疲劳、增强视力、养脾安神等有一定功效；云杉、白桦、椴树的叶片有杀伤白色葡萄球菌的作用。     （选自《知识窗》2017第7期）
11、读了短文和阅读链接，我发现植物出汗不仅对自己有作用，而且出的“汗水”还能够帮助人类用来___、_____和____。
12、读短文并联系阅读链接，完成表格。
现 象
原   因
作   用
吐   水
___
___
速干设备
___
___
吐“香汗”
___
___
13、联系短文和阅读链接内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）滴水观音的叶片上会有水珠渗出，这种现象叫吐水现象。( )
（2）第②自然段画横线的句子，主要用了举例子和列数字的说明方法。( )
（3）莲藕的速干装置和菩提树的速干装置是一样的。( )
14、第③自然段中的加点词“主要”能去掉吗？为什么？
___
15、读了这篇短文，请你选择一个角度提出一个问题，写在下面的横线上。
（1）我想从哪个角度进行提问呢？( )
A．针对短文内容提问             B．从短文的写法来提问        C．联系生活经验提问
（2）我提的问题是：___
阅读下面文章，完成问题。
看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才传来儿子的声音：“爸，什么事？”老王连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄……”
儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了，说：“知道了，知道了。”说完就放下电话。||
老王刚准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”寒风阵阵，穿过窗户的缝隙吹进室内，老王还来不及答话，打了一个大喷嚏。
母亲听到儿子的喷嚏声可急了□已经感冒了吧□怎么这么不听话□从小就不爱加衣服□絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话：“妈，你那边天气怎么样呀？”老人回答道：“雪还在下呢！”
老王不由自主地愣住了。||
在寒潮初袭的清晨，老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子，却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。
人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发愣。
16、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。
17、短文已用“||”分成三段，第一段主要写的是：_______________
18、给短文加一个题目，最合适的一项是（       ）
A．母亲的电话 B．父亲的唠叨 C．牵挂 D．电话
19、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是( )
20、“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”含义是什么？
__________________
答案：C
21、写作展示
要求：根据自己的实际，选一件有关“虚惊一场”或“后悔莫及”的事，把事情的经过和自己的感受写清楚。题目自拟，写一篇作文。字数不少于300字。
1．     瞧     嫩     萎     掐     良     宅     凭     赞
【详解】本题考查的知识点为看拼音写汉字。
看拼音写汉字是小学比较基础的知识点。同学们要想做好此类题目，最重要的是拼音知识要过关，平时要多听、多读、多写。拼音知识扎实了，汉字书写才会正确。同学们在书写汉字时要笔画规范，笔顺正确；要多读几遍，再下笔。这样，同学们做题的正确率会更高。书写时要注意“瞧、嫩、萎”这些容易写错的字。
2．A
【解析】A．里-理             B．博-搏
C．尤-犹             D．止-址
【详解】考查汉字字形。
A项通情达里——通情达理，懂得道理，说话、做事合情合理。
B项博斗——搏斗，徒手或用刀、棒等激烈地对打。
C项尤如——犹如， 好像；如同。
D项住止——住址，住所的地址。
3．D
【解析】D
【详解】本题考查对四字词语的理解。做题时，首先要理解词语的意思，然后将词语放到句子中理解，看是否合适。
D．欣喜若狂：意思是形容高兴、兴奋到了极点。与题干的“早知道自己会成功”这个语境不符。
A．鸡犬相闻：指人烟稠密。使用恰当。
B．空空如也：若无、看似不有、一无所有。使用恰当。
C．点睛之笔：是指文章传神绝妙之处。使用恰当。
4．     无     可     思     义     高     远     无     私     态     钟     清     秀     执法人员要做到公正执法，铁面无私。
【详解】考查词语的诗句和运用。

无可奈何：指没有一点办法，只好这样了。
顾名思义：从事物的名称联想到它的含义。
志存高远：追求远大的理想、事业上的抱负。
铁面无私：形容公正严明，不讲私人情面。
老态龙钟：形容年老体弱、行动不灵便的样子。
眉清目秀：形容容貌俊秀。
描写人物品质的词语有志存高远、铁面无私。
志存高远可以造句：作为演员的他，年逾古稀之年，戴着耳环，成为一名出色的水手，至今仍志存高远。
铁面无私可以造句： 包拯铁面无私，是历史上被人传颂的清官。
5．D
【解析】D
【详解】本题考查的是病句的辨析，结合原句的内容进行理解和分析。
本题中有语病的一项是D项。
本题中问题在于语序不当，本句话应改为北京的秋天是一个美丽的季节。
6．C
【解析】C
本题考查词语的理解。
A项，老黄牛：比喻老老实实勤勤恳恳工作的人。
B项，小蜜蜂：是一种非常勤劳善良的动物，他们住在一起，为了自己的蜂王起早贪黑辛勤劳动，却只是得到极少的用以维持生计的蜂蜜。通常形容那些辛勤劳动、付出很多、获得回报很少的人。
C项，应声虫：比喻别人怎么说就跟着怎么说的人。
D项，变色龙：指脊椎动物，躯干稍扁，皮粗糙，四肢稍长，运动极慢。舌长，可舔食虫类。表皮下有多种色素块，能随时变成不同的保护色。
根据意思可知应选C。
7．D
【解析】D
本题考查的是对名人名言、谚语俗语的辨析和理解，注意平时对相关内容的辨析和理解，结合语境进行辨析。
A项：本题中“生于忧患，死于安乐”，意思是处在忧虑祸患中可以使人或国家生存，处在安逸享乐中可以使人或国家消亡。
B项：本题中“少年不知勤学苦，老来方知读书迟。”出自唐代诗人颜真卿的七言古诗《劝学》。 意思是年少的时候不知道勤奋刻苦地学习，到老了才知道读书就睌了。
C项：本题中“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”是一句俗语，出自《增广贤文》，意思是一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵，而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。比喻时间十分宝贵。
D项：本题中“学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。”意思是学习不怕基础差，只要开始努力学习就不算晚。学习不怕根底浅是一句名言警句，告诫学生在学习时不要怕困难，掌握基础从一开始学习，只要不怕努力，学习就不算晚。
8．今天是儿童节，小敏穿着黄裙子，戴着红帽子到学校参加联欢会。会上，她第一个上台表演，受到大家的热烈欢迎。随后，同学们表演了独唱、舞蹈、魔术等许多精彩的节目。
本题考查了修改病句。
修改病句就是对句子的正确与否的判定。是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。
在“黄裙子”后加上“，”；
把“和”改成“戴着”；
“首先”与“第一个”重复，删去“首先”；
“省略号”和“等”重复，去掉“省略号”；
把“歌舞”改成“节目”。
9．     少看电子产品     看书、写字时注意正确姿势。     按时做眼保健操等。
【解析】
考查学生的语言表达能力。
结合题干来看要对小强提高视力提出建议，首先要明确视力下降的原因，现在青少年多数因为电子产品导致眼部疲劳有关，所以可以减少看电子产品的时间；其次书写时坐姿不当，可以改变坐姿，用正确姿势；最后还可以在睡前用热毛巾敷眼睛，缓解眼部疲劳，表达合理即可，答案不唯一。
10．     自用则小     秋霜早     比上不足     北风吹雁雪纷纷     云母屏风烛影深     但闻人语响     横看成岭侧成峰     不肯过江东     竞走取之     不动
【解析】
本题考查对诗句、文言文和名言的识记。
“好问则裕，自用则小”出自《尚书》，意思是勤学好问，学到的东西就多，骄傲自大，学到的东西就少。
“夏雨少，秋霜早”的意思是夏天如果雨水少，那么这样的天就会提前冷，所以秋霜就会比较早。
“比上不足，比下有余”出自汉代赵岐的《三辅决录序》，意思是赶不上前面的，却超过了后面的。
“千里黄云白日瞧，北风吹雁雪纷纷”出自唐代诗人高适的《别董大》，意思是千里黄云遮天蔽日，天气阴沉，北风送走雁群又吹来纷扬大雪。
“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉”出自唐代李商隐的《嫦娥》，意思是透过装饰着云母的屏风，烛影渐渐暗淡下去。银河渐渐沉没，晨星渐渐消失。
“空山不见人，但闻人语响”出自王维《鹿柴》，意思是空寂的山中不见一个人，只听到一阵人语声。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”出自宋代苏轼的《题西林壁》，意思是从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看都呈现不同的样子。
“至今思项羽，不肯过江东”出自宋代李清照的《夏日绝句》，意思是人们到现在还思念项羽，只因他不肯偷生回江东。
“看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动”出自南朝刘义庆《世说新语》，意思是他们看见路边李子树上果实累累，把树枝都压弯了。许多孩子都争相跑过去摘李子，只有王戎没有动。
C
【解析】11、     酿酒     熬糖     为病人服务
12、     植物在潮湿环境下蒸腾作用大大减缓     保证体内水分平衡     叶片长时间处于湿润状态容易被真菌感染     加速雨水的排泄     引诱昆虫前来传粉     有利于自身繁衍
13、     √     √     ×
14、不能去掉。“主要”是重要（首要、起决定作用）的意思。句意是潮湿环境对蒸腾作用的减缓起决定作用或：去掉这个词就变成潮湿环境对蒸腾作用的减缓影响不大。体现了用词的准确性、科学性、严谨性。
15、     C     在生活中你还见过哪些会“出汗”的植物？
【分析】
11、本题考查文章内容理解。
结合【阅读链接】“在远古时就被人们用来酿酒、熬糖”、“们还利用植物的‘汗水’为病人服务”可知答案。
12、本题考查文章内容理解。
结合第①段“植物蒸腾这种出汗现象虽然经常出现”“科学家们给这种出汗过程起了个名字，叫吐水现象”、第③段“为了保证体内的水分平衡，植物必须把多余的水分从叶片上排出去。”可知①②答案。
结合第④段“湿热地区的植物叶片还配备了自己的速干设备”、“如果叶片长时间处于湿润状态的话，就很容易被真菌感染”可知③④答案。
结合【阅读链接】“此外，植物的“汗水”还有利于自身繁衍。有些植物的“香汗”芳香袭人，常引诱某些昆虫前来传粉”可知⑤⑥答案。
13、本题考查文章内容理解和说明方法。
（1）结合第①段“在潮湿的早晨，我们就会看到有水珠从它们的叶片上渗出，滴水观音也因此得名”可知说法正确。
（2）从“比如在针对小麦等作物幼苗的实验中就发现，这些水滴中含有糖(主要是葡萄糖)、氨基酸(主要是天冬氨酸和天冬酰胺)和矿物质”可知是举例子的说明方法，从“为18．5毫克/升和2．2毫克/升”可知是列数字的说明方法。说法正确。
（3）结合第④段“如莲藕叶片上就有纳米级的茸毛，所有雨水都会变成圆圆的水珠，从叶片上滑落”、“为了加速雨水的排泄，很多植物叶片都长出了修长的尖端叶尖。其中，以菩提树的叶尖最为明显”可知两者不同，说法有误。
14、本题考查说明语言。
主要，意思是指事物中关系最大、起决定作用的。结合句子“这主要是因为植物在潮湿环境下，蒸腾作用会大大减缓”可知句意是潮湿环境对蒸腾作用的减缓起决定作用或：去掉这个词就变成潮湿环境对蒸腾作用的减缓影响不大。体现了用词的准确性、科学性、严谨性。
15、本题考查思维拓展。
学生根据文章内容理解作答即可。答案不唯一，言之有理即可。
示例：（1）A。（2）我提的问题是：为什么说尖端叶尖是高效的速干装置呢？
C
【解析】16、：“        ？            ？        ……”
17、老王牵挂武汉的儿子，给他打电话要他注意保暖。
18、C
19、絮絮叨叨
20、每一个做父母的首先想到的是对自己孩子的温情，却忘了对自己父母的关心和问候。
【解析】
16、本题考查标点符号。由“已经感冒了吧”可知是母亲在说话，因此第一空填冒号和引号；“已经感冒了吧”和“怎么这么不听话”是问句，因此第二、三空填问号；由“絮絮叨叨”可知母亲的话还没说完，因此，第四空填省略号和后引号。
17、本题考查概括段意。结合文章内容，将主要内容简单概括清楚即可。第一段主要写老王打电话让儿子注意保暖，儿子却不耐烦。
18、本题考查拟取题目。结合内容理解，本文主要写寒潮来临前，老王牵挂远在武汉的儿子，打电话让儿子多穿衣服却遭冷遇；母亲牵挂远在北京的儿子，打电话让儿子多穿衣服。全文围绕“牵挂”展开叙述，因此用“牵挂”为题最为合适。故选C。
19、本题考查筛选信息。结合上下文，从第②段“老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了”和第④段“絮絮叨叨，从他七岁时的‘劣迹’说起”，可知，文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语就是：絮絮叨叨。
20、本题考查句子的理解。短文最后一句“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”这也是老王的自问，也是众多儿女的自问。父母对儿女、儿女对父母的感情应该是人世间最温暖的的，但是在生活中往往是父母对儿女牵肠挂肚，而儿女对父母少有牵挂。因此，我们平时要多多关心自己的父母，她们为我们付出了很多。
21、例文：
那一次，我真后悔
       现在的同学们都知道：分、分、分，学生的命根，考、考、考，老师的法宝。学生如果考不好，会面对老师、家长的责骂。
       还记得，在两个月前的一次考试
【解析】例文：
那一次，我真后悔
       现在的同学们都知道：分、分、分，学生的命根，考、考、考，老师的法宝。学生如果考不好，会面对老师、家长的责骂。
       还记得，在两个月前的一次考试，我得意洋洋地把考卷交上去，觉得这次考得很好。可我万万没想到的是，我这次居然考了八十五分，我呆住了。我把刺眼的八十五分挡住，忐忑不安地想：我该怎么办?我从来没有考过九十分以下，要怎么向父母交差?欺骗?坦白?我非常纠结。坦白，怕父母责骂。欺骗，瞒得了一时，瞒不了一世。我哭不出来，一些要好的朋友纷纷过来安慰我。我勉强冲她们苦笑,又耸了耸肩，就埋头检查试卷错误的地方。这时老师让我去办公室，我一进办公室，就感到紧张，老师语重心长地对我说：“你向来都考得不错，这次怎么考砸了呢?要争气啊，孩子。”“是，是，是，我会注意的。”我说道。虽然老师说的话很轻很轻，但每一句话都紧紧地扣住我的心，如同一块块的石头砸向我的心。回到家,我把考卷交给父母，妈妈瞪大了眼睛!接着就是劈头盖脸的一顿骂，“你看看，这么容易的题都会错，都是因为粗心而错的，去把错的题抄十遍，知道了吗!……妈下了最后通牒。至今我还记得，那天晚上我流着泪抄着题，大概抄了两个小时左右，才开始写作业,当我睡的时候已经是深夜十二点了。
       那件事是我心中挥之不去的阴影了我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!早知道这样,我就不该那么粗心了，应该先检查几遍再交考卷。可是，世上没有后悔药,就算后悔也来不及了。这件事让我无法忘怀!
【详解】本题主要考查学生的写作能力。
写作时要审清题意，明确习作要求是写好作文的关键。本次习作是自命题作文，要求围绕“虚惊一场”或“后悔莫及”写一篇作文。根据要求进行选材构思，确定标题“那一次，我真后悔”。
一、审题：明确习作要求。
二、选材：想想童年的学习生活，发生了让你难忘的事?让你感到印象深刻?选择一件最想写的事，然后将题目定下来。
三、构思，组材：根据所选择的内容，确定写作顺序、方法等。怎样开头、结尾?哪些详细写，哪些内容略写?用运哪些修辞、描写方法才能使人印象深刻?结合所写内容认真构思。
1、开头：扣题，定位、引下文。扣题：把题目中的字或词写进第一段中。定位：确定写作范围，完成情感定位。引下文：引出下文，适当过渡。
2、中间：承头，顺写，详重点。承头：接续开头内容。顺写：按一定顺序写。详重点：详写重点部分，注意写清后悔的原因，和平时或者别人做事时有什么不同。
3、结尾：照应开头写所感。照应开头部分的内容，写出自己的感想或感悟。