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江西省2021年中考化学试题(解析版).doc

1、江西省2021 年初中学业水平考试化 学 试 题 卷说明:1全卷满分70 分,考试时间65 分钟。2请将答案写在答题卡上,否则不给分。3本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 Cl-35.5 Ca-40一、单项选择题(本大题包括10 小题,每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上、1-5 题每小题1 分,6-10 题每小题2 分,共15 分)1. 下列属于非金属元素的是A. 铝B. 铁C. 钙D. 氧【答案】D【解析】【分析】【详解】A、铝含有“钅”字旁,属于金属元素;B、铁含有“钅”字旁,属于金属元素;

2、C、钙含有“钅”字旁,属于金属元素;D、氧含有“气”字旁,属于非金属元素。故选D。2. 高铁是中国一张靓丽的名片,车厢内禁止吸烟须张贴的标志是A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】A、表示易燃物品,不符合题意;B、表示禁止吸烟,符合题意;C、表示节约用水,不符合题意;D、表示禁止带火种,不符合题意。故选B。3. 下列做法违背“保护环境,珍惜资源”理念的是A. 分类回收垃圾B. 提倡用餐光盘行动C. 排放核废水入海D. 合理开发金属资源【答案】C【解析】【详解】A、回收垃圾可以保护环境,分类回收之后再利用,可以节约资源,不符合题意;B、提倡光盘行动可以节约粮食,不符合题意;C、排放核

3、废水入海会污染环境,污染大海,符合题意;D、合理开发金属资源可以避免金属资源的浪费、保护环境,不符合题意。故选C。4. 用氯化钠固体配制50g 质量分数为6%的溶液,不需要用到的仪器是A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】【详解】用氯化钠固体配制50g 质量分数为6%的溶液,操作步骤分别是:计算、称量、量取、溶解,称量固体用天平,量取水用量筒,溶解时需要玻璃杯、玻璃棒;不需要用到试管。故选:C。5. 摄入适量糖类物质可缓解低血糖引起的头晕,出现该症状后最宜摄入的是A. 矿泉水B. 蔗糖水C. 牛肉干D. 黄瓜汁【答案】B【解析】【分析】【详解】糖类是人体的主要供能物质,缺乏时会出现

4、乏力、疲倦、昏迷、休克等症状,低血糖病人需要尽快补充血液中的葡萄糖,所以最宜先补充葡萄糖或者蔗糖。故选:B。6. 下列物质加入足量的水中能形成紫红色溶液的是A. 高锰酸钾B. 植物油C. 酒精D. 大理石【答案】A【解析】【分析】【详解】A、高锰酸钾能溶于水形成紫红色的溶液,符合题意;B、植物油难溶于水,无法与水形成溶液,形成的是乳浊液,不符合题意;C、酒精能溶于水形成无色溶液,不符合题;D、大理石不溶于水,不能形成溶液,不符合题意。故选:A。7. 莫道雪融便无迹,雪融成水水成冰”,其中涉及有关物质的说法错误的是A. 冰和水的化学性质不同B. 冰和水的相对分子质量相同C. 雪和水的分子间隔不同

5、D. 雪融成水是物理变化【答案】A【解析】【分析】【详解】A、分子是保持物质化学性质的最小粒子,冰和水都是水分子构成的,化学性质相同,说法错误;B、冰和水的相对分子质量相同,说法正确;C、雪融化成水是因为分之间的间隔变小的缘故,雪和水的分子间隔不同,说法正确;D、雪融成水是由固态变为液态,只是状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化,说法正确;故选:A。8. 二氧化碳和氢气在一定条件下生成甲醇(一种燃料)和水,反应的微观示意图如下、有关说法正确的是A. 甲醇的化学式为CH3OB. 甲醇中碳元素的质量分数最小C. 参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为14D. 利用该反应可减少二氧化碳的排放【答

6、案】D【解析】【分析】【详解】由反应的微观示意图可知,二氧化碳和氢气在一定条件下生成甲醇(一种燃料)和水,反应的化学方程式为;A、由反应的微观示意图可知,甲醇的化学式为,说法错误;B、甲醇中碳、氢、氧元素的质量比为12:4:16,氢的质量分数最小,说法错误;C、由反应的化学方程式可知,参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为13,说法错误;D、利用该反应可消耗二氧化碳,可以减少二氧化碳的排放,说法正确;故选:D。9. 逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是A. 分子不带电,不带电的粒子一定是分子B. 酸性溶液pH 小于7,则酸溶液pH 小于7C. 氮肥含氮元素,含氮元素的物质都可作氮

7、肥D. 置换反应中有元素化合价改变,凡有元素化合价改变的反应一定是置换反应【答案】B【解析】【分析】【详解】A、分子是不带电的粒子,不带电的粒子不一定是分子,也可能是原子、中子等,故选项推理错误。B、酸性溶液pH 小于7,则酸溶液pH 小于7,故选项推理正确。C、氮肥含氮元素,含氮元素的物质不一定可作氮肥,如氮气,不能被植物吸收,则不能作为氮肥,故选项推理错误。D、有元素化合价改变的反应不一定是置换反应,例如碳燃烧生成二氧化碳,反应前后碳元素、氧元素化合价都发生变化,不是置换反应,故选项推理错误。故选:B。10. 向 100g 质量分数为 4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入氯化镁溶液,相关量的变化如

8、下图。下列说法错误的是A. a点的值为2.9B. b 点对应的溶液能使无色酚酞溶液变红C. c 点时两者恰好完全反应D. d 点对应的溶液含有三种溶质【答案】D【解析】【分析】【详解】A、a点对应的值是恰好完全反应后生成的氢氧化镁的质量,设该质量为x,生成氢氧化镁的质量为2.9g,此选项表述正确;B、b 点对应的溶液是氢氧化钠还未反应完,故溶液能使无色酚酞溶液变红,此选项表述正确;C、c 点时继续滴加氯化镁,生成沉淀的质量不再增加,说明两者恰好完全反应,此选项表述正确;D、d 点对应的溶液是氢氧化钠已完全反应,且滴加的氯化镁过量,故此时溶液中含有氯化钠和氯化镁两种溶质,此选项表述不正确。故选D

9、。二、选择填充题(本大题包括3 小题,先在A、B、C 中选择一个正确选项,将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上,然后在D 处补充一个符合题意的答案。每小题2 分,其中选择1 分, 填充1 分,共6 分)11. 下列灭火方法正确的是( )A图书馆图书着火用二氧化碳灭火器喷灭B酒精灯失火用嘴吹灭C电器着火用水浇灭D油锅着火_【答案】 (1). A (2). 用锅盖盖灭【解析】【分析】【详解】A、图书馆图书着火用二氧化碳灭火器来灭火,这样既可以灭火,还不会损坏图书、资料档案,方法正确;B、实验时,熄灭酒精灯要用灯帽灭火,不可用嘴吹灭,以防发生火灾,方法错误;C、电器着火时不可用水浇灭,以免造成触

10、电,方法错误;D、油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,利用的是隔绝氧气的方法。故填:A;用锅盖盖灭。12. 甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )A甲和乙两种物质的溶解度相等Bt1时甲溶液中溶质和溶剂的质量比为310Ct2时,在100g 水中加入50g 乙物质能得到该物质的饱和溶液D将t1时甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t2(溶剂量不变),所得溶液溶质质量分数大小关系为甲_乙(选填“”、“”或“=”)【答案】 (1). C (2). =【解析】【分析】【详解】A、由溶解度曲线可知:t1时,甲和乙两种物质的溶解度相等,其他温度,甲和乙两种物质的溶解度不相等,说法错误;B、t1时

11、,100g水中最多溶解甲的质量为30g,此时饱和溶液中溶质的质量为30g,溶剂的质量为100g,甲溶液中溶质和溶剂的质量比为3:10,不饱和溶液溶质和溶剂的质量比不一定是3:10,说法错误;C、t2时,100g水中最多溶解乙的质量为约35g,在100g 水中加入50g 乙物质能得到该物质的饱和溶液,说法正确;D、将t1时甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t2(溶剂量不变),甲、乙两种固体物质的溶解度随温度的升高而增大,没有晶体析出,溶质的质量不变,溶剂不变,所得溶液溶质质量分数大小关系为甲=乙;故选C;填:=。13. 下列实验方案合理的是( )选项实验目的所用试剂或方法A除去铁钉表面的铁锈长时间浸

12、泡在过量的稀盐酸中B鉴别磷矿粉和硝酸铵固体取样,观察颜色C将硬水软化加肥皂水D鉴别蒸馏水和氯化钾溶液_【答案】 (1). B (2). 蒸发,观察有无固体留下【解析】【分析】【详解】A、生锈铁钉长时间浸泡在稀盐酸中,不仅能除去铁锈,还能将铁反应掉,因为稀盐酸能与氧化铁、铁反应,方案错误;B、取样,观察颜色,呈灰白色的是磷矿粉,呈雪白色的是硝酸铵,可以鉴别,方案正确;C、加入肥皂水,如果产生泡沫,是软水,如果产生浮渣,是硬水,肥皂水可以检验软水和硬水,但是不能软化水,方案错误;D、蒸馏水中不存在溶质,蒸发,最终留下固体的是氯化钾溶液,没有留下固体的是蒸馏水;故填:B;蒸发,观察有无固体留下。三、

13、填空与说明题(本大题包括4 小题,共23 分)14. 2021 年江西省自主设计的“人造太阳”首次成功放电。(1)“人造太阳”合理利用了可控核聚变,氘、氚是核聚变的热核材料。原子种类质子数中子数核外电子数氘111氚12x氘和氚属于_(选填“同种”或“不同种”)元素的原子,上表中x=_。贮存氘气的钢瓶禁止靠近明火,据此推测氘气具有的化学性质是_。(2)“人造太阳”将为人类提供永不枯竭的清洁能源,除核能外清洁能源还有_。(任写一种)【答案】 (1). 同种 (2). 1 (3). 易燃性(可燃性) (4). 太阳能、潮汐能、地热能、水能、风能等(任写一种)【解析】【分析】【详解】(1)氘和氚质子数

14、均为1,属于同种元素的原子,原子中,质子数=核外电子数,上表中x=1。贮存氘气的钢瓶禁止靠近明火,据此推测氘气具有的化学性质是易燃性(可燃性)。(2)“人造太阳”将为人类提供永不枯竭的清洁能源,除核能外清洁能源还有太阳能、潮汐能、地热能、水能、风能等(任写一种)。15. 防疫情,测体温。体温测量仪功不可没。(1)传统型体温计。含汞体温计将在2026年起全面禁止生产,因为汞是人体中的_(选填“必需”或“有害”)元素。汞的元素符号是_。(2)方便型额温枪。某种额温枪的红外温度传感器所用材料含有钽酸锂(LiTaO3)。钽酸锂中锂元素(Li)的化合价为+1价,则钽元素(Ta)的化合价为_价。在惰性气氛

15、中制取钽的原理为:5Na+K2TaF7Ta+2KF+5R,则R的化学式为_。(3)快捷型红外热成像测温仪。该测温仪可实现远距离、多目标、非接触式测温,可用于快速筛查人群中的高温个体。该测温仪还可用于_。(填序号,双选)A测量物质溶解时的热量变化B分析赣江水质C探测炼铁高炉是否漏热D检测室内甲醛含量是否超标该测温仪外壳的塑料是热固性塑料。生活中检验热固性塑料的方法是_。【答案】 (1). 有害 (2). Hg (3). +5 (4). NaF (5). AC (6). 取样加热,熔化的是热塑性塑料,不熔化的是热固性塑料【解析】【分析】【详解】(1)汞有毒,汞是人体中的有害元素。汞的元素符号是Hg

16、。(2)钽酸锂(LiTaO3)中锂元素(Li)的化合价为+1价,氧元素为-2,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,则钽元素(Ta)的化合价为+5价。根据5Na+K2TaF7Ta+2KF+5R,反应前钠原子为5个,钾原子为2个,Ta原子为1个,氟原子为7个,反应后钾原子为2个,Ta原子为1个,氟原子为2个,则5R中含5个钠原子、5个氟原子,则R的化学式为NaF。(3)快捷型红外热成像测温仪。该测温仪可实现远距离、多目标、非接触式测温,可用于快速筛查人群中的高温个体。A、红外热成像测温仪可实现远距离、多目标、非接触式测温,可测量物质溶解时的热量变化,说法正确;B、红外热成像测温仪用于测温,不能

17、分析赣江水质,说法错误;C、红外热成像测温仪可实现远距离、多目标、非接触式测温,可探测炼铁高炉是否漏热,说法正确;D、红外热成像测温仪用于测温,不能检测室内甲醛含量是否超标,说法错误;故选:AC。该测温仪外壳的塑料是热固性塑料,生活中检验热固性塑料的方法是取样加热,熔化的是热塑性塑料,不熔化的是热固性塑料。16. 江西赣州被誉为“世界钨都”,钨(W)是一种重要的战略资源。下图是一种生产钨的工业流程:已知:白钨矿的主要成分是钨酸钙(CaWO4),还含有CaO、SiO2等;碳在高温条件下会与金属钨反应生成碳化钨。(1)操作1 中粉碎白钨矿的目的是_。(2)操作2 所得滤液中一定含有的阳离子是_、。

18、(3)流程中氨水(NH3H2O)和H2WO4反应生成(NH4)2WO4的化学方程式为_。(4)用氢气还原WO3可获得高纯度的钨,此处不宜用焦炭代替氢气的原因是_。【答案】 (1). 增大反应物接触面积,加快反应速率 (2). (3). (4). 如果用碳做还原剂,混杂在金属中的碳不易除去,而且碳会在高温下和金属钨反应形成碳化钨,不容易获得纯的金属钨,用氢气作还原剂可避免产生以上问题【解析】【分析】【详解】(1)反应物浓度越大、温度越高、接触面积越大,反应速率越快,操作1 中粉碎白钨矿目的是增大反应物接触面积,加快反应速率。(2)白钨矿的主要成分是钨酸钙(CaWO4),还含有CaO、SiO2等,

19、加入稀盐酸,根据流程图可知,钨酸钙(CaWO4)与稀盐酸反应生成H2WO4和氯化钙,氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水,操作2 所得滤液中一定含有的阳离子是钙离子和剩余的氢离子,符号为。(3)流程中氨水(NH3H2O)和H2WO4 反应生成(NH4)2WO4和水,反应的化学方程式为。(4)用氢气还原WO3可获得高纯度钨,此处不宜用焦炭代替氢气的原因是如果用碳做还原剂,混杂在金属中的碳不易除去,而且碳会在高温下和金属钨反应形成碳化钨,不容易获得纯的金属钨,用氢气作还原剂可避免产生以上问题。17. 为庆祝中国共产党成立100 周年,奕晴同学设计了下图所示的图案。图中AG 均为初中化学常见物质,“”表

20、示相互能反应,“”表示转化关系(所涉及反应均为初中常见的化学反应)。A、B、C、D、E 分别属于酸、碱、盐、氧化物、单质中的一种,其中A 是具有吸附性的黑色固体,C、E 在农业上常用于配制农药波尔多液。(1)A 的化学式为_。(2)D 属于题中所述物质类别中的_。(3)BC 的化学方程式为_。(4)F 和G 对应的物质可能是_。(填序号,双选)水和氧气 氢氧化钠和碳酸钠 二氧化碳和一氧化碳【答案】 (1). C (2). 酸 (3). (4). 【解析】【分析】【详解】AG 均为初中化学常见物质,A、B、C、D、E 分别属于酸、碱、盐、氧化物、单质中的一种,其中A是具有吸附性的黑色固体,则A是

21、活性炭(木炭),属于单质,C、E在农业上常用于配制农药波尔多液,则C、E分别是硫酸铜和氢氧化钙中的一种,B能与碳反应,B能生成C,则C为硫酸铜,B为氧化铜,则E为氢氧化钙,则D为酸,BD能反应、DE能反应,则D是稀盐酸(或稀硫酸、稀硝酸等)。(1)A 的化学式为C。(2)D属于题中所述物质类别中的酸。(3)BC:氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,反应的化学方程式为。(4)E为氢氧化钙,E能生成F,FG能相互转化;若F 和G分别为水和氧气,氢氧化钙与酸反应能生成水,水和氧气能相互转化,符合题意;若F 和G分别为氢氧化钠和碳酸钠,氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,氢氧化钠与二氧化碳反应

22、生成碳酸钠,符合题意;若F 和G分别为二氧化碳和一氧化碳,二氧化碳和一氧化碳能相互转化,但氢氧化钙不能生成二氧化碳,不符合题意;故填:。四、实验与探究题(本大题包括2 小题,共16 分)18. 根据下图回答有关问题:(1)仪器D 的名称是_。(2)实验室制取并收集二氧化碳需在上图中选用A、C、G 与_(填序号)组合;检验二氧化碳是否集满的方法是_。实验室用该装置制氧气的化学方程式为_。(3)将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,为探究二氧化碳是否与氢氧化钠发生了反应,思成同学利用如图甲装置测定二氧化碳浓度变化, 采集数据绘制成曲线(如图乙)。据图乙分析,能说明二氧化碳与氢氧化钠发生反应的时间

23、段是_。ab 段二氧化碳浓度不变的原因是_。【答案】 (1). 水槽 (2). F (3). 把燃着的木条放在瓶口,木条熄灭,说明气体满了 (4). (5). t2到t3 (6). 水中二氧化碳已经达到饱和【解析】【详解】(1)仪器D 的名称是水槽。(2)实验室制取二氧化碳反应为固液不加热反应,发生装置选锥形瓶A用于盛放药品、长颈漏斗G用于添加盐酸;二氧化碳密度大于空气,收集装置选择向上排空气法装置,需要使用集气瓶C和双孔橡皮塞F用于导出气体;二氧化碳不燃烧不支持燃烧,检验二氧化碳是否集满的方法是把燃着的木条放在瓶口,木条熄灭,说明气体满了。实验室用该装置制氧气反应为固液不加热反应,反应为过氧

24、化氢在二氧化锰催化作用下生成氧气和水,。(3)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,二氧化碳能溶于水和水反应;图乙中t2到t3段二氧化碳浓度明显减小变为零,说明二氧化碳和氢氧化钠反应了;ab 段二氧化碳浓度不变的原因是水中二氧化碳已经达到饱和,装置中二氧化碳浓度不再变化。19. 化学社团的同学在探究金属化学性质时,进行了图1 所示的实验。图1 实验中观察到的现象是:锌片表面产生气泡,铜片表面_。锌和稀硫酸反应的化学方程式为_。实验过程中小辰意外发现:当两种金属发生触碰时(如图2),铜片表面产生了气泡。【提出问题】图2 中铜是否发生了化学反应?产生的气体是什么?【作出猜想】同学们对产生的气体进行

25、了以下猜想:小知猜想是二氧化硫;小辰猜想是氧气;小彬猜想是氢气。他们作出猜想的理论依据是_。【查阅资料】(1)将锌片、铜片用导线连接后平行插入稀硫酸中,铜片表面产生气体。该反应过程中金属失去的电子通过导线发生了转移。(2)二氧化硫能使品红溶液褪色。【设计并进行实验】他们设计了图3 装置进行实验,将产生的气体分别通过导管与图4 中的装置连接,验证自己的猜想。实验操作实验现象实验结论小知连接导管a 与导管d,向品红溶液中通入气体一段时间_小彬的猜想正确小辰选用正确方法收集气体一段时间后,向试管内伸入带火星的木条木条不复燃小彬连接导管a 与导管_(填序号),收集气体后用拇指堵住试管口,靠近酒精灯火焰

26、,移开拇指点火气体燃烧,听到轻微的“噗”声【教师释疑】图1 实验中,锌与稀硫酸反应,锌失去电子,酸溶液中氢离子在锌片表面获得电子生成氢气。【学生感悟】图3 实验中,酸溶液中的氢离子从铜片表面获得_(选填“锌”或“铜”)失去的电子生成了氢气。【得出结论】图2 中两种金属触碰后铜_(选填“有”或“没有”)发生化学反应。【延伸应用】制造钢制船闸门时,为防止铁被腐蚀,常在钢闸门表面安装比铁更活泼的金属。这种金属可以是_。(填序号)A锌 B铜 C银【答案】 (1). 无明显现象 (2). (3). 质量守恒定律 (4). 品红溶液不褪色 (5). c (6). 锌 (7). 没有 (8). A【解析】【

27、分析】【详解】锌能与稀硫酸反应,铜不能与稀硫酸反应,图1 实验中观察到的现象是:锌片表面产生气泡,铜片表面无明显现象。锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式为。作出猜想:小知猜想是二氧化硫;小辰猜想是氧气;小彬猜想是氢气。他们作出猜想的理论依据是质量守恒定律,稀硫酸中含有硫、氢、氧元素。(2)设计并进行实验:连接导管a 与导管d,向品红溶液中通入气体一段时间,品红溶液不褪色,说明气体不是二氧化硫;选用正确方法收集气体一段时间后,向试管内伸入带火星的木条,木条不复燃,说明气体不是氧气;该气体应该是氢气,氢气密度比空气小,连接导管a 与导管c,收集气体后用拇指堵住试管口,靠近酒精灯火焰,

28、移开拇指点火,气体燃烧,听到轻微的“噗”声,说明气体为氢气;学生感悟:图3 实验中,锌失去的电子通过导线转移到铜片上,酸溶液中的氢离子从铜片表面获得锌失去的电子生成了氢气。得出结论:图2 中两种金属触碰后铜没有发生化学反应,是锌失去的电子形成锌离子。延伸应用:制造钢制船闸门时,为防止铁被腐蚀,常在钢闸门表面安装比铁更活泼的金属,锌的金属活动性比铁强,铜、银的金属活动性比铁若,这种金属可以是锌;故填:A。五、综合计算题(本大题包括1 小题,共10 分)20. 国家标准规定工业纯碱中碳酸钠的质量分数98.0%为合格品。为测定某工业纯碱是否为合格品,兴趣小组成员分别进行了下图的实验。(杂质不参与反应

29、,过滤后滤渣损失忽略不计)(1)溶解时玻璃棒的作用是_。(2)实验中加入过量CaCl2溶液目的是_。(3)通过计算判断该工业纯碱是否为合格品。(写出计算过程,结果精确到0.1%)(4)实验过程中个别同学出现了以下问题。过滤时得到的滤液浑浊,原因可能是_;(任写一种)过滤所得的滤渣未经洗涤直接干燥,这一操作会导致该样品中碳酸钠的质量分数计算结果_。(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)【答案】(1)搅拌,加速溶解;(2)使碳酸钠全部转化为沉淀;(3)设该工业纯碱中碳酸钠质量分数为x,则解得x98.1%98.0%;该工业纯碱为合格品。(4)滤纸破损或液面高于滤纸边缘等;偏大【解析】【分析】【详解】(1)溶解时玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解。(2)实验中需要通过生成碳酸钙沉淀的质量计算碳酸钠的质量,加入过量CaCl2溶液的目的是使碳酸钠全部转化为沉淀。(3)见答案。(4)过滤时得到的滤液浑浊,原因可能是滤纸破损或液面高于滤纸边缘等; 过滤所得的滤渣未经洗涤直接干燥,则测得生成碳酸钙沉淀的质量偏大,这一操作会导致该样品中碳酸钠的质量分数计算结果偏大。

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