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人教版三年级上册语文期末考试卷附答案.doc

1、人教版三年级上册语文期末考试卷附答案(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。ji zhun bn yn ln d pn jn tn fn rn b p qi f cn jn zhun d sh 二、 比一比,再组词。佛(_)拢(_)尔(_)卷(_)副(_)拂(_)笼(_)而(_)倦(_)幅(_)三、 古诗词连线。天时不如地利 沙暖睡鸳鸯 泥融飞燕子 地利不如人和 黄师塔前江水东 野渡无人舟自横 月落乌啼霜满天 春光懒困倚微风 春潮带雨晚来急 江枫渔火对愁眠 四、 将下列的词语补充完整。(_)头(_)脑 (_)牙(_)爪口(_)舌(_) (_)林尽(_)目(_)

2、口(_) 五(_)丰(_)五、 选择正确的词语填空。适应 适宜 适合1.长期以来,昙花(_)了晚上九点左右的温度和湿度。2.夜深气温过低,开花也不(_)。3.这件衣服很漂亮,挺(_)你的。渴望盼望希望 愿望1爸爸妈妈(_)我们长大能成为有用之才。2我们(_)台湾早日回归祖国。3我多么(_)能有一台电脑呀。4. 我的(_)是长大当一名足球运动员。六、 按要求写句子、改句子。(1)铁罐对陶罐说:“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”(改写成转述句)_(2)小球是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(用加点的词语仿写句子)_(3)雨点落下来发出各种声音,整片树林仿佛成了一座音乐厅。(照样写比

3、喻句)_(4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。(修改病句)_七、 课文内容巩固。(1)陶罐与铁罐,这是一则_(体裁),讲的是国王御厨中两个罐子的故事,铁罐自以为_,看不起_,经常奚落它,而陶罐并没有与它_,许多年后,_出土为文物,而铁罐则化成为_,这则故事告诉我们_。(2)鹿角与鹿腿,_差点让鹿送了命,而_则让鹿从狮口逃生,截然不同的态度,阐明了一个道理:_。(3)池子与河流,这是一首_,通过_之间的对话,表达了他们_。池子_;河流_。他们最终的命运_:_。八、 阅读下面的短文,做一做后面的练习。朝阳和夕阳为什么都是红色早晨,我们常常看到红彤彤的太阳从东方升起;傍晚,我们在西边的天空

4、看到的太阳满脸是红红的,像喝醉了酒一样; 而中午的太阳,却发出炽白炽白的光芒。早晚的太阳为什么总是红红的呢?有人告诉我们,太阳的红色是“染”上去的,是大气给太阳“染”上了红色。你感到奇怪吗?也许你会问,大气本身没有颜色,怎么会把太阳染红呢?“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?”你记得这样一句诗吗?这里其实说明一个道理,太阳光并不是白色的,而是由七种颜色组合而成的。只有当这七种颜色的光一齐射过来时,我们的眼睛看上去才觉得太阳光是白色的。可太阳的七种光线有时并不是一齐射到同一块地面上来的,因为地球周围包围着一层很厚很厚的大气层,我们的眼睛是透过这大气层才看见太阳光的。大气本身是无色透明的,但大气层内

5、包含着数不清的气体微粒、灰尘和小水滴。你可别小看了这些小家伙,它们会把一部分阳光散射开来,把另一部分阳光挡回去。清晨和傍晚,太阳光是斜射的,它通过的大气层比直射时要厚得多,除了红色和橙色,其他颜色的光都被散射了,所以我们看到了红彤彤的朝阳和夕阳。而中午阳光直射,通过的大气层相对薄一些,阳光的力量又强,七种颜色的光线一齐射到地面,我们见到的就是炽白的阳光了。1文中画“_”的句子运用了( )的修辞手法。A比喻 B拟人 C夸张2下列有关太阳光的说法正确的是( )A太阳光是红色的。 B太阳光是白色的。C太阳光是无色透明的。 D太阳光是由七种颜色组合而成的。3第3自然段中“你可别小看了这些小家伙”中的“

6、这些小家伙”不包括( )A气体微粒 B灰尘 C小水滴 D七种颜色的光线4下列说法正确的是( )A中午的太阳会发出红红的光。B早上太阳光可以一齐射到地面上。C大气本身是无色透明的。D太阳光的颜色不受大气层的厚度的影响。5朝阳和夕阳为什么都是红色的?( )A因为阳光的力量很强,所有的光线都可以射到地面上。B因为大气层很薄,所有的光线都可以一齐射到地面上。C因为太阳本身就是红色的。D因为清晨和傍晚,太阳光斜射穿过大气层,只有红色、橙色的光线可以射到地面上。九、 快乐作文。题目:发生在_的一件事要求:1先把题目补充完整,横线上可以填教室里、操场上、家里、商场、放学路上等;2把事情的起因、经过、结果写清

7、楚,并写出自己的真实感受,语句通顺标点正确。_参考答案1、假装 扮演 朗读 平静 停放 绒布 皮球 服从 军装 读书2、佛山 聚拢 偶尔 试卷 副官 吹拂 笼罩 然而 疲倦 一幅3、4、呆 呆 张 舞 干 燥 枫 染 瞪 呆 谷 登 5、适应 适宜 适合 希望 盼望 渴望 愿望6、铁罐对陶罐说,走着瞧吧,总有一天,他(它)要把陶罐碰成碎片! 公园里的花是那么娇艳,那么美丽,那么迷人,那么芳香。 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 我们阅读课外书籍,可以增长知识和提高写作水平。 7、寓言 牢不可破 陶罐 计较 陶罐 泥土 每个人都有长处和短处要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和

8、睦相处。 美丽的鹿角 难看的四条腿 不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。不要光图美丽的外表,更要讲实用;美和实用在不通的环境和不同的条件下都各有存在的价值。 寓言诗 池子与河流 表达了他们对生活、对人生不同的态度 享受无忧无虑、清闲自在的生活,认为人世间忙忙碌碌太辛苦、不值得 则立志做一条“伟大的河流”,认为人生就应该奔流不息,保持清洁,给人们带来利益。 截然不同 河流至今长流不断,而池子却一年年淤塞,最终完全干掉了8、1B2D3D4C5D9、发生在放学路上的一件事在我的记忆中,有许多事情都随着时间的流逝而忘记了,但是有一件事,却让我至今难忘,因为这件事让我知道

9、了爱护鸟的重要意义。那是我上二年级时,发生在放学路上的一件事。那天,天空晴朗,万里无云。我背着书包,高高兴兴地往家走。走着走着,我发现几个学生蹲在树边,嘀嘀咕咕地不知道在干什么。顿时,我也来了兴趣,凑了过去。我一看,原来他们正在玩一只受伤的小鸟。我对他们说:“让我玩一玩吧!”他们答应了。我饶有兴趣地玩了起来。这只受伤的小鸟好象被我弄疼了,“叽叽”地叫了起来,我生气了,对它大声说到:“叫什么,叫也不放你!”我们正玩在兴头上,这时,一位干部模样的大叔向我们走来。那几个同学一看,撒腿就跑,而我却站在那里,一动也没动,继续玩着小鸟。这时,那位大叔对我说:“小朋友,你怎么玩一只受伤的小鸟,而不救它呢?”“为什么救它呢?”“因为一只小鸟在一年中能吃上千只害虫啊,鸟是我们的朋友,你知道吗?”我心想:“原来是这样,那是我错了?我怎能伤害我们的朋友呢?。”于是,我诚恳地说:“我错了,请您原谅我,好吗?”“知错就改,就是好孩子。”以后,每当我看见鸟时,我就想起了这件事,我的心就非常愧疚,因为我那天做了一件伤害“朋友”的事。7 / 7

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