部编人教版五年级语文下册第二次月考试卷及答案.doc

部编人教版五年级语文下册第二次月考试卷及答案（完整）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分

一、读拼音，写词语。（10分）
pèi hé jiāo shuǐ yǔn nuò dǎn qiè
（_________）　（_________） （_________） （_________）
chuán bō ài mù fā shì yóu yǒng
（_________） （_________） （_________） （_________）

二、比一比，再组词。（10分）
萝（______） 浸（______） 缠（______） 捡（______） 婆（______）
箩（______） 侵（______） 编（______） 俭（______） 姿（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
牵（____）挂（____） （_______）失色　 （_______）不休
（_________）不 绝 得意（_______） 失落（____）
（____）耳（___）聋 （____）心（___）血
带有人体器官名称或部位的四字词语：_____________________________
2.描写人物神态的四字词语：_______________________________________
3.形容人说话的四字词语：_________________________________________

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
因为……所以…… 不管……总…… 与其……不如……
既然……就…… 不仅……而且…… 只有……才……
1．威尼斯的小艇（__________）是威尼斯的主要交通工具，（__________）是这座水上城市的一道风景。
2．（__________）让自己独享美丽的花朵，（__________）和大家分享。
3．（__________）每个人心存善意，世界（__________）会变得越来越美丽。
4．（__________）怎么拥挤，船夫（__________）能左拐右拐地挤过去。
5．（________）家家户户的花朵都朝外开，（________）让行人仿佛置身花的海洋。

五、按要求写句子。（15分）
1、在通向新疆的路上，有许许多多的白杨树。（缩句）
_____________________________________________
2、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！（改为反问句）
________________________________________
3、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句）
______________________________________
4、生活中不乏精妙的语言，关键是要善于发明。
修改病句：__________________________________________
5.那么 一套 卖给了 不像样子的 脾气 百万富翁 把 衣服 特别的
排列句子：__________________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）
海鸥
①沙滩上，一群海鸥在用桔黄色的小嘴啄脖子上的羽毛，尖嘴在身上蹭蹭，再啄啄再蹭蹭，走到有海水的地方，抖一抖，嘴往水里轻轻一点，回头再啄蹭一番。相互对看一下，让对方当自己的参谋，迎着太阳望望远方的海，抖擞抖擞精神；迎风吹吹稍有凌乱的羽毛，理顺。②面朝大海梳洗打扮，如对镜梳妆。黄黄的嘴巴，白白细羽的脖颈，灰白的身体，尾巴尖上恰当的一抹黑，多么典雅的装束。小小的桔红色爪子，轻轻点跳、弹跳，把沙滩当成了大舞台，自由跳出轻盈又有节奏的舞蹈，跳一曲海之恋，鸥之情。
海面上，成群的海鸥星罗棋布，一会扎个猛子，一会潜一下水，有一对远离了鸥群，潜水嬉戏，双宿双飞很甜蜜。多数海鸥安静地漂在那儿，享受阳光海风，小小的头偶尔抖动一下。忽而又展翅高飞，一只飞起来，两只开始扇动翅膀，紧接着一群开始起飞，盘旋、鸣叫！张开的翅膀让人看到了它更优美的舞姿。白白的肚皮，一会儿翻转过来，灰白的翅膀又迎面而来，待你抬头看时，它已展翅回旋到海的上空。
多美啊！这海上的精灵，与海绘成一幅幅精美的图画，常叫人留恋海边。
远望，阳光的道道光束始终对着起飞的海鸥，像追光灯一样照耀它们。③海风一下下轻抚，把金片吹散合拢，又合拢吹散，在闪闪的光芒里，海鸥展翅高飞！
1．联系上下文理解词语的意思。
星罗棋布：______________________
2．句①抓住了海鸥的______进行描写，让人感受到这些小家伙们的______和______。句②运用了______的修辞手法，形象地写出了海鸥__________时的样子。
3．对句③理解错误的一项是(　　)。
A．海风一吹，把金片吹散合拢，又合拢吹散，描写了海鸥在金片上飞舞。
B．“轻抚”是拟人的修辞手法，体现了风的温柔；“金片”是比喻的修辞手法，把海鸥的羽毛比作金片，写出了海鸥在阳光下美丽的样子。
C．读这句话，眼前浮现的是阳光下海鸥展翅高飞的优美画面。
4．想象画面。
读第一自然段，眼前浮现的画面是沙滩上_________；读第二自然段，眼前浮现的画面是海面上____。
1．形容海鸥数量很多，分布很广。
2． 动作 可爱 淘气 拟人 清理羽毛
3．A
4． 一群海鸥梳理羽毛 海鸥翻飞

七、习作。（20分）
题目：我懂得了______
提示：一学期就这样匆匆流逝，岁月让我们得到成长，你有哪些新的收获、感悟？
懂得了什么呢？横线上可以填感恩、珍惜、坚持、宽容、父母的爱等。
要求：通过具体的事例来反映自己的成长，语句通顺，层次清楚，内容具体，表达真情实感。字数在400字左右。
_____
参考答案：

一
配合 浇水 允诺 胆怯 传播 爱慕 发誓 游泳
二
萝卜 浸泡 纠缠 捡东西 婆婆 箩筐 侵入 编剧 勤俭 姿态
三

肠　　 肚 大惊 喋喋 滔滔 忘形 魂 魄 震 欲 呕 沥 牵肠挂肚　震耳欲聋　呕心沥血 大惊失色　得意忘形　失魂落魄 喋喋不休　滔滔不绝
四
1. 不仅 而且 2.与其 不如 3.只有 才 4.不管 总 5.因为 所以
五
1、路上有白杨树。 2、我怎能不想念童年住在北京城南的那些景色和人物呢？ 3、从这以后，楚王尊重晏子了。 4、生活中不乏精妙的语言，关键是要善于发现。 5、把那么一套不像样子的衣服卖给了脾气特别的百万富翁。
六

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