ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:8 ,大小:100.51KB ,
资源ID:4943043      下载积分:6 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4943043.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(六年级较复杂分数应用题.doc)为本站上传会员【快乐****生活】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

六年级较复杂分数应用题.doc

1、分数、百分数(三) 例1、井冈山小学三(1)班原有36名同学,其中女生占,新学期又转入几名女生,这时女生占班级人数的,问新学期又转入几名女生? 训练快餐1 有含有盐10%千克,由于水份被蒸发掉一部分,含盐率上升为12%,蒸发掉的水有多少千克? 例2、学校图书室原有文艺书和科技书共5400本,其中科技书比文艺书少,最近又买入一批科技书,这时科技书桌是文艺书的,学校图书室又买入多少本科技书? 训练快餐2 某工厂女工人数占总人数的,后来又调来30名女工,这时女工人数是男工人数的2倍,那么现在厂里共有多少名工人? 例3、

2、华英学校六年级共有三个班,其中一班人数占全年级的,而一班、三班的人数之和比一班、二班的人数之和多,如果三班调走15人,则和二班人数同样多。六年级共有多少人? 训练快餐3 某高科技公司拿出新研制的A型产品的和B型产品20台参加展销会。已知两种产品共研制出42台,拿出展销品后,剩下的A型产品正好是B型产品的3倍,这两种产品各研制了多少台? 例4、有两根铁丝,第一根长24分米,第二根长30分米,两根铁丝都剪去同样长的一段后,第一根剩下的长是第二根剩下长度的,剪下的一段有多长? 训练快餐4 学校合唱队中,女生占总数的,现在用10名男生调换走

3、10名女生,这时女生占总数的,问原来合唱队中有多少名女生? 例5、小明和妈妈原来一共有存款2200元,小明取出自己存款的,妈妈取出自己存款的捐给了灾区的小朋友,这时小明和妈妈一共还有存款1350元。小明和妈妈原来各有存款多少元? 训练快餐5 植树节时,学校组织同学们共植杨树和柳树96棵,杨树的和柳树的共有66棵,同学们植的杨树和柳树各有多少棵? 例6、李华问王强的父亲:王强今年多大了?王强的父亲对李华说:“王强今年的年龄是我的,12年后,王强的年龄将是我的。”同学们,你们知道王强今年有多少岁吗? 训练快餐6 小红的

4、图书本数是小强的,两人各买5本后,小红的图书本数是小强的,两人原来各有图书多少本? 能力检测 1、 某养兔专业户养的黑兔是白兔只数的,后来卖掉240只白兔后,白兔只数是黑兔的,这个养兔专业户原来养黑兔多少只? 2、 师徒两人各加工一批零件,师傅加工的零件数比徒弟多,而徒弟加工零件的时间比师傅多,那么,师傅的工作效率比乖高百分之几? 3、上课前,老师请一名男同学上台报告班级人数,这名男同学说:“台下女生人数是男生人数的。”男生下台后,一位女生上台说:“台下女生人数是男生人数的。”这个班共有学生多少人? 4、 有两条纸带,一

5、条长21厘米,一条长13厘米,把两条纸带都剪下同样长的一段后,发现短纸带剩下的长度是长纸带剩下的长度的,问剪下的一段有多长? 5、 有大小两筐苹果共80个,大筐里苹果的与小筐里苹果的共32个,两个筐里各有多少个苹果? 6、 某校六(1)班人数比六(2)人数多,在六(1)班中,男生比女生多,在六(2)班中,女生比男生少。这两个班女生人数之和是男生人数之和的几分之几? 7、甲书架上的书是乙书架的,从甲书架取走16本,乙书架取走12本,则甲书架剩下的书是乙书架剩下的,甲、乙两个书架原来各有书多少本? 8、 师徒两人共同170个零件。已知师傅

6、加工个数的比徒弟加工个数的多10个。那么,徒弟加工了多少个零件? 9、 英才小学六年级举行数学竞赛,参加竞赛的女生比男生多28人。根据成绩,男生全部获奖,而女生则有25%未获奖。获奖总人数是42人。又知参加竞赛的人数是全年级的。六年级的学生共有多少人? 10、 有红、黄、白三种共160朵,如果取出红花的,黄花的,白花的,则剩120朵花;如果取出红花的,黄花的,白花的,则剩116朵花。问原有红、黄、白三种花各多少朵? 仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。 For personal use only in study a

7、nd research; not for commercial use. Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.  только для людей, которые используются для обучения, исследований и не д

8、олжны использоваться в коммерческих целях.  以下无正文 仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。 For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerzielle

9、n Zwecken verwendet werden. Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.  только для людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.  以下无正文

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服