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人教版七年级语文(上册期末)试题及答案（完美版）
满分：120分 考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）
1、下列加点字注音完全正确的一项是( )
A．高邈(miǎo) 酝酿(niànɡ) 竦峙(zhì) 水藻(zǎo)
B．锥形(zhuī) 薄雪(bó) 烘托(hōnɡ) 唱和(hè)
C．吝啬(sè) 嘹亮(liáo) 禅心(chán) 莅临(wèi)
D．抚摸(fū) 花苞(bāo) 淅沥(xī) 屋檐(yán)
2、下列各组词语字形无误的一项是（ ）
A．嫩芽 沉寂 淡雅 烦闷 时辰 倾盆飘泼
B．牵挂 依恋 吝啬 激荡 冷漠 咄咄逼人
C．取诀 惨境 澄清 聪慧 凄冷 喜出望外
D．婉转 遗撼 嘹亮 菡萏 憔悴 翻来覆去
3、下列句中词语运用恰当的一项是(　 　)
A．有些人对骑车带人之类的事情是不以为然的，他们认为，这样方便了自己，也没有妨碍别人。
B．今年以来，中国股市气冲斗牛，广场舞大妈纷纷转移战场，杀入股市。
C．邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，是中国家喻户晓的人物。
D．李老师作画，看似心不在焉，可不一会儿，一只奔腾的骏马就跃然纸上。
4、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．能不能提高广大市民的文明素养，是成功创建文明城市的关键。
B．接到举报之后，市场监督部门迅速查处了这家零售商擅自提价。
C．广大中学生在写作时一定要表达真情实感，切忌不要胡编乱造。
D．新航线陆续开辟，使盐城南洋机场的通达性得到了进一步提升。
5、下列句子中没有运用比喻修辞手法的一项是 （ ）
A．霎时间，东西长安街成了喧腾的大海。
B．我那坚如磐石的信念被震开了一道细微的裂痕。
C．看着身边熟悉的风景，我仿佛回到了久违的故乡。
D．骤雨过后，荷叶上留下一颗颗珍珠。
6、下列句子排序恰当的一项是（ ）
①人为什么要读书呢？
②读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。
③书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。
④一本好书是一个崭新的世界。
⑤还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢？
A．①③④②⑤ B．⑤③②④① C．①③②⑤④ D．⑤④③②①
7、古诗文名句默写。
“歌以咏志，诗以传情。” 李白《春夜洛城闻笛》中的“______________，______________”表现的是浓郁深沉的思乡思亲之情；岑参《逢入京使》中的“______________，______________”抒写了诗人远涉边塞时思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感；王维《竹里馆》中的“______________，______________”传达出诗人与自然对话、与天地精神往来的惬意；韩愈《晚春》中的“______________，______________”运用拟人手法借杨、榆写出对春天的留恋。

二、文言文阅读。（15分）
（甲） 狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
（乙） 有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,主人昼寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视无一人。再就枕,将寐,犬又如前。乃伪睡以俟,则二狼伺其未觉,将啮其喉,犬阻之,不使前也。乃杀之而取其革。此事从侄虞敦言:“狼子野心,信不诬哉!”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。兽不足道,此人何取而自贻患耶?
1．解释下列句中加点的字。
(1)目似瞑
(2)将啮其喉
(3)信不诬哉
(4)此人何取而自贻患耶(遗留、留下、招致)
2．下列各组句子中加点词语的意义和用法,相同的一项是(　　)
A．以刀劈狼首 乃伪睡以俟
B．久之,目似瞑 犬阻之,不使前也
C．则二狼伺其未觉 将啮其喉
D．乃杀之而取其革 乃悟前狼假寐
3．翻译文中画线的句子。
一狼径去,其一犬坐于前。
4．（甲）（乙）两段文字写出了狼的什么共同特征?作者对狼分别持怎样的态度?

三、现代文阅读。（30分）
1、晒书
贺宽叶
①那年回到乡下老家，院子里的情景让我很是吃惊：满地都是书，一本本，一排排，一 列列，摆满整个院子，只留出了窄窄的过道。风吹过来，书页波浪般哗哗翻动，阳光打下来，“波浪”有点炫目。泡桐淡紫色的花悠然飘落，钻进翻动的书页里，成了书签。母亲从书堆 里站起来，挪开小马扎，摘下老花镜，慈爱地笑着说：“我给你晒晒书。”
②进城之后，两大橱子书我都搁在了老家，没往城里运。母亲主动担起了保管的重任。 兄弟姊妹来拿书看，母亲都牢牢记在心里，催促他们按时归还。母亲上过“文化大革命”前 的扫盲识字班，认识 1000 字左右，已经够用了。舅舅是文盲，出门举步维艰，由此母亲深知读书的重要性。家里用度再紧巴，只要我说买书，母亲总是东挪西凑及时给我钱。打小，农活再忙，只要我在看书，母亲绝不会派活给我。母亲在和左邻右舍闲聊的时候，总是有意无意地说一句：“我儿子在看书呢！”母亲的付出终于有了回报，我是村里屈指可数的考上大学 跃过“龙门”的农家子弟。
③午后，我和母亲把书一本一本翻过来，晒晒封底那一面。母亲笑道：“我看看我的宝贝儿子看什么宝贝书。”说着，她拿起一本荷尔德林的诗集，翻开扉页上我的淘书小记念起来：“在暮色苍茫里漫步辽宁师范大学校园，于樱花树影里邂逅小书摊，一腼腆女生处理旧书，遇此书，半价购之乃去。1994 年 4 月 16 日晚于大连。”母亲翻了一下内文，说看不懂，就放 下了。她又拿起一本薄薄的白色封皮的书《乡愁的理念》，是董桥的，照例还是先念扉页上的 购书小记：“逛大学扎堆的济南文化东路，往来皆年轻面孔，间或遇到面熟之老学生，颔首微 笑。路东段三联书店济南分销店购董桥《这一代的事》及《乡愁的理念》，久慕董桥文名，今足愿矣。1992年6月2日。”母亲慨然叹道：“儿子啊，原来你跑了好些地方呀，我都不知道。”
④母亲捧着书，小心地翻阅着，轻声读着书上的小记，嘴角上扬，咯咯笑着喊我过去看她手中拿着的一本《酒徒》。多年前一帮书友聚饮后去庄君家小坐，趁庄君去沏茶的机会，我们几个书友纷纷去她的书橱前窃书。我一眼看见《酒徒》，抽出来藏到了包里。回家后打开，见扉页上有庄君龙飞凤舞之小记：“老贺赠王书一捆，王大醉，半夜醒来，探手入包，书尚在，安心睡去。”一本我送出去的小书，在辗转了近十年后，居然以“窃”的方式重回我的手上，真是奇妙。几乎每一本书都有来历，都有故事。整个下午，母亲一直笑个不停。
⑤那是在初夏，栀子花氤（yīn）氲（yūn）的香气里，我和母亲坐在书堆里，一本一本翻晒我喜欢的书。母亲用棉布仔细拂拭着，娘儿俩漫无目的地聊天，光阴在从书本上抬头、低头瞬间消失。栀子花开的时节，已经有点热，母亲用手背拂了一下额前的头发，冲我一笑， 她的白发从发间探出来，让我心惊。
⑥多年以后，母亲因心脏病突发溘然长逝。那两大橱子书我经常抚摩、翻阅，心里时时升腾起无尽的思念。因为，每一本书上都留下了母亲的手印。
（选自《中学生阅读》 有删改）
1．通读全文，根据提示，在横线上补写相应的内容。
回乡看到母亲晒书 ______　我与母亲读“小记”母亲去世，我睹物思人
2．结合语境，品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果。
（1）泡桐淡紫色的花悠然飘落，钻进翻动的书页里，成了书签。
（2）那两大橱子书我经常抚摩、翻阅，心里时时升腾起无尽的思念。
3．选文第②段中 “母亲在和左邻右舍闲聊的时候，总是有意无意地说一句：‘我儿子在看书呢！’”这句话写出了母亲怎样的心理？
4．请简要赏析第⑤段中画波浪线的语句。
5．文章题为“晒书”，却详写了我与母亲一起读“小记”的事，有什么作用？
2、片片蝶衣生
镯耳
①那日闲暇，独自一人到鼓浪屿游走。挨挨挤挤的游客们，成群结队涌向琴岛。耳畔不是那些错乱的碎步之音，便是天南海北的吆喝声。我在嘈杂之中，内心焦躁而又不安。
②走着走着，前方万绿丛中现出几抹蓝色。那是一片花木丛，繁茂的花枝上缀满蓝色的小花儿，花瓣娇小并不起眼，如果不是花开得很多，我或许真的会忽略它们。可我到底还是厌倦了嘈杂的人群，被那一抹微蓝所吸引。
③移步花丛中，仔细瞧去，蓝色的花容宛如蝴蝶仙子一般，让人一眼惊艳。时值冬季，它们的四片花瓣成对绽开，恰如一群翩翩起舞的蓝蝴蝶，生动，活泼。微风拂来，它们的翅膀随风颤动，飘来幽幽的香气，沁人心脾。微风吹动蓝色的花朵，花朵起伏，与那身披蓝衫的蝴蝶别无两样。
④借助手机搜索，原来此花实名正是蓝蝴蝶。我惊叹于造物主的神奇，将这样一朵小花装扮得如此美丽。它那对生的叶子，平展两侧对称盛开的花瓣，还有那如蝴蝶触角一般细长的雄蕊，无不娇美可人。在这个微寒的南国之冬，这蝴蝶花，静守一处，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，着一身微蓝的薄衫，是那样的惹人怜惜！
⑤我在这片篮色的花海中徘徊，想起杜甫那首《江畔独步寻花》，想起眷恋芬芳的花间彰蝶，想起自由自在的欢啼黄莺。杜甫在饱经离乱之后，择一西郊草堂为安身之所，他在春暖花开时节，独自在江畔散步赏花，不正是源于他对生活的知足与热爱吗？
⑥眼前的这片蝴蝶花，生在鼓浪屿这片少人踏足的草地上，将点点微蓝开放在绿丛中。它们没有娇艳灿烂的三角梅那般耀眼夺目，也没有悬挂在枝头的曼陀罗那般高高在上，不似红粉的合欢那般寓意高雅，更不像月季那般千娇百媚。它们生来便如蝴蝶一般，长在花丛里，飞在绿叶间，在湿润的草地上，片片蝶衣生。
⑦我常常想，这世间的花不也和寻常的人一样吗？人有人性，花有花性。有的人生来不甘，总不愿栖息于荒芜之地，纵有迁徒，也难逃枯萎的命运；有的人知足惜福，不攀不比，即便生长在乡野间，也是一身正气。好比这蓝蝴蝶，它形貌小巧，生长于潮湿的山坡草地之中。它不俗不媚，凭一身高洁之色来示人，在一片淡然的幽香之中静默绽放。
⑧夕阳西下，通往码头的行人越来越多，我流连在这片花丛中，为邂逅此花而欣然。它们清婉的姿容，密密丛丛的风韵，将永远盛开在我的梦里。
1．依据文章第②③段的内容，概括作者笔下蓝蝴蝶花的特点。
2．文中画线的句子使用了什么修辞方法？结合文章内容，具体分析其表达作用。
这蝴蝶花，静守一处，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，着一身微蓝的薄衫，是那样的惹人怜惜！
3．第⑦段写蓝蝶花有什么作用？
4．文章最后一段在全文中的作用。

四、写作题（40分）
阅读下面一段话，按要求作文。
有首诗这样写道：“那是谁家的春天/赤足走在田埂上/心事像打了结/少年时的烦恼/总是这般模样/有一点盲目/有一点仓促……”其实在四季的更迭中，我们遇到很多人，也经历过很多事，有烦恼，有快乐，有成功，有失败……我们经历着，也在成长着。请拿起你的笔来，记下成长中的事，慢慢适应长大吧。
请你以《 季，那件事》为题作文。要求：写出真情实感，不少于600字，文体不限。
参考答案：

一
A
B
C
D
C
A
此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 深林人不知 明月来相照 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞
二
1．(1) 闭上眼睛
(2) 咬
(3) 确实、的确
(4) 遗留、留下、招致
2．C
3．一只狼径直离开,其中另一只狼像狗似的蹲坐在(屠夫)前面。
4．阴险、狡猾、奸诈。　【甲】文主要讥讽嘲笑狼的狡猾;【乙】文主要揭露狼野心不改的本质。
三
【答案】
1．回忆母亲重视读书（母亲深知读书的重要性）
2．（1）“钻进”是拟人化的手法，形象生动地写出了花飘落在书页上的情态，细腻而富有情趣。
（2）“抚摩”即抚摸、用手轻轻地摸，通过动作描写，突出人物的心理，表现我对母亲的思念之情。
3．写出了母亲因儿子热爱读书而感到无比骄傲和自豪的心理。
4．通过动作描写，写出了母亲晒书时虽辛苦但内心充满愉悦的情态。用拟人手法写出了我发现母亲长出白发时吃惊和担忧的心情。
5．详写这件事，回忆了书的来历，描述了我和母亲晒书时其乐融融的场景， 突出文章主题。
【答案】
1．①花瓣娇小不起眼；②蓝色的花容让人惊艳；③花瓣成对绽开，如起舞的蝴蝶；④散发幽幽的香气，沁人心脾。
2．运用比喻、拟人的修辞方法，生动形象地描绘出蓝蝴蝶花清婉美丽的花容，表现了作者对蓝蝴蝶花浓浓的怜爱之情。
3．第⑦段描写蓝蝴蝶花不俗不媚，在淡然的幽香中静默绽放，是为了表达对即使生长在乡野间，依然知足惜福、一身正气之人的赞赏。
4．结构上，总结全文并照应开头;内容上，点明中心、升华主旨，表达了对美丽的蓝蝴蝶花不俗不媚、一身正气的美好品质的赞赏和追求。
四

8 / 8