1、 人教版六年级语文上册期末考试卷(附答案) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 读拼音写词语。 zhèng zhòng bài nián líng lì cì wèi chú fáng sǎ zhǒng zhān mào shù fù táo cuàn hài xiū 二、 给加点字选择正确的读音,用“__”标出。 肆虐(nuè nüè)
2、 掣起(qíng chè) 扁舟(piān biǎn) 直奔(bèn bēn) 筋脉(mài mò) 确凿(záo zuò) 三、 辨字、辨音组词。 捶(_________) 瘫(_________) 擎(_________) 钮(_________) 锤(_________) 滩(_________) 挚(_________) 扭(_________) 四、 补充四字词语,并选词填空。 全神(____)注 斩钉(______)铁 (____)首挺胸 横七(______)八
3、 排山(____)海 壮烈(____)迈 刘胡兰_________地说:“要杀要砍由你们,怕死不当共产党员!”她_________地走向刑场,献出了自己年轻的生命。 五、 选词填空。 深刻 深奥 1.伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话很(______),不容易懂。 2.这件事给我留下了(______)的印象。 尊敬 孝敬 恭敬 3.(______)父母是我们中华民族的传统美德。 4.我(______)地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起来便走出书店的门。 5.老师为了培养祖国的下一代而辛勤工作,我们应该(__
4、他们。 六、 按要求完成句子练习。 1.地球是我们的家园。(扩句,至少扩两处) _________________________________________________________ 2.车厢里坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。(缩句) ___________________________________________________________________ 3.长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改为反问句) _____________________________________________________________
5、 4.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?(改为陈述句) ___________________________________________________________________ 七、 根据课文内容填空。 1.“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。”这两句不带一个“月”字,我们却可以从“________”一词中看出月色的空明皎洁,这两句诗描写出景物________的特点。 2.《寒食》一诗中“________,_________”两句,写出了京城柳絮飞舞,落红无数的迷人景象。 3.《长歌行》中“_________,_________”两句告
6、诫人们要趁青春年少,奋发向上,有所作为。 4.《北京的春节》是按照________顺序写的。腊八、________、正月初一和正月十五写得详细,过小年、正月初六等写得简略。这样写的好处是___________________。 5.《腊八粥》中“住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了”一句,运用了________的修辞手法,将八儿盼粥时的________心情淋漓尽致地表现出来。 八、 课内阅读。 只有一个地球 但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它
7、不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。 人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。 1.请用自己的语言概括文段所写的内容。 _________________________ 2.文段第1自然段中使用了哪些说明方法?有什么作用? _________________________ 3.文中画线句
8、子使用了什么修辞手法?表达了作者怎样的感情? _________________________ 4.联系生活实际,说说人类对地球的破坏给我们的生活带来了哪些影响? _________________________ 九、 写作。 古希腊神庙门楣上有句话——人啊,认识你自己。是啊,一直以来,人很容易把自己固化在一个特定的印象中。可是有一天,经历了某件事后,也许你发现了自己也可以独当一面,也可以出色优秀,或是你发现了另一个不完美的自已……总之,你在发现自我中体悟成长。 请以“发现另一个自己”为题,写一篇记叙文。 要求:①捕捉细节,写出真实的体验和独特的感受;②书写工整,标点符号
9、使用规范,不少于500字。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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13、 参考答案 1、郑重 拜年 伶俐 刺猬 厨房 撒种 毡帽 束缚 逃窜 害羞 2、nüè chè piān bèn mài záo 3、捶背 瘫痪 擎天 钮扣 锤头 沙滩
14、 挚爱 扭动 4、贯 截 昂 竖 倒 豪 斩钉截铁 昂首挺胸 5、深奥 深刻 孝敬 恭敬 尊敬 6、 1.示例:美丽的地球是我们共同的家园。 2.车厢里坐着老兵。 3.长城在世界历史上难道不是一个伟大的奇迹吗? 4.看到那数不尽的青松白桦,谁都会向四面八方望一望。 7、地白 凄清 春城无处不飞花 寒食东风御柳斜 少壮不努力 老大徒伤悲 时间 除夕 详略得当,主次分明,有利于读者加深对老北京春节习俗的了解与认识 夸张 急切
15、 8、 1.地球上的资源有限,人类应该合理利用。 2.列数字、作比较。说明了地球对于人类而言是多么的珍贵,人类应该珍惜和保护地球。 3.拟人。表达作者对地球的赞美。 4.乱砍,伐造成全球变暖;排放废气造成空气污染。 9、示例: 发现另一个自己 一直以来,我性格都是沉默寡言,更不用说在众人面前讲话了。我始终认为自己在众人面前不敢说话,胆怯,紧张,脸红鼻子粗的,脑子一片空白。 可是,经历了那件事后,我发现了自己在众人面前不但敢讲,而且还讲得很成功。从此改变对自己的看法。 那是乡里举行一次六年级演讲比赛,每个学校只选两人,我很幸运地成了其中的一员。当老师宣布我的名子时,我简直不敢
16、相信,平时我在班里是最老实的,话语最少的学生,老师找我回答问题的时候,我就不敢大声,用颤巍巍地声音回答,声音特别低,低的几乎自己都听不见,老师每次提问我就说声音大点,可无论我怎么提高嗓门,声音高不了。老师怎么会找我去参加乡里演讲比赛呢?该不会是老师搞错了吧。 为了证实老师搞错了,我去问老师,老师说:“我不会搞错的,就是因为你平时发言不大胆,我才让你锻炼一下。我相信你能行!”听了老师的话,我只好默认了。 于是,回到家里,我开始对着镜子苦苦练习,一连练了几天,终于到了正式比赛了,我们第一个出场。真奇怪,我心不慌脸不红,读得抑扬顿挫,顿时台下响起了热烈的掌声。比赛结束后,结果出来了,我们获得一等奖。 从此以后,我再也不感到自卑了。 6 / 6






