小学三年级道德与法治(上册)期中试题(附参考答案).doc

小学三年级道德与法治(上册)期中试题（附参考答案）
(时间：60分钟，总分100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题（共18分）
1、我们年龄小，分辨力还不强，如果_________意识不够，一些居心不良的人就会钻空子。
2、每个人都有这样的或那样的_________，但有时候我们自己却不知道。
3、与邻居相处，我们应该相互_________、相互_________。
4、当我们有了疑问，可以_________、_________、_________。
5、一寸光阴一寸金，_________。少壮不努力，___这些诗句告诉我们珍惜时间的重要性。
6、勇于_________，不断尝试，大胆展示自己，你会更加_________。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、“六尺巷”的故事告诉我们（　 　）。
A．邻里间要互不理睬 B．邻里间要谦让、体谅 C．邻里间要无条件忍让
2、阳台上突然出现了一件洗好的衣服，你应该（ ）。
A．问问楼上的住户 B．捡到就是自己的 C．扔下楼去
3、看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们可以（ ）。
A．嫌脏，躲得远远的 B．顺手捡起，放进垃圾桶 C．将饮料瓶踢远一些
4、我们的生命来之不易，我们要（ ）才对得起父母。
A．珍惜生命、健康成长 B．私自下河游泳，锻炼身体
C．私自上山野营、锻炼胆量 D．自己外出，广交朋友
5、社区保安的工作职责是（ ）。
A．维护居民安全 B．维护交通秩序 C．维护燃气管道
6、爷爷得了重病，你会对他说（ ）。
A． 爷爷，你的病很快会好起来的 B．爷爷，医生说你的病是胃癌
C．医生说你的病治不好了
7、下列哪个行为会造成邻里之间的矛盾？（ ）
A．晚上11:00，小明还在家里大吵大闹，让邻居们都睡不成觉。
B．在家里搬东西的时候动作要轻一点，尽量不要影响楼下的邻居。
C．楼道是公共空间，不能堆放杂物
8、下列说法正确的是（ ）。
A．不必向别人介绍自己的学校 B．为学校写爱护花草的宣传标语
C．在楼道里踢足球 D．在课桌上刻上自己的名字
9、下列是古代通信方式的是（ ）
A．驿站传书 B．打电话 C．发邮件
10、下面不能体现和同学在一起的好处的是（ ）。
A．上课可以小组讨论 B．可以一起欺负别人 C．课间一起玩游戏
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、沿海地区人们的饮食习惯与内陆地区不同。（ ）
2、妈妈天天让我走路小心点，真是太烦了。（ ）
3、班级中的每一位同学身上都有值得欣赏的地方。（ ）
4、我们的性格和爱好不同，但一样可以交朋友。（ ）
5、“授人玫瑰手留余香”，帮助他人，快乐自己。（ ）
6、安塞腰鼓是我国西南地区的特色文化艺术形式。（ ）
7、学校是我家，环境靠大家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。（ ）
8、一个陌生的叔叔给我礼物，还答应带我去游乐场，他一定是好人。（ ）
9、小明用弹弓打坏了路灯。（ ）
10、小区健身器械坏了，找小区物业管理公司维修。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、想一想，下面对应的该找谁？连起来。
公用电话坏了 向城市建设管理部门反映
路上的窨井盖不见了 打112维修
路灯坏了 找小区物业管理公司维修
小区健身器械坏了 打110
五、简答题（4小题，共32分）
1、学习中我们经常会遇到困难；如果遇到困难，我们应该怎样做？
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2、测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该怎样去做？
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3、小静是个文静的女孩，小美是个大大咧咧的女孩，小静说不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小静应该怎样和小美相处?
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4、找一找由于不同给生活带来精彩的例子。（至少两个）
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参考答案
一、填空题（共18分）
1、防范
2、学习潜力
3、理解 包容
4、向别人请教 查阅相关资料 实地调查
5、寸金难买寸光阴 老大徒伤悲
6、挑战 自信
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、B
2、A
3、B
4、A
5、A
6、A
7、A
8、B
9、A
10、B
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、×
3、√
4、√
5、√
6、×
7、√
8、×
9、×
10、√
四、连线题。（共10分）
1、
路上的窨井盖不见了——拨打110报警
公用电话坏了——拨打112维修
小区健身器械坏了——找小区物业管理公司维修
路灯坏了—— 向城市建设管理部门反应
五、简答题（4小题，共32分）
1、答：学习中我们如果遇到困难，首先要从心态上战胜困难；然后可以采取以下方法解决：（1）遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。（2）遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。
2、我不会去看同桌的答案，要诚实，要考出自己的真实成绩。
3、换个思路考虑问题；用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
答案】①饭桌上，不同滋味的菜品，汇聚成美味佳肴。②树林里，不同小鸟的鸣叫声，汇聚成好听的乐章。（意思对即可）

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