ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:27 ,大小:2.74MB ,
资源ID:4965730      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4965730.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(语文园地一市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptx)为本站上传会员【快乐****生活】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

语文园地一市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptx

1、1/27你读了这些优美语句,你发觉了什么?我发觉这次交流是课文中写优美词句,抓住这几句话中我发觉这次交流是课文中写优美词句,抓住这几句话中动词边读边想象画面,能够很好地了解。动词边读边想象画面,能够很好地了解。2/27读下面句段,你从画读下面句段,你从画“”句子读懂了什么?句子读懂了什么?(1)鹅步态,更是高傲了。大致上与鸭相同,但鸭步调急速,鹅步态,更是高傲了。大致上与鸭相同,但鸭步调急速,有局促不安之相;有局促不安之相;鹅步调从容,大模大样,颇鹅步调从容,大模大样,颇(pp)像京剧里净角像京剧里净角(juju)出场。出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非它常傲然地站着,看见人走

2、来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。但不让,竟伸过颈子来咬你一口。这是把鹅看成人来写这是把鹅看成人来写(拟人拟人),写出鹅步调从容,大模大样,写出鹅步调从容,大模大样高傲特点。高傲特点。l练一练,学利用。练一练,学利用。3/27 (2)我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生很快,从巢里掉下来。猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了是刚出生很快,从巢里掉下来。猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出尖锐牙齿。突然,嗅,

3、张开大嘴,露出尖锐牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似落在猎狗面前。它扎煞起全身羽毛,绝飞下来,像一块石头似落在猎狗面前。它扎煞起全身羽毛,绝望地尖叫着。望地尖叫着。这是老麻雀动作描写,利用比喻手法,写出老麻雀为了这是老麻雀动作描写,利用比喻手法,写出老麻雀为了救助小麻雀而义无反顾样子。救助小麻雀而义无反顾样子。4/27l我拓展,我积累。我拓展,我积累。你能说说你积累了你能说说你积累了哪些优美语句?哪些优美语句?阅读中我们会读到许多优美语阅读中我们会读到许多优美语句,边读边在脑海中想象画面,句,边读边在脑海中想象画面,就能很好地了解。比如抓住写就能很好地了解

4、。比如抓住写动作词语想画面、抓住比喻句动作词语想画面、抓住比喻句想象画面、抓住拟人句想象画想象画面、抓住拟人句想象画面面5/27读一读,记一记。读一读,记一记。读这些生字,你发觉了什么?我读了这些生字组成词语发觉,第一行都是我读了这些生字组成词语发觉,第一行都是“扌扌”旁字,旁字,与动作相关;第二行都是与动作相关;第二行都是“纟纟”旁字,与丝线、纺织、布匹旁字,与丝线、纺织、布匹相关;第三行都是相关;第三行都是“贝贝”底字,都与金钱相关。底字,都与金钱相关。6/27援救援救八方支援八方支援yunyun救援掷金掷金孤注一掷孤注一掷zhzh投掷我会认援援掷掷7/27捞取捞取大海捞针大海捞针lolo

5、打捞回绕回绕眼花缭乱眼花缭乱liolio缭乱我会认捞捞缭缭8/27经络经络络绎不绝络绎不绝lulu网络资金资金论资排辈论资排辈z z资产我会认络络资资9/27进贡进贡自贡市自贡市gnggng贡献借贷借贷严惩不贷严惩不贷didi贷款我会认贡贡贷贷10/27读句子,依据意思选择正确字填空读句子,依据意思选择正确字填空。援援 缓缓 (1)汶川地震后,各地救汶川地震后,各地救()队伍快速赶到,表达了队伍快速赶到,表达了“一方有难八一方有难八方支方支()”。瞭瞭 缭缭 (2)要整理好这团要整理好这团()乱线头,需要一段时间,要不时抬头乱线头,需要一段时间,要不时抬头()望远方,使眼睛得到休息。望远方,使

6、眼睛得到休息。贷贷 资资 (3)家里只有妈妈挣工家里只有妈妈挣工(),上大学姐姐要交学费,暂时只能,上大学姐姐要交学费,暂时只能()款了。款了。缓缓 瞭瞭贷贷l练一练,学利用。练一练,学利用。援援缭缭 资资11/27l我拓展,我积累。我拓展,我积累。儿童,你还积累了儿童,你还积累了哪些类似字?哪些类似字?同一偏旁字还有很多。同一偏旁字还有很多。扌:援扌:援 掷掷 捞捞 打打 扶扶 擦擦 插插 抡抡 掠掠 扯扯 撒撒 挣挣 拱拱纟:缚纟:缚 缭缭 络络 线线 纺纺 织织 绸绸 级级 细细 绣绣 结结 绝绝 绘绘贝:贡贝:贡 资资 贷贷 货货 贪贪 贫贫 贯贯 贵贵 贸贸 费费 贺贺 账账 财财1

7、2/27u水面小圆晕一圈圈水面小圆晕一圈圈(荡漾荡漾 浮荡浮荡)开去。开去。u他们走在回家路上,唱起了一首他们走在回家路上,唱起了一首(轻巧轻巧 轻快轻快)歌曲。歌曲。u这只小狗鼻子真这只小狗鼻子真(灵活灵活 灵敏灵敏),老远就闻到了食物气味。,老远就闻到了食物气味。.读一读,说说括号中哪个词语用在句子里更适当。读一读,说说括号中哪个词语用在句子里更适当。读一读这些句子,你发觉了什么?句子中括号里词语是近义词。在使句子中括号里词语是近义词。在使用时,将所选词语放到句中读一读,想用时,将所选词语放到句中读一读,想想它意思,就能恰当利用了。想它意思,就能恰当利用了。13/27参考答案:参考答案:(

8、1)选选“荡漾荡漾”,因为小燕子飞行轻盈,水纹微微地动,所以用,因为小燕子飞行轻盈,水纹微微地动,所以用“荡漾荡漾”;(2)选选“轻快轻快”,这是说心情比较轻松愉快,用,这是说心情比较轻松愉快,用“轻快轻快”,而,而“轻轻巧巧”是描述动作娴熟灵活。是描述动作娴熟灵活。(3)选选“灵敏灵敏”,因为这是说对极其微弱刺激快速反应,而,因为这是说对极其微弱刺激快速反应,而“灵活灵活”主要是说动作灵活,反应快。主要是说动作灵活,反应快。14/27读一读,从括号里词语中选择最适当打上读一读,从括号里词语中选择最适当打上“”。(1)鲜艳五星红旗在空中(鲜艳五星红旗在空中(荡漾荡漾 浮荡)。浮荡)。(2)跳皮

9、筋是大家喜欢课间游戏,不过女同学比男同学跳跳皮筋是大家喜欢课间游戏,不过女同学比男同学跳得(轻巧得(轻巧 轻快轻快)。)。(3)竹竿舞节奏感很强,只要专心,勤加练习,就能跳得竹竿舞节奏感很强,只要专心,勤加练习,就能跳得很(灵活很(灵活 灵敏)。灵敏)。l练一练,学利用。练一练,学利用。15/27l我拓展,我积累。我拓展,我积累。儿童,你还积累了儿童,你还积累了哪些意思相近词语哪些意思相近词语呢?呢?汉语中意思相近词语汉语中意思相近词语(近义词近义词)很多很多:偶然偶然偶然偶然 轻快轻快轻盈轻盈 增添增添增加增加 聚拢聚拢聚集聚集 鲜艳鲜艳艳丽艳丽 姿势姿势姿态姿态 雪白雪白雪白雪白 破裂破裂

10、分裂分裂 琢磨琢磨考虑考虑 形象形象现象现象16/27u一身乌黑羽毛,一双剪刀似尾巴,一对轻快有力翅膀,凑成了那一身乌黑羽毛,一双剪刀似尾巴,一对轻快有力翅膀,凑成了那样可爱活泼小燕子。样可爱活泼小燕子。u独角仙甲壳多为深色,挺硬,头部尖端有一只犀牛一样角。独角仙甲壳多为深色,挺硬,头部尖端有一只犀牛一样角。读一读,照样子写一个小动物外形特点。读一读,照样子写一个小动物外形特点。读一读这些句子,你发觉了什么?这两段话都是写小动物外形特点,第这两段话都是写小动物外形特点,第一句利用排比句式一句利用排比句式“一身一身一双一双一对一对”,第二句利用作比较方法,分别写出,第二句利用作比较方法,分别写出

11、了燕子和独角仙外形特点。了燕子和独角仙外形特点。17/27观察下面图片上小动物,选择一个写出它外形特点。观察下面图片上小动物,选择一个写出它外形特点。松鼠松鼠面容清秀,眼睛闪闪有光,玲珑小面孔,衬上一条帽缨面容清秀,眼睛闪闪有光,玲珑小面孔,衬上一条帽缨形漂亮尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,形漂亮尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。身子就躲在尾巴底下歇凉。l练一练,学利用。练一练,学利用。翠鸟翠鸟喜欢停在水边苇秆上,一双红色小爪子紧紧地抓住苇秆。喜欢停在水边苇秆上,一双红色小爪子紧紧地抓住苇秆。它颜色非常鲜艳。头上羽毛像榄色头巾,绣满了翠

12、绿色花纹。它颜色非常鲜艳。头上羽毛像榄色头巾,绣满了翠绿色花纹。背上羽毛像浅绿色外衣。腹部羽毛像赤褐色衬衫。它小巧玲珑,背上羽毛像浅绿色外衣。腹部羽毛像赤褐色衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活眼睛下面,长着一双又尖又长嘴。一双透亮灵活眼睛下面,长着一双又尖又长嘴。兔子兔子圆滚滚身上长满了毛茸茸白毛,远远看去像一团棉花。圆滚滚身上长满了毛茸茸白毛,远远看去像一团棉花。它一双红眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石。它一双红眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石。两只长长耳朵,经常竖起来。扁扁鼻子,三瓣嘴唇,总是不停两只长长耳朵,经常竖起来。扁扁鼻子,三瓣嘴唇,总是不停地耸动着,不知是

13、因为害怕,还是随时在依据气味寻觅食物。地耸动着,不知是因为害怕,还是随时在依据气味寻觅食物。它前腿又短又小,后腿又长又有力,配上一条又短又小尾巴,它前腿又短又小,后腿又长又有力,配上一条又短又小尾巴,显得那样温顺又可爱。显得那样温顺又可爱。18/27我还知道写小动物外形特点方法;能够从头到我还知道写小动物外形特点方法;能够从头到尾依次去写;也能够从整体到部分;也能够抓住有尾依次去写;也能够从整体到部分;也能够抓住有特点地方来写。读读下面句段,也能够再找一些类特点地方来写。读读下面句段,也能够再找一些类似写小动物外形语段读一读,看是怎样次序写。似写小动物外形语段读一读,看是怎样次序写。l我拓展,

14、我积累。我拓展,我积累。19/27猫:小花猫脑袋圆圆,顶着一对尖尖小耳朵,那大大绿眼睛瞪得像猫:小花猫脑袋圆圆,顶着一对尖尖小耳朵,那大大绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。两盏小绿灯。鸡:花母鸡披着一身毛茸茸花羽衣,配上一双锐利眼睛,可爱小鸡鸡:花母鸡披着一身毛茸茸花羽衣,配上一双锐利眼睛,可爱小鸡冠,黄黄小尖嘴,一对金色脚支撑着圆滚滚身躯,好漂亮。冠,黄黄小尖嘴,一对金色脚支撑着圆滚滚身躯,好漂亮。孔雀:孔雀非常爱美,总是拖着长长尾巴大摇大摆地走来走去,头孔雀:孔雀非常爱美,总是拖着长长尾巴大摇大摆地走来走去,头上羽毛像镶嵌着蓝宝石皇冠,戴在头上尤其显眼,让人一眼就看出它上羽毛像镶嵌着蓝宝石皇冠,戴在

15、头上尤其显眼,让人一眼就看出它是鸟中之王,背上羽毛像深蓝色披肩,绣满了紫色花纹,腹部羽毛像是鸟中之王,背上羽毛像深蓝色披肩,绣满了紫色花纹,腹部羽毛像蓝色舞裙,连着长长尾巴,显得优雅又高贵。蓝色舞裙,连着长长尾巴,显得优雅又高贵。20/27 忆江南忆江南 【唐唐】白居易白居易江南好,风景旧曾谙。江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。春来江水绿如蓝。能不忆江南?能不忆江南?21/27作者介绍:作者介绍:白居易白居易(772846)(772846),字乐天,号香山居士,又号醉吟先生。唐代,字乐天,号香山居士,又号醉吟先生。唐代著名现实主义诗人,唐代三大诗人之一。其诗早

16、年与元稹齐名,称著名现实主义诗人,唐代三大诗人之一。其诗早年与元稹齐名,称“元白元白”;晚年又与刘禹锡齐名,称;晚年又与刘禹锡齐名,称“刘白刘白”。他诗歌题材广泛,形式。他诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有多样,语言平易通俗,有“诗魔诗魔”和和“诗王诗王”之称。词不多,但影响之称。词不多,但影响后世甚大。有后世甚大。有白氏长庆集白氏长庆集。代表诗作有。代表诗作有长恨歌长恨歌、卖炭翁卖炭翁、琵琶行琵琶行等。等。22/27忆江南忆江南 【唐唐】白居易白居易江南好,风景旧曾江南好,风景旧曾谙谙。日出江花红胜火,春来。日出江花红胜火,春来江水绿如江水绿如蓝蓝。能不忆江南?。能不忆江南?蓝:一个植

17、物,叶蓝绿色,蓝:一个植物,叶蓝绿色,可提取青蓝色染料。可提取青蓝色染料。忆江南:词牌名。原题下有忆江南:词牌名。原题下有词三首,这是其中第一首。词三首,这是其中第一首。诗意:诗意:江南多么好呀!那里风景我非常熟悉。太阳一出来,照江南多么好呀!那里风景我非常熟悉。太阳一出来,照江边花朵红胜过鲜红火焰。春天江水绿又似蓝草。如此美景有江边花朵红胜过鲜红火焰。春天江水绿又似蓝草。如此美景有怎能不让我思念江南呢?怎能不让我思念江南呢?谙:熟悉。谙:熟悉。23/27赏析:赏析:忆江南忆江南描写是江南景色,江花红艳似火,江描写是江南景色,江花红艳似火,江水碧绿如蓝草,写得生机盎然,色彩艳丽,表示了诗水碧绿

18、如蓝草,写得生机盎然,色彩艳丽,表示了诗人对江南喜爱、赞美和思念之情。人对江南喜爱、赞美和思念之情。24/27作者介绍:作者介绍:白居易(白居易(772846772846),字乐天,号),字乐天,号“香山居士香山居士”。唐代著名现实主义诗人。其早年与元稹齐名,称唐代著名现实主义诗人。其早年与元稹齐名,称“元白元白”;晚年又与刘禹锡齐名,称;晚年又与刘禹锡齐名,称“刘白刘白”。他诗歌题材广。他诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗。有泛,形式多样,语言平易通俗。有白氏长庆集白氏长庆集。代。代表诗作有表诗作有长恨歌长恨歌卖炭翁卖炭翁琵琶行琵琶行等。等。25/27延展阅读:延展阅读:忆江南(二)唐唐

19、白居易白居易江南忆,最忆是杭州。江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。郡亭枕上看潮头。何日更重游?何日更重游?江南回想,最能唤起追江南回想,最能唤起追思是像天堂一样杭州。游玩思是像天堂一样杭州。游玩山寺寻找皎洁月中桂子,登山寺寻找皎洁月中桂子,登上郡亭,枕卧其上玩赏那起上郡亭,枕卧其上玩赏那起落潮头。什么时候能够再次落潮头。什么时候能够再次去重新玩游?去重新玩游?26/27忆江南(三)忆江南(三)唐唐 白居易白居易江南忆,其次忆吴宫。江南忆,其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶,吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢?早晚复相逢?江南回想,再来就是江南回想,再来就是回想吴宫。喝一喝吴宫美回想吴宫。喝一喝吴宫美酒春竹叶,看一看吴宫歌酒春竹叶,看一看吴宫歌女双双起舞像朵朵迷人芙女双双起舞像朵朵迷人芙蓉。何时能够再次相逢?蓉。何时能够再次相逢?27/27

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服