江苏省淮安市2021年中考数学真题（解析版）.doc

2021年江苏省淮安市中考数学试卷一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分，在每小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的）1. 5的绝对值等于（ ）A. 5B. 5C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据绝对值的概念即可得出答案【详解】解：因为5的绝对值等于5，所以B正确；故选：B【点睛】本题考查绝对值的算法，正数的绝对值等于它本身，负数的绝对值等于它的相反数，0的绝对值为02. 第七次全国人口普查结果显示，我国人口受教育水平明显提高，具有大学文化程度的人数约为218360000，将218360000用科学记数法表示为（ ）A. 0.21836109B. 2.1386107C. 21.836107D. 2.1836108【答案】D【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中1|a|10，n为整数确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值10时，n是正整数；当原数的绝对值1时，n是负整数【详解】解：2183600002.1836108，故选：D【点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中1|a|10，n为整数，表示时关键要定a的值以及n的值3. 计算（x5）2的结果是（ ）A. x3B. x7C. x10D. x25【答案】C【解析】【分析】直接运用幂的乘方运算法则进行计算即可【详解】解：（x5）2x52x10故选：C【点睛】本题考查了幂的乘方运算，熟记幂的乘方运算法则：底数不变，指数相乘是解题关键4. 如图所示的几何体的俯视图是（ ）A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据视图的意义，从上面看该几何体，所得到的图形进行判断即可【详解】解：从上面看该几何体，所看到的图形如下：故选：A【点睛】本题考查简单几何体的三视图，理解视图的意义，掌握俯视图的画法是正确判断的前提5. 下列事件是必然事件的是（ ）A. 没有水分，种子发芽B. 如果a、b都是实数，那么abbaC. 打开电视，正在播广告D. 抛掷一枚质地均匀的硬币，正面向上【答案】B【解析】【分析】根据事件发生的可能性大小判断即可【详解】解：A、没有水分，种子发芽，是不可能事件，本选项不符合题意；B、如果a、b都是实数，那么abba，是必然事件，本选项符合题意；C、打开电视，正在播广告，是随机事件，本选项不符合题意；D、抛掷一枚质地均匀的硬币，正面向上，是随机事件，本选项不符合题意；故选：B【点睛】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念必然事件指在一定条件下，一定发生的事件不可能事件是指在一定条件下，一定不发生的事件，不确定事件即随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件6. 如图，直线a、b被直线c所截，若ab，170，则2的度数是（ ）A. 70B. 90C. 100D. 110【答案】D【解析】【分析】根据邻补角得出3的度数，进而利用平行线的性质解答即可【详解】解：170，3180118070110，ab，23110，故选：D【点睛】本题考查了平行线的性质和邻补角，解题关键是熟记两直线平行，内错角相等7. 如图，在ABC中，AB的垂直平分线分别交AB、BC于点D、E，连接AE，若AE4，EC2，则BC的长是（ ）A. 2B. 4C. 6D. 8【答案】C【解析】【分析】根据线段的垂直平分线的性质得到EBEA4，结合图形计算，得到答案【详解】解：DE是AB的垂直平分线，AE4，EBEA4，BCEBEC426，故选：C【点睛】本题考查的是线段的垂直平分线的性质，解题的关键是掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等8. 九章算术是古代中国第一部自成体系的数学专著，其中卷第八方程记载：“今有甲乙二人持钱不知其数，甲得乙半而钱五十，乙得甲太半而亦钱五十，问甲、乙持钱各几何？”译文是：今有甲、乙两人持钱不知道各有多少，甲若得到乙所有钱的，则甲有50钱，乙若得到甲所有钱的，则乙也有50钱问甲、乙各持钱多少？设甲持钱数为x钱，乙持钱数为y钱，列出关于x、y的二元一次方程组是（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】设甲、乙的持钱数分别为x，y，根据“甲若得到乙所有钱的，则甲有50钱，乙若得到甲所有钱的，则乙也有50钱”，列出二元一次方程组解答即可【详解】解：设甲、乙的持钱数分别为x，y，根据题意可得：，故选B【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的实际应用，解题的关键在于能够准确找到等量关系列出方程.二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）9. 分解因式：=_【答案】a（ab）【解析】详解】解：=a（ab）故答案为a（ab）点睛】本题考查因式分解-提公因式法10. 现有一组数据4、5、5、6、5、7，这组数据的众数是_【答案】5【解析】【分析】根据众数的意义求解即可【详解】这组数据中出现次数最多的是5，共出现3次，因此众数是5，故答案为：5【点睛】本题考查的是众数：一组数中出现次数最多的数，熟练掌握众数的意义是解决本题的关键11. 分式方程=1解是_【答案】x=1【解析】【分析】先给方程两边同乘最简公分母x+1，把分式方程转化为整式方程2=x+1，求解后并检验即可【详解】解：方程的两边同乘x+1，得2=x+1，解得x=1检验：当x=1时，x+1=20所以原方程的解为x=1故答案为：x=1【点睛】此题考查了解分式方程，掌握解分式方程的一般步骤及方法是解题的关键12. 若圆锥的侧面积为18，底面半径为3，则该圆锥的母线长是_【答案】6【解析】【分析】根据圆锥的侧面积rl，列出方程求解即可【详解】解：圆锥的侧面积为18，底面半径为3，3l18解得：l6，故答案为：6【点睛】本题考查了圆锥的侧面积，解题关键是熟记圆锥的侧面积公式，列出方程进行求解13. 一个三角形的两边长分别是1和4，若第三边的长为偶数，则第三边的长是_【答案】4【解析】【分析】利用三角形三边关系定理，先确定第三边的范围，再根据第三边是偶数这一条件，求得第三边的值【详解】解：设第三边为a，根据三角形的三边关系知，41a41，即3a5，又第三边的长是偶数，a为4故答案为：4【点睛】此题主要考查了三角形三边关系，掌握第三边满足：大于已知两边的差，且小于已知两边的和是解决问题的关键14. 如图，正比例函数yk1x和反比例函数y图象相交于A、B两点，若点A的坐标是（3，2），则点B的坐标是_【答案】（3，2）【解析】【分析】由于正比例函数与反比例函数的图象均关于原点对称，所以A、B两点关于原点对称，由关于原点对称的点的坐标特点求出B点坐标即可【详解】解：正比例函数与反比例函数的图象均关于原点对称，A、B两点关于原点对称，A的坐标为（3，2），B的坐标为（3，2）故答案为：（3，2）【点睛】本题主要考查了关于原点对称点的坐标关系，解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.15. 如图，AB是O的直径，CD是O的弦，CAB55，则D的度数是_【答案】35【解析】【分析】根据直径所对的圆周角是直角推出ACB90，再结合图形由直角三角形的性质得到B90CAB35，进而根据同圆中同弧所对的圆周角相等推出DB35【详解】解：AB是O的直径，ACB90，CAB55，B90CAB35，DB35故答案为：35【点睛】本题主要考查了直径所对的圆周角是直角，同弧所对的圆周角相等，解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.16. 如图（1），ABC和ABC是两个边长不相等的等边三角形，点B、C、B、C都在直线l上，ABC固定不动，将ABC在直线l上自左向右平移开始时，点C与点B重合，当点B移动到与点C重合时停止设ABC移动的距离为x，两个三角形重叠部分的面积为y，y与x之间的函数关系如图（2）所示，则ABC的边长是_【答案】5【解析】【分析】在点B到达B之前，重叠部分的面积在增大，当点B到达B点以后，且点C到达C以前，重叠部分的面积不变，之后在B到达C之前，重叠部分的面积开始变小，由此可得出BC的长度为a，BC的长度为a3，再根据ABC的面积即可列出关于a的方程，求出a即可【详解】解：当点B移动到点B时，重叠部分的面积不再变化，根据图象可知BCa，过点A作AHBC，则AH为ABC的高，ABC是等边三角形，ABH60，sin60，AH，即，解得a2（舍）或a2，当点C移动到点C时，重叠部分的面积开始变小，根据图像可知BCa3235，ABC的边长是5，故答案为5【点睛】本题主要考查动点问题的函数图象和三角函数，关键是要分析清楚移动过程可分为哪几个阶段，每个阶段都是如何变化的，先是点B到达B之前是一个阶段，然后点C到达C是一个阶段，最后B到达C又是一个阶段，分清楚阶段，根据图象信息列出方程即可三、解答题（本大题共11小题，共102分解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）17. （1）计算：（1）0sin30；（2）解不等式组：【答案】（1）；（2）1x2【解析】【分析】（1）先计算算术平方根、零指数幂、三角函数值，再计算加减即可；（2）分别求出每一个不等式的解集，根据口诀：同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集【详解】解：（1）原式31，；（2）解不等式4x80，得：x2，解不等式3x，得：x1，不等式组的解集为1x2【点睛】本题考查的是实数的运算和解一元一次不等式组，熟记三角函数值、和0指数幂，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键18. 先化简，再求值：（1），其中a4【答案】a1，3【解析】【分析】根据分式的加法和除法可以化简题目中的式子，然后将a的值代入化简后的式子即可解答本题【详解】解：（1）a1，当a4时，原式413【点睛】本题考查了分式化简求值，解题关键是熟练运用分式运算法则进行化简，代入数值后准确进行计算19. 已知：如图，在ABCD中，点E、F分别在AD、BC上，且BE平分ABC，EFAB求证：四边形ABFE是菱形【答案】见解析【解析】【分析】先证四边形ABFE是平行四边形，由平行线的性质和角平分线的性质证ABAE，依据有一组邻边相等的平行四边形是菱形证明即可【详解】证明：四边形ABCD是平行四边形，ADBC，又EFAB，四边形ABFE是平行四边形，BE平分ABC，ABEFBE，ADBC，AEBEBF，ABEAEB，ABAE，平行四边形ABFE是菱形【点睛】本题考查了平行四边形的性质、等腰三角形的判定、菱形的判定，解题关键是熟练运用相关知识进行推理证明，特别注意角平分线加平行，可证等腰三角形20. 市环保部门为了解城区某一天18：00时噪声污染情况，随机抽取了城区部分噪声测量点这一时刻的测量数据进行统计，把所抽取的测量数据分成A、B、C、D、E五组，并将统计结果绘制了两幅不完整的统计图表 组别噪声声级x/dB频数A55x604B60x6510C65x70mD70x758E75x80n请解答下列问题：（1）m，n；（2）在扇形统计图中D组对应的扇形圆心角的度数是 ；（3）若该市城区共有400个噪声测量点，请估计该市城区这一天18：00时噪声声级低于70dB的测量点的个数【答案】（1）12、6；（2）72；（3）260个【解析】【分析】（1）先由B组频数及其对应的百分比求出样本容量，再用样本容量乘以C这组对应的百分比求出m的值，继而根据5组的频数之和等于样本容量可得n的值；（2）用360乘以D组频数所占比例即可；（3）用总个数乘以样本中噪声声级低于70dB的测量点的个数所占比例即可【详解】解：（1）样本容量为1025%40，m4030%12，n40（410128）6，故答案为：12、6；（2）在扇形统计图中D组对应的扇形圆心角的度数是36072，故答案为：72；（3）估计该市城区这一天18：00时噪声声级低于70dB的测量点的个数为（个）该市城区共有400个噪声测量点，估计该市城区这一天18：00时噪声声级低于70dB的测量点的个数为260个【点睛】本题主要考查扇形统计图、用样本估计总体、频数（率）分布表，解题的关键是结合频数分布表和扇形统计图得出样本容量及样本估计总体21. 在三张形状、大小、质地均相同的卡片上各写一个数字，分别为1、2、1，现将三张卡片放入一只不透明的盒子中，搅匀后任意抽出一张，记下数字后放回，搅匀后再任意抽出一张记下数字（1）第一次抽到写有负数的卡片的概率是 ；（2）用画树状图或列表等方法求两次抽出的卡片上数字都为正数的概率【答案】（1）；（2）【解析】【分析】（1）用负数的个数除以数字的总个数即可；（2）画树状图列出所有等可能结果，从中找到符合条件的结果数，再根据概率公式求解即可【详解】解：（1）负数的个数有1个，数字的总个数是3个，所以第一次抽到写有负数的卡片的概率是，故答案为：；（2）画树状图为：共有9种等可能结果数，其中两次抽出的卡片上数字都为正数的有4种结果，所以两次抽出卡片上数字都为正数的概率为【点睛】本题考查的是求概率和树状图，熟练掌握概率的意义是解决本题的关键22. 如图，平地上一幢建筑物AB与铁塔CD相距50m，在建筑物的顶部A处测得铁塔顶部C的仰角为28、铁塔底部D的俯角为40，求铁塔CD的高度（参考数据：sin280.47，cos280.8，tan280.53，sin400.64，cos400.77，tan400.84）【答案】68.5m【解析】【分析】过A作AECD，垂足为E分别在RtAEC和RtAED中，由锐角三角函数定义求出CE和DE的长，然后相加即可【详解】解：如图，过A作AECD，垂足为E则AE50m，在RtAEC中，CEAEtan28500.5326.5（m），在RtAED中，DEAEtan40500.8442（m），CDCEDE26.54268.5（m）答：铁塔CD的高度约为68.5m【点睛】本题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题，求出CE、DE的长是解题的关键23. 如图，方格纸上每个小正方形的边长均为1个单位长度，ABC的顶点A、B、C都在格点上（两条网格线的交点叫格点）请仅用无刻度的直尺按下列要求画图，并保留画图痕迹（不要求写画法）（1）将ABC绕点A按顺时针方向旋转90，点B的对应点为B1，点C的对应点为C1，画出AB1C1；（2）连接CC1，ACC1的面积为 ；（3）在线段CC1上画一点D，使得ACD的面积是ACC1面积的【答案】（1）见解析；（2）；（3）见解析【解析】【分析】（1）将A、B、C三点分别绕点A按顺时针方向旋转90画出依次连接即可；（2）勾股定理求出AC，由面积公式即可得到答案；（3）利用相似构造CFDC1ED即可【详解】解：（1）如图：图中AB1C1即为要求所作三角形；（2）AC，由旋转知ACAC1，CAC190，ACC1的面积为ACAC1，故答案为：；（3）连接EF交CC1于D，即为所求点D，理由如下：CFC1E，CFDC1ED，CDCC1，ACD的面积ACC1面积的【点睛】本题考查了网格作图，旋转的性质，勾股定理，相似三角形的判定与性质，解题的关键是构造CFDC1ED得到CDCC124. 如图，在RtABC中，ACB90，点E是BC的中点，以AC为直径的O与AB边交于点D，连接DE（1）判断直线DE与O的位置关系，并说明理由；（2）若CD3，DE，求O的直径【答案】（1）相切，理由见解析；（2）【解析】【分析】（1）连接DO，如图，根据直角三角形斜边上的中线性质，由BDC90，E为BC的中点得到DECEBE，则利用等腰三角形的性质得EDCECD，ODCOCD，由于OCDDCEACB90，所以EDCODC90，即EDO90，于是根据切线的判定定理即可得到DE与O相切；（2）根据勾股定理和相似三角形的性质即可得到结论【详解】解:（1）证明：连接DO，如图，BDC90，E为BC的中点，DECEBE，EDCECD，又ODOC，ODCOCD，而OCDDCEACB90，EDCODC90，即EDO90，DEOD，DE与O相切；（2）由（1）得，CDB90，CEEB，DEBC，BC5，BD4，BCABDC90，BB，BCABDC，AC，O直径的长为【点睛】本题考查了切线的判定定理：经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线要证某线是圆的切线，已知此线过圆上某点，连接圆心与这点（即为半径），再证垂直即可也考查了直角三角形斜边上的中线性质和相似三角形的判定与性质25. 某超市经销一种商品，每件成本为50元经市场调研，当该商品每件的销售价为60元时，每个月可销售300件，若每件的销售价每增加1元，则每个月的销售量将减少10件设该商品每件的销售价为x元，每个月的销售量为y件（1）求y与x的函数表达式；（2）当该商品每件的销售价为多少元时，每个月的销售利润最大？最大利润是多少？【答案】（1）y10x21400x45000；（2）每件销售价为70元时，获得最大利润；最大利润为4000元【解析】【分析】（1）根据等量关系“利润（售价进价）销量”列出函数表达式即可（2）根据（1）中列出函数关系式，配方后依据二次函数的性质求得利润最大值【详解】解：（1）根据题意，y（x50）30010（x60），y与x的函数表达式为：y10x21400x45000；（2）由（1）知：y10x21400x45000，y10（x70）24000，每件销售价为70元时，获得最大利润；最大利润为4000元【点睛】本题考查的是二次函数在实际生活中的应用此题难度不大，解题的关键是理解题意，找到等量关系，求得二次函数解析式26. 【知识再现】学完全等三角形一章后，我们知道“斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等（简称HL定理）”是判定直角三角形全等的特有方法【简单应用】如图（1），在ABC中，BAC90，ABAC，点D、E分别在边AC、AB上若CEBD，则线段AE和线段AD的数量关系是 【拓展延伸】在ABC中，BAC（90180），ABACm，点D在边AC上（1）若点E在边AB上，且CEBD，如图（2）所示，则线段AE与线段AD相等吗？如果相等，请给出证明；如果不相等，请说明理由（2）若点E在BA的延长线上，且CEBD试探究线段AE与线段AD的数量关系（用含有a、m的式子表示），并说明理由【答案】【简单应用】AEAD；【拓展延伸】（1）相等，证明见解析；（2）AEAD2ACcos（180），理由见解析【解析】【分析】简单应用：证明RtABDRtACE（HL），可得结论拓展延伸：（1）结论：AEAD如图（2）中，过点C作CMBA交BA的延长线于M，过点N作BNCA交CA的延长线于N证明CAMBAN（AAS），推出CMBN，AMAN，证明RtCMERtBND（HL），推出EMDN，可得结论（2）如图（3）中，结论：AEAD2mcos（180）在AB上取一点E，使得BDCE，则ADAE过点C作CTAE于T证明TETE，求出AT，可得结论【详解】简单应用：解：如图（1）中，结论：AEAD理由：AA90，ABAC，BDCE，RtABDRtACE（HL），ADAE故答案为：AEAD拓展延伸：（1）结论：AEAD理由：如图（2）中，过点C作CMBA交BA的延长线于M，过点N作BNCA交CA的延长线于NMN90，CAMBAN，CABA，CAMBAN（AAS），CMBN，AMAN，MN90，CEBD，CMBN，RtCMERtBND（HL），EMDN，AMAN，AEAD（2）如图（3）中，结论：AEAD2mcos（180）理由：在AB上取一点E，使得BDCE，则ADAE过点C作CTAE于TCEBD，CEBD，CECE，CTEE，ETTE，ATACcos（180）mcos（180），AEADAEAE2AT2mcos（180）【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质与判定，等腰三角形的性质与判定，解直角三角形等知识，解题的关键在于能够熟练寻找全等三角形解决问题.27. 如图，在平面直角坐标系中，二次函数yx2bxc的图象与x轴交于点A（3，0）和点B（5，0），顶点为点D，动点M、Q在x轴上（点M在点Q的左侧），在x轴下方作矩形MNPQ，其中MQ3，MN2矩形MNPQ沿x轴以每秒1个单位长度的速度向右匀速运动，运动开始时，点M的坐标为（6，0），当点M与点B重合时停止运动，设运动的时间为t秒（t0）（1）b，c（2）连接BD，求直线BD的函数表达式（3）在矩形MNPQ运动的过程中，MN所在直线与该二次函数的图象交于点G，PQ所在直线与直线BD交于点H，是否存在某一时刻，使得以G、M、H、Q为顶点的四边形是面积小于10的平行四边形？若存在，求出t的值；若不存在，请说明理由（4）连接PD，过点P作PD的垂线交y轴于点R，直接写出在矩形MNPQ整个运动过程中点R运动的路径长【答案】（1），；（2）yx5；（3）存在，t5或t5；（4）【解析】【分析】（1）把代入，列方程组求出b，c的值；（2）将抛物线的函数表达式由一般式配成顶点式，求出顶点D的坐标，再用待定系数法求直线BD的函数表达式；（3）先由，且，确定t的取值范围，再用含t的代数式分别表示点G、点H的坐标，由列方程求出t的值；（4）过点P作直线的垂线，垂足为点F，交y轴于点G，由，确定点R的最低点和最高点的坐标，再求出点R运动的路径长【详解】解：（1）把代入，得，解得，故答案为：，（2），该抛物线的顶点坐标为；设直线BD的函数表达式为，则，解得，（3）存在，如图1、图2由题意得，；，且，解得t，且；， 当时，以为顶点的四边形是平行四边形，；由，解得，（不符合题意，舍去）；由，解得，（不符合题意，舍去），综上所述，或（4）由（2）得，抛物线的对称轴为直线，过点P作直线的垂线，垂足为点F，交y轴于点G，如图3，点Q在y轴左侧，此时点R在点G的上方，当点M的坐标为（6，0）时，点R的位置最高，此时点Q与点A重合，6，R（0，4）；如图4，为原图象的局部入大图，当点Q在y轴右侧且在直线左侧，此时点R的最低位置在点G下方，由，得，GR；设点Q的坐标为（r，0）（0r1），则P（r，2），GRr2r，当r时，GR的最小值为，R（0，）；如图5，为原图象的缩小图，当点Q在直线右侧，则点R在点G的上方，当点M与点B重合时，点R的位置最高，由，得，GR28，R（0，26），点R运动路径的长为【点睛】本题重点考查了二次函数的图像与性质、一次函数的图像与性质、待定系数法求函数解析式、矩形的性质、平行四边形的判定与性质、解一元二次方程以及动点问题的求解等知识与方法，还涉及数形结合、分类讨论等数学思想的运用，综合性强、难度大，属于考试压轴题