三年级上册语文期末测试卷(完美版).doc

三年级上册语文期末测试卷（完美版）（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 读拼音，写词语，注意把字写工整。j zh un sh j lin do qin （_） （_） （_） （_） （_）y bn sh jin jio wi ch bn tn zhu （_） （_） （_） （_） （_）二、 比一比，组成词语。夸（_） 橱（_） 胶（_） 狼（_）跨（_） 厨（_） 较（_） 浪（_）三、 根据课文内容连一连。 肥皂泡 萧红 万寿菊 凌晨四点蜜蜂 谢婉莹 牵牛花 下午三点荷花 叶圣陶 夜来香 傍晚六点火烧云 法布尔 烟草花 晚上八点四、 先补充词语，再选词填空。（_）萤夜读 铁（_）成针 势不可（_） （_）然有序惊慌失（_） （_）定自若 相提并（_） （_）丝不动（1）尖锐的警报声响起，同学们没有_，在班主任的指挥下，_地跑向了大操场。（2）火越烧越旺，_，可邱少云趴在那里_。五、 根据语境，选择恰当的词语填空。必须 必需1鸟儿（_）离开树，飞到很远很远的地方去。2这些都是人们日常生活的（_）品。融化 溶化3把糖放在水里，它就会（_）了。4春天来了，原野上、森林里的雪都（_）了。六、 按要求写句子。1.英子走上了讲台。（至少扩两处）_2.一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改为“被”字句）_3.蜜蜂无论飞到哪里，都能回到原处。（用加点的词写一句话）_4.他常常每天到公园散步。（修改病句）_七、 根据课文内容填空。1._是树林和鸟最快活的时刻，也是_最快活的时刻。2.读不完的大书中的“大书”指_，文章表达了作者对大自然的_之情。3._和_是大自然的音乐家。_是大自然的歌手。4.夏季，我和父母来到荷塘边，看到采莲的少女们穿着绿色的裙子在荷叶间穿梭，少女们红红的脸庞掩映在盛开的荷花间，我不由自主地吟诵起了诗句：_，_。八、 课外阅读。花大姐瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。家人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马钤薯的嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯的嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？1北京人把瓢虫叫作_。2有的瓢虫吃蚜虫，是_；有的瓢虫吃马铃薯的嫩叶，是_。3片段中画线的句子，表达了作者怎样的愿望？_4你还知道哪些益虫？_九、 按要求作文。（任选一题）。1你会把什么小动物看作朋友？请写一写你和它之间发生的故事。要给你们的故事加一个题目。2寄来寄去的蚂蚁这个故事很有趣吧？请你以小蚂蚁为主要角色，编写一个童话故事。要给故事加一个题目。_参考答案1、饥饿 固执 管束 机灵 道歉 一般 射箭 郊外 翅膀 同桌2、夸奖 橱窗 胶水 狼狈 跨过 厨房 比较 浪花 3、4、囊 杵 挡 井 措 镇 论 纹 惊慌失措 井然有序 势不可挡 纹丝不动 5、必须 必需 溶化 融化 6、内心忐忑不安的英子一摇一晃地走上了讲台。 花圃被一位植物学家修建得像钟面一样。 无论环境怎样恶劣，小草都努力地破土而出。 他常常到公园散步。 7、黎明时 父亲 大自然 热爱 风 水 动物 荷叶罗裙一色裁 芙蓉向脸两边开8、1花大姐2 益虫 害虫 3模仿孩子天真的口吻是，使全文童趣盎然，运用第二人称亲切自然，表达了作者对瓢虫的喜爱之情。4蜻蜓 蜜蜂 蚯蚓等。9、范文：懒蚂蚁从前，在农家的角落里有两只蚂蚁，一只姓勤，一只姓懒。秋天来了，勤蚂蚁出来采食，而懒蚂蚁就待在家里睡觉，饿了就吃一点储备的粮食。晚上，勤蚂蚁回来了，他们采了许多的食物。第二天，勤蚂蚁出去采食，粮食越来越多；但是懒蚂蚁还是在家好吃懒做，粮食都快见底了。日子就这样一天天过去了。初冬时，懒蚂蚁的儿子看见天气越来越冷了，怕大雪的时候，食物没了，就也赶紧叫大人们起来找食物，可懒蚂蚁说：“冬天并不是每天都下雪雅，也不能找食物吗？”儿子听了觉得有道理，也和爸爸一起睡大觉。大雪到了，天气十分寒冷，家里的食物一点儿也没有了。懒蚂蚁的儿子对懒蚂蚁说：“爸爸，外面没有食物了，怎么办？”爸爸说：“不可能，你都没去找怎么知道？”于是哆哆嗦嗦地爬出来找吃的，找了一圈都没找到，一阵风雪扑来，懒蚂蚁和儿子被冻在了冰雪下，再也无力挣扎了。6 / 6