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五年级语文上册期末考试(附答案).doc

1、 五年级语文上册期末考试(附答案) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 读拼音,写词语。 xiàng zhēng chí yán chóu xiè huǎng huà niú láng xī han píng héng jìng jiè yǐn bì ài mù 二、 给下列句子中的多音字选择正确的读音,在下面画“√”。 1.爸爸出差(chà c

2、hāi)要一星期,明天差(chà chāi)不多就可以回家了。 2.看到果树上的累( lèi léi)累果实,老张觉得这一年再苦再累(lèi léi)也值得。 3.看到今天的水果便( biàn pián)宜,李阿姨便( biàn pián)买了很多带回家。 4.我和军军计划(huà huá)本周去东湖公园划( huà huá)船。 三、 比一比,字组词。 仿(_______)挽(_______)肋(_______)绰(_______)高(_______) 防(_______)晚(_______)协(_______)掉(_______)商(_______) 四

3、 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。 (____)机(____)算  (____)(____)大悟  喜(____)自(____) 离乡(____)(____) 天(____)地(____) 一针(____)(____) 1.高兴得自己都受不了,形容喜悦到了极点。(____) 2.惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略。(____) 3.比喻话说得简短而能切中要害。(____) 五、 对号入座填词语。 因为……所以……    只要……就…… 如果……就……      即使……也…… ①她________说是自己购买的,别人_

4、没有权利获取那笔巨款。 ②________工作的原因,他耽搁了归程,________他没能及时兑奖。 ③________他有这样的心意,________无法把礼物送到我的手中啊。 ④________他今天不来,我________自己去北京。 六、 按要求改写句子。 1.北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(缩句) __________________________________________________ 2.咱们在这山下住了好几代了,老老小小这么多人,搬家容易吗?(改为陈述句) ________________________________

5、 3.贾里做事很冷静、武断。(修改病句) _________________________________________________ 七、 按课文内容填空。 1.那__________,那______________,那铁色的长喙,那__________,增之一分则嫌_____,减之一分则嫌_____,素之一忽则嫌____,黛之一忽则嫌_____。 2.《落花生》一课花生具有___________、__________的特点,父亲想借花生告诉“我们”的道理是:______________________________________。

6、 八、 课内阅读 忆读书(节选) 一谈到读书,我的话就多了! 我会认字后不到几年,就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书,而是七岁时开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》。 那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。 此后,我决定拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”

7、念作“者”之类,因为只学过那个字的一半。 1.联系上下文解释词语。 一知半解:__________________________________ 2.从第二段中“含泪上床”你体会到什么? __________________________________________________ 3.“一谈到读书,我的话就多了!”这句话在全文中起到怎样的作用? ____________________________________________________ 4.“越看越明白”的含义是什么?请用自己的话说明。 __________________________________

8、 5.这部分讲的主要内容是什么? _____________________________________________________ 九、 课外阅读。 梁山伯与祝英台 越州有一女子祝英台,喜欢吟读诗书,一心想外出求学,但是当时的女子不能在外抛头露面,于是她就和丫头银心乔装成男子,前往杭州读书。二人在半途遇见了也要前往杭州念书的书生梁山伯,梁山伯和祝英台二人一见如故,就义结金兰,一同前往杭州。 在杭州三年期间,梁山伯和祝英台形影不离,白天一同读书,晚上同床共枕,祝英台内心暗暗地爱慕梁山伯,但梁山伯个性憨直,始终不知道祝英台是个女的,更

9、不知道她的心意。 有一次清明节放假,二人去西湖游玩的时候,祝英台借景屡次向梁山伯暗示,可是梁山伯完全无法明白,甚至取笑祝英台把自己比喻成女子,最后祝英台只得直接地向梁山伯表示,梁山伯才恍然大悟。可是这件事全被在一旁偷看的马文才得知,马文才也知道了祝英台原来是个女子。 后来家人写信催祝英台回家,临走前,祝英台留一封信告诉梁山伯“二八、三七、四六定”,意思是要梁山伯十天后去祝府提亲,但是梁山伯却以为是三个十天加在一起,所以一个月后才去提亲。等到梁山伯欢欢喜喜赶到祝家时,才知道马文才已经抢先一步提亲,并且下了聘礼。梁山伯只得伤心地离开,祝英台沿路相送、难舍难分。 梁山伯回家后,相思病重,写信向

10、祝英台要一些找不到、拿不到的药方,表示病情绝望了,同时希望祝英台能前来探望一番。祝英台则回信告诉梁山伯,今生无缘,只希望二人死后可以一起安葬在南山。后来梁山伯病逝,祝英台假意应允马家婚事,但是要求迎亲队伍必须从南山经过,并且让她下轿祭拜梁山伯。当祝英台下轿拜墓时,一时之间风雨大作、阴风惨惨,梁山伯的坟墓竟然裂开,祝英台见状,奋不顾身地跳进去,坟墓马上又合起来,不久,便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶…… 1.联系上下文理解下面的词语。 一见如故: _________________________________ 义结金兰: ________________________________

11、 2.用“  ”画出文中前后照应的两个句子。 3.梁祝故事在民间流传已有一千多年,可谓家喻户晓,流传深远,被誉为爱情的千古绝唱,有东方________之称。 4.从本文的介绍中,可以看出祝英台什么品质? __________________________________________________ 十、 习作。 生活是五彩缤纷的,有你喜欢的人,喜欢做的事,喜欢读的书,喜欢的一处风景……请以“我喜欢 ”为题目进行一次习作。 要求:1.把题目补充完整。 2.注意要分段写,写清楚你喜欢的理由。 3.语言通顺流畅,运用积累的好词语.400字左右。 ______

12、

13、

14、

15、

16、 参考答案 1、象征 迟延 酬谢 谎话 牛郎 稀罕 平衡 境界 隐蔽 爱慕 2、chāi√ chà√ léi√ lèi√ pián√

17、 biàn√ huà√ huá√ 3、仿照 挽手 肋骨 绰号 高矮 防止 晚上 协助 掉地 商议 4、神 妙 恍 然 不 胜 背 井 造 设 见 血 喜不自胜 神机妙算 一针见血 5、只要;就;因为;所以;即使;也;如果;就 6、圆明园是皇家园林。 咱们在这山下住了好几代了,老老小小这么多人,搬家不容易。 贾里做事很冷静、果断。 7、雪白的蓑毛 全身的流线型结构 青色的脚 长 短 白 黑 不

18、图名利 默默奉献 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人 8、 1.知道得不全面,理解得也不透彻。 2.作者对《三国演义》中的故事极为喜欢,特别着迷。 3.引领下文,统领全篇,也表明作者对书的感情。 4.随着读书,知识的积累,认字量的增多,阅读能力也跟着提高,所以越看越明白。 76.主要讲的是作者是如何开始读书的。 9、 1.初次见面就像老朋友一样合得来。 朋友间感情投合。 2.今生无缘,只希望二人死后可以一起安葬在南山。 祝英台见状,奋不顾身地跳进去,坟墓马上又合起来,不久,便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶…… 3.“罗密欧与

19、朱丽叶” 4.执着追求美好爱情,敢于对封建社会与传统束缚进行反抗。 10、范文: 我喜欢做的事 同学们,你们知道我最喜欢做的一件事是什么吗?那就让我告诉你们吧,我最喜欢下“大富翁”棋。 记得有一次,我和爸爸下“大富翁”棋。我俩首先分钱,然后选标志物。比赛正式开始,“我的运气真好,”我大喊了起来:“我走到了中华人民共和国”。爸爸问:“你买吗?”我连声答道:“当然买啦!”爸爸的运气也毫不示弱,他抽了一张机会卡,我自言自语地说:“他的运气一定差。”我注视着卡上的字,上面写着:庆祝中国人民得2000分。唉,我的想法又泡汤了。我连忙一掷,不料,不偏不倚掷到了伊拉克。这下可惨了,伊拉克整天打仗,不把我打死才怪,我急忙说:“不买。”我急中生智,连续几个回合,得了许多钱。最终,我赢得了胜利。我的心就像久旱了的树苗喝到了春雨一样。 我觉得这种棋不仅可以增长知识,而且可以增强你的信心。 棋子每走一步都会到一个国家。这些国家有的贫穷,有的富裕;有的大,有的小;有的先进,有的落后。我最喜欢既大有强的国家,这儿可以提供最好的学习条件。我不喜欢贫穷落后的国家,因为那儿吃不到饭,更别提上学了。 同学们,这就是我最喜欢的做一件事。你们喜欢吗? 7 / 7

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