八年级初二上册语文部编版课时练《-散文二篇》(试卷+答案版)(2).docx

好好学习 天天向上第16*课 散文二篇课时练1下列加点字的注音全部正确的一项是（）A洗涤（d）兴味（xn）炫耀（xun）肆意（s）B飓风（j）濒临（pn）俯瞰（kn）臼齿（ji）C暂时（zn）卑微（bi）蔓延（mn）茸毛（rng）D遏制（）震颤（zhn）深渊（yun）牛犊（d）2依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）（1）仁慈的大自然这样的原则。（2）我们每一个人都应该严格交通规则。（3）托尔斯泰对人类苦难有不可的同情。（4）这一趋势继续发展的有效途径,就是从我们每个人做起,节能减排。A遵守遵循遏制遏止B遵循遵守遏止遏制C遵循遵守遏制遏止D遵守遵循遏止遏制3下列各句中标点符号运用正确的一项是（）A活得洒脱的人,容易幸福,活得拘谨的人,容易烦恼。B他赶忙止住我说:“我不是要钱。”我也赶忙解释:“我知道,我知道不过你既然来了,就免得托人捎了。”C近年来,禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来,中小学生是完全杜绝使用手机?还是有选择地使用手机?已成为人们共同思考的问题。D一个人,如果对自己亲人的性格,心理缺乏了解,对他们的习惯和愿望总是漠不关心,那就不能说他是个有教养的人。4下面语段中有两个句子有语病,请找出来并修改。人能走多远?这话不是问双脚,但是要问志向。有了志向,人在路途中才能走得长远。于是,我不断寻找更美的风景,为了追求一种境界,更为了争取一种光荣。目标实现了,便是光荣的;目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得更丰富,这就是不虚此生。（1）第句有语病,修改为:。（2）第句有语病,修改为:。5依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是（）你怎样对待生活,生活就怎样对待你。 , 。,只不过你我未处局中,不知其中滋味而已。知难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度人生在世,总会遇到这样或那样的困难与挫折迎难而上、努力向前更是一种执着和人生哲学很多人从表面看来你可能很羡慕他,但人人都有自己的苦恼美学大师蒋勤在蒋勤劝美中曾写道:“人生五味,酸甜苦辣咸都要经历才够完美。”某种程度上说,人活着就是一种态度ABCD6下列有关课文的说法有误的一项是（）A永久的生命选自严文井选集,严文井是湖北人,中国作家。B我为什么而活着开篇点题,用凝练的语言概括了作者一生的三大追求,然后分别展开。C罗素是美国哲学家、数学家、作家,曾获得1950年诺贝尔文学奖。D永久的生命和我为什么而活着都是哲理散文,字里行间传达着真诚与睿智,让人获得思想的启迪。7仿照画线的句子再续写两句。人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的哀怨;人生如 ,;人生如,。课内精读阅读课文,回答问题。8你怎么理解永久的生命中“凋谢和不朽混为一体,这就是奇迹”这句话。9我为什么而活着一文中,罗素说:“爱情和知识,尽其可能地把我引向云霄,但是同情心总把我带回尘世。”这里的“云霄”与“尘世”分别指什么?中考链接2019哈尔滨 阅读下文,回答问题。别让果实长成诱惑她是个懂情调的人,因为爱梨花的白,她让丈夫在院子里种了一棵梨树。梨树还来不及开花的时候,丈夫就去了国外。再后来,梨树花开花落,果青果黄,已长成了小区里的风景。她却只能守着梨树守着相思过日子。每年梨树的果子还没成熟的时候,就已经引得四邻的孩子目光艳羡。于是,不时有小脑袋在围墙外打探。她是个善良的人,明白小孩子的心思,明白他们心里和嘴里的那份馋。所以,她会主动给孩子们机会。有孩子趴在围墙上探头探脑的时候,她会回到屋里去。她家的围墙不高,孩子们费不了多少力气就可以爬上来,站在围墙上,就可以够着树上的果实。她会躲在屋里看孩子们偷摘果子而发笑,孩子们的得逞,也是她心里的一份满足和快乐。再后来,面对孩子探头探脑的举动,她甚至故意敞开了院门。可冬春时节,当她看不见孩子们的身影的时候,思念的烦闷和寂寞就又会袭上她的心头。梨树上的果子没有哪一个能真正等到成熟就都告慰了孩子们的馋劲。孩子们喜欢她的大度,大人们喜欢她的善良。但终于还是出了事。有个孩子贪恋树顶上的一枚果子,爬上了树,结果掉了下来,折了腿。孩子在医院里躺了好些日子才康复,一出院,孩子的父亲就提着斧子径直来到她家,要砍掉她的梨树,说留着这棵梨树终是祸害,不定谁家的孩子又会从树上掉下来。她觉得他这样做有些无理,四邻更是觉得他太过蛮横,自己的孩子贪嘴受了伤,怎么反倒怪起了别人。在人们的指责声中,他抡起的斧子落不下去,悻悻地作罢。这件事使她觉得很无趣,便生了去国外与丈夫团聚的念头,于是办了签证变卖房产。哪知道第一个跑来要买她房子的,竟是那个要砍掉她的梨树的男人。于是房子易了主,院子里的梨树便有了新的主人。新主人还是不容梨树存活,搬来的第一天就要将树砍倒,但被邻居们劝住了。他们说,这棵梨树已长成了小区里的风景,大家习惯了看。要不要砍倒这棵树,他犹豫了一阵,还是听了大家的劝,扔了斧子,放梨树一条生路。自此,梨树仍在院子里开花、结果,仍有四邻的孩子在围墙外打探,艳羡枝头的果实。但他却不容孩子们打这些果子的主意。他一发现有孩子在围墙外探头探脑或站在围墙上偷摘果子,就高声呵斥,他甚至去买了防护网安在围墙的上头。这样,一树的果实被罩在了围墙里,谁也够不着。孩子们都说他吝啬,邻居们也认为他太小家子气,不就几个梨吗,何必这样宝贝着。转眼就是秋凉,一树的梨黄澄澄的。他架了梯子,一个个摘下来。摘了一箩筐,又拆去了墙上的防护网。他将那些梨分装在许多塑料袋里,然后,一家一家地送,让四邻品尝。大家都说,原来这树上的梨不是酸的,原来会有这么甜。自此,梨树在院子里年复一年地生长,年复一年地开花结果。围墙上的防护网也是安了拆,拆了安。没有孩子再打那些果实的主意并因摘果子而摔伤。每一年的秋熟季节,小区里的人们都能品尝到那一树果实的甘甜。他说,他这样做,只是为了不让那一树果实长成诱惑。邻居们消除了对他的误解,终于理解了他的良苦用心。他原来是想砍掉那棵梨树的,他觉得,他孩子的受伤,是梨树的过错。但后来他想通了,梨树并没有过错,错的是梨树的主人。它过去的主人是善良的,任由孩子们采摘果子,但恰恰如此,让那一树果实,成了一树的诱惑,诱使孩子们学会了以不正当的手段获得,诱使孩子们去遭遇因这种获得而带来的危险。成熟的果实是甜的,但诱惑的果实却是酸涩的。（选文有改动）注 风景:一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象（如雨、雪）形成的可供人观赏的景象。10为什么说梨树“已长成了小区里的风景”?（2分）11同样面对孩子们“打探”和“偷摘果子”的举动,梨树的旧主人和新主人的做法分别是怎样的?（4分）旧主人的做法:新主人的做法:12思考并回答下面两个问题。（5分）（1）梨树的旧主人在让孩子们“得逞”的同时,自己也有了“收获”。她的“收获”是什么?（2分）（2）第段中写道“要不要砍倒这棵树,他犹豫了一阵”,他为什么会“犹豫了一阵”?（3分）13从第段来看,“他的良苦用心”带来了哪些好的结果?（3分）14“成熟的果实是甜的,但诱惑的果实却是酸涩的”,作者通过这句话想告诉我们什么道理?（2分）15下面是根据永久的生命拟写的上联,请你根据我为什么而活着拟写下联。上联：乐观生活,生命之河水长流下联：162018河南 阅读下面的材料,按要求答题。材料一君子养心莫善于诚,致诚则无他事矣。（荀子）人而无信,不知其可也。（论语）小信成则大信立,故明主积于信。（韩非子）诚信者,天下之结也。（管子）材料二“信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于2015年6月上线运行,2017年10月改版升级。新版分区设置更合理,更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。2018年4月,该网站开通了个人信用信息查询功能。“信用中国”网站自运行以来,受到社会各界广泛关注。目前,该网站日访问量超过500万人次,网民浏览、查询已累计突破9亿次。材料三漫画（见下图）（1）请综合材料一和材料二的内容,用一句话概括你从中得出的结论。（20字左右）（2）请介绍材料三漫画的画面内容,并揭示其寓意。（介绍时注意要素齐全,顺序合理,70字左右）参考答案1C2C3B4（1）人能走多远?这话不是问双脚,而是要问志向（2）于是,我不断寻找更美的风景,为了争取一种光荣,更为了追求一种境界5C6C7示例：一缕风应该多一些轻柔的温暖少一些刺骨的寒意一杯酒应该多一些绵长的韵味少一些刺激的辛辣8“凋谢”指个体生命陨灭,“不朽”指生命现象永存。两者混为一体被称为“奇迹”,既指个体生命与生命集合体在易逝与永存方面相差甚大,却又都是生命,这令人惊奇;也指“凋谢”和“不朽”本来不可调和,却又同时上演着生命的协奏曲,让人慨叹。9“云霄”指作者所追求的人生境界或作者理想中的世界。“尘世”指充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界。10因为梨树长成以后,它的花开花落、果青果黄已成了小区里人们习惯欣赏的景象,所以说梨树“已长成了小区里的风景”。11旧主人的做法:她会主动给孩子们机会,有孩子趴在围墙上探头探脑的时候,她会回到屋里去。面对孩子们探头探脑的举动,她甚至故意敞开了院门。新主人的做法:高声呵斥,围墙上的防护网安了拆,拆了安。12（1）获得了满足和快乐,排遣了思念的烦闷和寂寞。（2）想要砍掉梨树,认为这棵果树害得他的孩子受伤;后来想通了,这棵梨树本身没有错,错的是梨树的主人,它过去的主人是善良的,任由孩子们采摘果子,但恰恰如此,让那一树果实,成了一树的诱惑,诱使孩子们学会了以不正当的手段获得,诱使孩子们去遭遇因这种获得而带来的危险;这棵梨树已经成了小区里的一道风景,小区的人们已经习惯了梨树的存在。13邻居们品尝到了他送来的甘甜的果实;没有孩子再打那些果实的主意并因摘果子而受伤;邻居们消除了对他的误解。14示例一:我们要拒绝（经得起）诱惑,不然会受到伤害（品尝到恶果）。示例二:经不起诱惑,在时机（条件）不成熟时就贸然行动,会遭遇失败（受到伤害）。示例三:在时机（条件）成熟时去行动,才能收获美好。经不起诱惑,在时机（条件）不成熟时就贸然行动,会遭遇失败（受到伤害）。15示例:追求理想,人生之树叶常青16（1）不论在古代还是现代,不论对个人还是国家,诚信都很重要。（意思对即可）（2）画面内容示例:画面的主体内容是一个人被关在牢笼里。他手抓栏杆,表情痛苦,左脚的铁链上连着一个写有“失信”字样的铁球。牢笼上压着许多写有“禁止”“限制”字样的标牌。寓意:失信者将受到惩戒。