议论文写作公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx

议论文入门议论文入门第1页第1页记叙文与议论文比较记叙文与议论文比较v1、那一天，我并没有哭，、那一天，我并没有哭，由于我知道，这时候泪水，由于我知道，这时候泪水，只能是我软弱象征。我在心只能是我软弱象征。我在心中默默立誓：我要勇敢面对中默默立誓：我要勇敢面对一切，从明天起，做一个坚一切，从明天起，做一个坚强人。强人。第2页第2页v2、我看见父亲那双长满双、我看见父亲那双长满双茧手，心中百感交集。只见茧手，心中百感交集。只见他双手微微一震，从裤子里他双手微微一震，从裤子里掏出五张有些湿润钱，慢慢掏出五张有些湿润钱，慢慢交到我手中，并叮嘱我好好交到我手中，并叮嘱我好好学习，家中事别紧张。顿时，学习，家中事别紧张。顿时，泪水模糊了我双眼。泪水模糊了我双眼。第3页第3页v人故意气，才会有豁达心胸。人故意气，才会有豁达心胸。“安安能催眉折腰事权贵，使我不得开心能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜。颜。”遭人诽谤遭人诽谤李白李白，被玄宗赐金，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐晖之才，却终化为泡影，但他仍齐晖之才，却终化为泡影，但他仍意气风发，意气风发，“举杯邀明月，对影成举杯邀明月，对影成三人三人”，酒入愁肠，三分酿成月亮，酒入愁肠，三分酿成月亮，七分化为剑气，秀口一吐便是半个七分化为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。假如没故意气，他怎会有如盛唐。假如没故意气，他怎会有如此豁达胸襟？此豁达胸襟？第4页第4页v只有奉献，才干更加好实现人生价值。著名歌手丛飞，在他37年得短暂人生中，先后参与了400多场义演，收入并不丰厚，但进行了长达得慈善资助。他资助了183名贫困儿童，累计捐款捐物300多万元。正由于有了丛飞无私奉献，才有了贫困儿童们求学路，正是由于丛飞付出，他们才有了出人头地机会。第5页第5页v记叙文重在记叙文重在叙叙，写是，写是自自己以及身边熟悉人或事己以及身边熟悉人或事。v议论文重在议论文重在议议,写是写是古古今中外众所周知人物，今中外众所周知人物，即是名人。即是名人。第6页第6页v什么是议论文：什么是议论文：v它是以它是以议论议论作为主要表作为主要表示方式，对客观事物进示方式，对客观事物进行分析评论，用以行分析评论，用以表示表示自己观点和主张一个文自己观点和主张一个文体。体。第7页第7页 议论文三要素议论文三要素论点论点:是作者对所叙述问题观点和是作者对所叙述问题观点和主张。主张。论据论据:是作者提出自己观点、主张是作者提出自己观点、主张理由和依据，是用来证实论点材理由和依据，是用来证实论点材料。料。论证论证:是利用论据来证实论点过程是利用论据来证实论点过程和办法。和办法。第8页第8页把把 握握 论论 点点论点特点必须鲜明、正确。论点特点必须鲜明、正确。“鲜明鲜明”，是说一篇文章论点必是说一篇文章论点必须明确表示拥护什么，反对什么，不须明确表示拥护什么，反对什么，不能模棱两可，似是而非。能模棱两可，似是而非。“正确正确”，即论点应有理，且最即论点应有理，且最后得出结论必须与论点相一致。后得出结论必须与论点相一致。论点通常是用论点通常是用陈说句陈说句来表述。来表述。第9页第9页论点语言表述形式：v判断句（必定判断或否认判断）v常有“（不）是，（不）要，（不）应当”等表述v作者赞成什么、反对什么、必定什么、否认什么，都要在论点中鲜明集中地突出出来。第10页第10页语言标志：v常由“认为、由此可见、总而言之、总之、因此、足以证实、因此、不难看出”等词语引出第11页第11页位置：一篇文章中心论点普位置：一篇文章中心论点普通在通在首段末句首段末句，或者在，或者在第二第二段开头出现段开头出现，也可，也可在第二段在第二段单独成段。单独成段。第12页第12页常见论点：常见论点：v1、节俭是一个美德。、节俭是一个美德。v2、学会感恩，让感恩之花在、学会感恩，让感恩之花在心中永绽！心中永绽！v3、拼搏需要勇气和毅力。、拼搏需要勇气和毅力。v4、诚实守信是做人主线。、诚实守信是做人主线。第13页第13页找找找中心论点找中心论点假如说，成功是人生路途上绚丽假如说，成功是人生路途上绚丽鲜花，那么，失败便是铺就路途一鲜花，那么，失败便是铺就路途一块块小石头；假如说，成功是夜晚块块小石头；假如说，成功是夜晚天上一轮皎洁明月，那么，失败便天上一轮皎洁明月，那么，失败便是旁边一闪一闪小星星；假如说，是旁边一闪一闪小星星；假如说，成功是生活宝藏里有着亮丽火彩钻成功是生活宝藏里有着亮丽火彩钻石，那么失败便是宝藏里珍贵无比石，那么失败便是宝藏里珍贵无比朴实无华黑珍珠。失败，也是一个朴实无华黑珍珠。失败，也是一个财富。财富。第14页第14页笑对人生笑对人生人生，是一场旅行，并且是人生，是一场旅行，并且是单程旅行。旅途中，我们会碰到单程旅行。旅途中，我们会碰到各种各样事物，品尝千百种滋味。各种各样事物，品尝千百种滋味。在不幸面前，我们要积极乐观，在不幸面前，我们要积极乐观，直面苦难，笑对人生。直面苦难，笑对人生。第15页第15页当代社会物质文明和精神文当代社会物质文明和精神文明高度发达，但人们往往过于注明高度发达，但人们往往过于注重物质文明发展而忽略精神文明重物质文明发展而忽略精神文明建设。我觉得两种文明发展都源建设。我觉得两种文明发展都源于无私奉献。因此，奉献在兼顾于无私奉献。因此，奉献在兼顾个人利益同时已成为社会进步动个人利益同时已成为社会进步动力。力。第16页第16页把把握握论论据据v论据论据是用来证实论点材是用来证实论点材料。料。v论据分为论据分为事实材料事实材料和和理理论材料论材料。第17页第17页事实论据事实论据v事实论据用事实来说话。事事实论据用事实来说话。事实论据中又包括正面和反面实论据中又包括正面和反面事实材料。另外，数据材料事实材料。另外，数据材料也是其中一个。也是其中一个。第18页第18页事实论据事实论据v丛飞，生于辽宁省农村，自小努力向上，是深圳著名男歌手。在他37年得短暂人生中，先后参与了400多场义演，收入并不丰厚，但进行了长达得慈善资助。他资助了183名贫困儿童，累计捐款捐物300多万元。被评为中国感感人物。第19页第19页选择事实论据要遵循下列选择事实论据要遵循下列原则：原则：v1、真实性原则、真实性原则v2、典型性原则、典型性原则v3、新奇性原则、新奇性原则第20页第20页理论论据理论论据：选取通过实践证实是正确选取通过实践证实是正确典型理论家名言名句。如：典型理论家名言名句。如：v为中华之崛起而读书。为中华之崛起而读书。周恩来周恩来v谁虚度年华，青春就要褪色，谁虚度年华，青春就要褪色，生命就会抛弃他们。生命就会抛弃他们。雨果雨果第21页第21页理论论据，要遵循下列原则理论论据，要遵循下列原则：v1、可信性原则、可信性原则v2、针对性原则、针对性原则v3、引申伸性原则（对论、引申伸性原则（对论据进行分析）据进行分析）v4、简明性原则、简明性原则第22页第22页v练一练：辨析下列论据类型：v1.读坏书就会受到坏影响，甚至因此锒铛入狱也屡见不鲜。据一个都市对244名失足青少年调查，看过不良书画占60%以上。v2.时间就是生命。我们生命是一分一秒地消耗着，我们日常不大觉得，细想起来实在值得警惕。我们天天有许多零碎时间于不知不觉中浪费掉了。第23页第23页v3.丰富知识来自博览。历史上凡有建树学者，几乎皆是广览博闻之士。科学家祖冲之“专攻数术，搜古炼今”；唐代大诗人杜甫“读书破万卷，下笔如有神”；v4.要学会关怀自己首先要理解自己。理解自己除了要知道自己需要什么，还要知道自己“欠缺”什么。这里欠缺不但是指在物质生活方面匮乏，尚有精神生活、道德品质、为人处世、学识文化等等各方面欠缺。第24页第24页v5.南宋将领文天祥抗元失败被俘，回绝高官厚禄诱惑，英勇不屈，慷慨牺牲，留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”著名诗句。v6.提倡读书，也就是提倡文明，是对中外古今仁人志士读书成才、读书受益、读书进步高度概括。刘向将书比作药：“书犹药也，善读书能够医愚。”凯勒将书比作船：“一本书将一艘船，带我们从狭隘地方驶向辽阔海洋。”第25页第25页v论证就是用论据证实论点论证就是用论据证实论点过程过程和办法和办法，使论据与论点之间有机，使论据与论点之间有机结合起来，构成一个统一整体。结合起来，构成一个统一整体。v论证过程要做到论证过程要做到层次清楚，合层次清楚，合乎逻辑，说理透辟，含有说服力。乎逻辑，说理透辟，含有说服力。论证论证第26页第26页第27页第27页v人故意气，才会有豁达心胸。人故意气，才会有豁达心胸。“安安能催眉折腰事权贵，使我不得开心能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜。颜。”遭人诽谤遭人诽谤李白李白，被玄宗赐金，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐晖之才，却终化为泡影，但他仍齐晖之才，却终化为泡影，但他仍意气风发，意气风发，“举杯邀明月，对影成举杯邀明月，对影成三人三人”，酒入愁肠，三分酿成月亮，酒入愁肠，三分酿成月亮，七分化为剑气，秀口一吐便是半个七分化为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。假如没故意气，他怎会有如盛唐。假如没故意气，他怎会有如此豁达胸襟？此豁达胸襟？第28页第28页v只有奉献，才干更加好实现人生价值。著名歌手丛飞，在他37年得短暂人生中，先后参与了400多场义演，收入并不丰厚，但进行了长达得慈善资助。他资助了183名贫困儿童，累计捐款捐物300多万元。正由于有了丛飞无私奉献，才有了贫困儿童们求学路，正是由于丛飞付出，他们才有了出人头地机会。第29页第29页立好框架原则立好框架原则v“三论三论”齐全，即：齐全，即：引引论、本论、结论论、本论、结论v层次分明，本论部分要层次分明，本论部分要布局合理，并列组合布局合理，并列组合第30页第30页第31页第31页v其结构下列：其结构下列：引论引论：（提出论点）：（提出论点）本论本论：（证实论点）：（证实论点）分论点（分论点（1）论据分析议论）论据分析议论分论点（分论点（2）论据分析议论）论据分析议论分论点（分论点（3）论据分析议论）论据分析议论结论结论（总结全文紧扣中心论点）（总结全文紧扣中心论点）第32页第32页突破并列式结构突破并列式结构在论证思绪中，或者是把在论证思绪中，或者是把分论点并列起来，或是把论分论点并列起来，或是把论据并列起来，这就是并列式。据并列起来，这就是并列式。第33页第33页分论点并列式分论点并列式v把分论点并列起来，是为了叙述方便，将文章中心论点分解成几个平行、并列分论点。它们从不同角度,不同侧面对中心论点或叙述中心问题展开论证。列式各个分论点，看起来是各自独立，其实是紧密相关、不可分割一个整体。第34页第34页35并列式并列式谈骨气谈骨气v中心论点：中国人是有骨气中心论点：中国人是有骨气 分论点分论点富贵不能淫：富贵不能淫：文天祥宁死不屈，回绝高官文天祥宁死不屈，回绝高官厚禄厚禄 分论点分论点贫贱不能移：贫贱不能移：古代一贫者宁可饿死，不受古代一贫者宁可饿死，不受嗟来之食嗟来之食 分论点分论点威武不能屈：威武不能屈：闻一多面对国民党手枪，拍闻一多面对国民党手枪，拍案而起案而起 为了有力地叙述为了有力地叙述“中国人是有骨气中国人是有骨气”这个中心论点，这个中心论点，作者从作者从经济利益、人格尊严、个人安危经济利益、人格尊严、个人安危三个方面入手，三个方面入手，并举出典型事例，使每一个分论点都强有力地证实了并举出典型事例，使每一个分论点都强有力地证实了文章中心论点。文章中心论点。第35页第35页举手投足之间举手投足之间v一滴水能够折射出太阳光辉，一滴水能够折射出太阳光辉，一个动作能够映出一个人品质一个动作能够映出一个人品质与人格。与人格。举手投足间，尽显个举手投足间，尽显个人内涵和修养。善待别人，就人内涵和修养。善待别人，就是一个人格魅力。是一个人格魅力。(总）总）第36页第36页v分论点分论点1 1：善待别人，举手投足善待别人，举手投足之间，你就拥有了一份之间，你就拥有了一份美丽美丽。（奥黛丽（奥黛丽赫本赫本 ）v分论点分论点2 2：善待别人，举手投足善待别人，举手投足之间，你就拥有了一份之间，你就拥有了一份人气人气。（奥巴马（奥巴马 ）v分论点分论点3 3：善待别人，举手投足善待别人，举手投足之间，你就拥有了一份之间，你就拥有了一份自豪自豪。（雪灾、地震）（雪灾、地震）第37页第37页v结尾：结尾：举手投足之间，举手投足之间，美丽美丽在发芽，在发芽，人气人气在开花，在开花，智慧智慧在结果。在结果。善待别人，让自己善待别人，让自己拥有一份人格魅力。拥有一份人格魅力。（总）（总）第38页第38页v引论引论：（提出论点）：（提出论点）本论本论：（证实论点）：（证实论点）分论点（分论点（1）论据分析议论）论据分析议论分论点（分论点（2）论据分析议论）论据分析议论分论点（分论点（3）论据分析议论）论据分析议论结论结论（总结全文紧扣中心论点）（总结全文紧扣中心论点）第39页第39页 向挫折微笑向挫折微笑 礁石挫折，是无休无止恶浪，但它们总是站在那里，礁石挫折，是无休无止恶浪，但它们总是站在那里，含着微笑，看着海洋；骏马挫折，是绵延不绝巍峨，但含着微笑，看着海洋；骏马挫折，是绵延不绝巍峨，但它们仍然奔腾不逡，含着微笑，看着群峰；它们仍然奔腾不逡，含着微笑，看着群峰；我们挫折，我们挫折，是难以胜数坎坷，但我们应当锲而不舍，含着微笑，面是难以胜数坎坷，但我们应当锲而不舍，含着微笑，面对崎路。对崎路。向挫折微笑，展示是勇敢者不屈信念。向挫折微笑，展示是勇敢者不屈信念。童第周，我国盛名远扬生物学家。少年时生活十分童第周，我国盛名远扬生物学家。少年时生活十分贫苦，直到贫苦，直到17岁才在二哥帮助下，进入宁波师范医科。岁才在二哥帮助下，进入宁波师范医科。可是第一学期考试平均分没有及格，学校让他退学或降可是第一学期考试平均分没有及格，学校让他退学或降级，童第周再三请求，学校勉强答应他试读六个月。面级，童第周再三请求，学校勉强答应他试读六个月。面对困难，童第周没有气馁，而是微笑着接受事实，废寝对困难，童第周没有气馁，而是微笑着接受事实，废寝忘食，发愤学习，终于取得了好成绩。进入上海复旦大忘食，发愤学习，终于取得了好成绩。进入上海复旦大学以后，他愈加勤奋，成了生物学专业高材生。学以后，他愈加勤奋，成了生物学专业高材生。正是由正是由于他不向挫折低头，勇敢地战胜困难，终于取得了不凡于他不向挫折低头，勇敢地战胜困难，终于取得了不凡成就。成就。第40页第40页 向挫折微笑，表达是乐观者奋起动力。向挫折微笑，表达是乐观者奋起动力。爱迪生，世界爱迪生，世界“创造大王创造大王”，家喻户晓。，家喻户晓。然而他试验室在一场大火中化为灰烬，损失惨然而他试验室在一场大火中化为灰烬，损失惨重。重。但是他并没有因此放弃研究，而是在劫难但是他并没有因此放弃研究，而是在劫难中竖起奋起旗帜，在厄运面前坚定前行步伐，中竖起奋起旗帜，在厄运面前坚定前行步伐，向挫折微笑。向挫折微笑。他以惊人冷静面对废墟，甚至感他以惊人冷静面对废墟，甚至感谢大火将以前谬误过失烧得一干二净。在火灾谢大火将以前谬误过失烧得一干二净。在火灾刚过去第三个星期，爱迪生就开始着手推出他刚过去第三个星期，爱迪生就开始着手推出他第一部留声机。第一部留声机。第41页第41页 向挫折微笑，凸显是无畏者执着毅力。向挫折微笑，凸显是无畏者执着毅力。徐霞客，铸就徐霞客游记，彪炳史册。他为了徐霞客，铸就徐霞客游记，彪炳史册。他为了实现少年时实现少年时“我欲倒骑玉龙背，峰巅群鹤共翩翩我欲倒骑玉龙背，峰巅群鹤共翩翩”梦想，梦想，徒步跨越千山万水，徒步跨越千山万水，“风餐露宿，常是饥寒交迫；常遇风餐露宿，常是饥寒交迫；常遇毒蛇盗窃，处境殆危毒蛇盗窃，处境殆危”，但他向挫折微笑，在但他向挫折微笑，在“洞穴栖洞穴栖身身”磨难中孕育执着毅力，在磨难中孕育执着毅力，在“云雾做伴云雾做伴”多舛中撑起多舛中撑起不灭信心，终于以不灭信心，终于以30年努力，写成了这部地理学巨著。年努力，写成了这部地理学巨著。纠正前任著述中诸多谬误。纠正前任著述中诸多谬误。“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。载物。”我们应有礁石品质，向挫折微笑，让我们在我们应有礁石品质，向挫折微笑，让我们在“山重山重水复疑无路水复疑无路”窘境中，惊遇窘境中，惊遇“忽见千帆隐映来忽见千帆隐映来”欣喜。欣喜。我们应有礁石品质，向挫折微笑，让我们在我们应有礁石品质，向挫折微笑，让我们在“海风海风天雨浪潮涌天雨浪潮涌”砥砺中，实现砥砺中，实现“少年立志当拿云少年立志当拿云”抱负。抱负。第42页第42页中心中心论点论点构思有路构思有路分论点分论点1 1分论点分论点2 2分论点分论点3 3事例事例1 1事例事例2 2事例事例3 3分论点及事例必须分论点及事例必须紧扣中心论点紧扣中心论点第43页第43页v大凡伟人，无一没经受过挫折磨练，然后才成就一番伟业。请以“挫折”为话题写一篇议论文。要求：文题自拟；v并列式结构；v全文800字左右。第44页第44页