1、课件课件PPT 12 12 雪地里小画家雪地里小画家 第1页课件课件PPT 你见过竹叶、梅花、枫叶吗？你见过竹叶、梅花、枫叶吗？第2页竹叶 第3页梅花 第4页枫叶第5页课件课件PPT第6页画家画家 一群一群 竹叶竹叶 鸭鸭子子 不用不用 几步几步 为何为何 参加参加 洞洞里里 月牙月牙 睡着睡着第7页第8页 zh竹竹第9页 y牙牙第10页 m马马第11页 yng用用第12页 j几几第13页认真自读课文，专心思索下认真自读课文，专心思索下面问题：面问题：1、雪地里来了哪些小画家？、雪地里来了哪些小画家？2、它们都画了些什么？、它们都画了些什么？第14页第15页雪地里来了一群小画家。雪地里来了一群
2、小画家。第16页 q qn n一一 群群第17页小鸡画小鸡画竹叶竹叶第18页小狗画小狗画梅花梅花第19页小鸭画小鸭画枫叶枫叶第20页小马画小马画月牙月牙第21页小鸡画竹叶，小鸡画竹叶，小狗画梅花，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小鸭画枫叶，小马画月牙，小马画月牙，第22页不用颜料不用笔，不用颜料不用笔，几步就成一幅画。几步就成一幅画。第23页 雪地里小画家雪地里小画家小小鸡鸡竹叶竹叶小小狗狗画画梅花梅花小小马马月牙月牙小小鸭鸭枫叶枫叶第24页课件课件PPT 儿歌内容描写了雪地里一群儿歌内容描写了雪地里一群“小画小画家家”画画事。文字既排列整齐又错落画画事。文字既排列整齐又错落有致，气韵生动充满儿童情趣
3、。儿歌有致，气韵生动充满儿童情趣。儿歌先讲一群小画家来到了雪地里；然后先讲一群小画家来到了雪地里；然后讲这群小画家画什么画，并称赞小画讲这群小画家画什么画，并称赞小画家本事大；最终写青蛙在冬天冬眠，家本事大；最终写青蛙在冬天冬眠，没有来到雪地上画画。没有来到雪地上画画。第25页 雪地里小画家雪地里小画家这是一首融儿童这是一首融儿童情趣与科普知识为一体儿歌，共有十情趣与科普知识为一体儿歌，共有十行诗句，朗朗上口。行诗句，朗朗上口。儿歌设置下雪环儿歌设置下雪环境，采取拟人手法，利用形象比喻，境，采取拟人手法，利用形象比喻，依据几个小动物踩在雪地上脚印来介依据几个小动物踩在雪地上脚印来介绍它们脚形状
4、特征，以生动活泼儿歌绍它们脚形状特征，以生动活泼儿歌语言讲述了一群小画家在雪地上画画语言讲述了一群小画家在雪地上画画事事。课件课件PPT第26页 动手试一试，你也能够做一位动手试一试，你也能够做一位小画家。小画家。第27页 同学们，你们知道雪地里还会来哪些同学们，你们知道雪地里还会来哪些新新“小画家小画家”，它们又会画出什么样作，它们又会画出什么样作品呢？下节课我们继续来学习雪地里小品呢？下节课我们继续来学习雪地里小画家。画家。课件课件PPT第28页熟读课文、背诵课文。熟读课文、背诵课文。你们能依据这个线索把课文你们能依据这个线索把课文背下来吗？背下来吗？线索：线索：一群小画家来了一群小画家来了小画家们画画小画家们画画青蛙呢？青蛙呢？第29页课件课件PPT第30页
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