大学校园广场环境行为调查分析——以西安交通大学康桥苑广场为例.pdf

第 3 7卷第 1 期 2 0 1 1 年 2月 大学校园 以 西安 安 王琰， 李志民 ( 西安建筑科技大学， 蕃 喜 寸 四川建筑科 学研 究 i c h u a n B u i l d i n g S c i e n c e 2 2 5 调查分析 。 场 为 摘要： 以西安交通大学康桥苑广场为例， 采用环境行为分析法、 问卷调查法与校园其他广场对 比分析法、 访谈法等 ， 对其建 成后的使用状况、 环境满意度等方面进行调研， 通过客观、 科学的态度， 对该广场进行了评价与分析， 并提出了改进建议， 可为 今后此类广场的建设提供参考。 关键词 ： 大学 校园 ； 广场 ； 环境 行为 ； 使用状况 ； 调查 中图分类号 ： T U 9 8 5 1 2 3 文献标识码 ： B 文章编号 ： 1 0 0 81 9 3 3 ( 2 0 1 1 ) 0 1 2 2 5 0 3 1 调研意义 人与环境间存在着复杂 的双 向关 系， 理想 的空 间环境设计都是为人服 务的， 要满足人 的多样化行 为及心理需求 ； 同时 ， 环 境又要对人 的行为作 出限 定。广场是大学校园外部公共活动空间的重要组成 部分 ， 是校 园最具活力的外部空间。近年来， 校园广 场的建设越来越受到重视 ， 但对其在建成后使用状 况的总结及反馈信息 ， 却相对较少 。运用环境行为 学的相关方法对广场 的使用状况和师生的环境行为 进行调研 ， 可架起设计者和使用者之 间信息 沟通 的 桥梁 ， 使设计者客观 了解环境的真实使用状况和使 用者的需求 ， 既是对设计的检验 ， 又可促进设计水平 的进一步提高。 广场按立体形态可 以分为平 面广场、 下沉或上 升的立体型广场。西安交通大学康桥苑广场既含有 平面广场部分 ， 也含有下沉广 场部分 ， 以该广场 为 例 ， 调研具有 一定 的全面性及 代表性 ， 对 其进行 客 观、 科学用后评价 ， 可为今后此类广场的建设提供参 考。 2调研方法 调研主要采用环境行为分析法、 问卷调查法、 比 较法、 访谈 法等 。环境 行 为分析 采用 “ 5 W” 法 ， 即 Wh e n ， wh 0 ， Wh e r e ， Wh y ， Wh a t ， 也 就是观察 什 么时 间、 什么人 、 什么地方、 为了什么 目的、 在从事什么活 动 。被调查者为在校师生 ， 具体调查 内容包 括广 收稿 日期： 2 0 0 9 - 0 4 - 0 1 作者 简介： 王琰 ( 1 9 7 5一) ， 女 ， 陕西 西安人 ， 讲师 ， 硕士 、 博士研究 生， 研究方 向为建筑设计及其理论和环境行为学。 基金项目： 西安建筑科技大学青年科 技基金 项 目( QN 0 9 0 6) ； 西安建 筑科技 大学人才科技基金项 目( R C 1 0 2 3 ) E m a i l ： wa n g y max a 1 2 6 c o n l 场的功能组织、 景观要素 、 人流交通 、 设施 、 使用者行 为、 环境认知、 满意度、 与校园其他平 面广场 比较 等 方面的内容， 调研步骤如图 1 所示。 _蓦 为H ；霎翥 h 一 图 1 研究的方法步骤 3广场环境概 况 广场建于 2 0 0 2年 ， 位 于学校的西南部 ， 东邻康 桥苑学生食堂， 西邻教学主楼 ， 北邻学校东西向主干 道星火路 ， 南邻青年教师公寓。广场处 于教学区和 学生生活 区的分界处 ， 校园中轴线东侧 ， 是校园重要 的节点空间。广场的功能分区及物质构成见表 1 。 4使用行为调研及分析 环境与行为是相互作用的： 一方面 ， 人们去适应 环境 ， 使人的行为服从环境 ； 另一方面， 人们 会控制 和选择环境。外部公共空间的活动可以划分为三种 类型： 必要性活动、 自发性活动 、 社会性活动【 2 】 。每 一 种活动类型对于物质环境 的要求均有不同。校园 中， 人们在外部空间的活动会受到多种 因素影响 ， 除 物质环境质量外 ， 同时 ， 还受到天气 、 气候、 节假 日、 作息习惯 、 生活习惯 、 校园氛围等因素的影响。因此 在调研时 ， 分别选取了工作 日、 休息 日、 晴天、 阴天等 不同条件下， 对人们的使用状况进 行 了调研 ( 图 2 ， 3 ， 表 2 ) 。 懈 嚣 蜒 钏 引 喀 岬 磐 酗 宦 卿 。 一 。 一 一， f 2 2 6 四川建筑科学研究 第 3 7卷 表 1 广场分区及环境要素概况 广场 总平面 分 区 绿化 环境要素 广场鸟瞰 空 间、 界面 下 沉 广 场 区 圆 环 状 台 阶 式善 环 形 休 息 台 阶 环 状 绿 地 妻 鬻 冻 侧 易 南 北 步 行 道 区路 面 无 绿 化 羹 薯 山 石 座 椅 路 中孽 两 侧 有 绿 化 树 木 西 侧 小 广 场 区 墨 规 则 排 列 ，小 块 蔫 质 铺 地 地 面 高 差 ，树 木 ，树 下 座 善 曩 篷 享 慧 ； 慧 南 部 健 身 区 草 地 ，小 树 ，灌 木 嘉 萎 地 个 草 地 ，木 座 椅 蠹 侧 有 树 木 限 定 、围 合 侧 空 间 开 北部和校园道路直接相连 ， 南部 和下 北部广场 一排树池 硬质铺地 ， 树池 ， 花池 沉广场相邻 ， 有明显边界， 人流多， 易 受干扰 3 0 一 20 10 0 5 分钟 I l 5 分钟 i 3 0 分钟 I善3 o 分钟 J 3 ：0 0 1 4 ：0 0 l 6 l 9 l 5 I 3 l 、 一 一 。 一 。 一 f 1 4 ：0 0 1 5 ：0 0 2 4 f 7 l 7 l 6 l 时同 l 1 5 ：0 0 - 1 6 ：0 0 1 0 I 2 8 f 4 l 1 0 I 图 3 一天内不同时间广场上停 留人数变化统计 图2 人在广场上停留时间统计( 1 1月3 0日) ( 1 1 月2 7日 ，3 0日) 表 2 广 场人群活动记录 ( 1 1 月 3 0日， 周二 ， 阴天 ) 时间 使 腑概 况 老 人 中 青 群 活 动 譬生 儿童 戆 ：0 0 9 ： 0 0 差 景 蠢 鳖 ； 工 人 ，大 量 上 课 人 流 休 息 晨 练 看 书 、 读 英 语 9 ：0 0 1 1 ：0 0 ，少 全 至 曩 嘉 话 、 稍 作 停 留 加 点 前 后 穿 越 带 小 孩 玩 交 谈 5 1 1 ： 0 0l 3 ： 0 0 量 学生穿越 ： o o一 穿越人 少量通过 少量通过 穿越者渐 多 少量穿越 3 0 0-l 3 ： o o 点半后人流量加大。 1 3 ： 5 o一1 4 ： 0 o点人流 中青同上 一越4 同上 少量穿越 量达到最大 ” I4 ：00 16 ：00 主 要 是 路 过 人 流 ，少 量 在 广 场 逗 留 少 量 穿 越 奎 羡 跫少 量 耋 薏 舀 量 休个 别 儿 童 穿 越 3 2 l6 ：00 18 ：0 0 吾 骂 往 行 人 点 后 较 多 学 生 穿 越 广 场 就 餐 或 少 量 穿 越 少 量 穿 越 量 人 停 留 穿 4 8 1 8 ：o 一 19 ：00 较 多 学 生 穿 越 广 场 上 自 习 少 量 穿 越 蓍 豸 广 场 去 上 通过连续对于广场上人们活动情况调查 ， 可将 其基本使用状况总结如下 ： ( I ) 由于连接教学 区及学生宿舍区， 广场的交 通性较强， 人流峰值 出现在每天上 、 下课时间 ， 尤其 是上午更为明显。大量瞬时人流通过后 ， 广场其他 时间就显得 比较冷清。 ( 2 ) 由于周边设有年轻教师公寓 ， 广场 的使用 者多为年轻老师、 家属及小孩， 其停 留时间基本为半 小时左右。而大多数学生仅将广场作为必经交通通 道， 或短暂停留。 ( 3 ) 广场的使用受天气状况影响很 大， 活动人 数晴天 比阴天多， 下午 比上午多。 ( 4 ) 人们在广场停 留的时间主要集 中在周末 ， 儿童 占广场使用人群较大比例。 ( 5 ) 广场西侧的休息座椅 区及下沉区域的使用 频率较高 ， 球场则很少使用。 5问卷调研及分析 在用“ 5 w” 方法对广场使用状况调查的基础之 上 ， 进一步有针对性地对广场 的环境认知 、 总体感 受 、 满意度 、 评价 、 意见建议等方面 ， 对师生进行问卷 调研和访谈 。在调研中， 共收回有效问卷 6 4份， 统 计结果总结分析如下 ： ( I ) 广场使用频率及停 留时间： 5 6 的人选择 偶尔来广场， 2 8 的人为一周来 23次 ， 1 4 的人 为从来不去 ， 这与被访者的住宿区位相关。人们的 停留时间普遍不长， 3 7 的人为几分钟， 5 4 的人为 最 多半 小时 。 ( 2 ) 在广场上喜欢停 留的区域 ： 4 2 的人选择 西侧的硬质铺地区， 因为这里设有木质休息座椅 ， 2 0 1 1 N o 1 王琰 ， 等 ： 大学校 园广场环境行 为调 查分 析 以西安交通大学康桥苑广场为例 2 2 7 1 4 的人选择斜向通道旁 的石座椅处 ， l 1 的人选 择下沉广场处 ， 其 目的多为办 展示、 宣传 等社 团活 动。 ( 3 ) 下沉广场 的使用 ： 下沉广场 比室外地平低 1 2 m， 设有 8级台阶。6 2 的人认 为， 该下沉广场 适合举行小型集会活动 ； 2 6 的人经过但未有进 入 过该下沉广场 ； 6 7 的人认为， 这里环境较舒适 。 ( 4 ) 广 场的满意度： 5 8 的人对广场 的整体环 境及氛 围表示满意 ； 7 的人不满意。其 中， 不满意 的因素包括： 广场 围合感差 ， 环境 自然元素如草地、 树木等过少。 表 3 校 园各广 场对 比分 析 ( 5 ) 广场需要改进的地方 ： 8 7 的人认为， 应在 斜向通道两侧种植大型乔木 ； 4 2 的人建议增设休 息座椅 ； 3 1 的人建议增设景观小品 ； 2 2 的人认为 应增加设置宣传栏 、 灯柱等环境设施。 6与校 园其他广场对 比分析 校园 中， 处于不 同区位的广场会呈现出不同的 形态及功能， 他们共同构成 了校 园的外部开放空间。 选取校园其他 4个典 型开放空间 ， 通过横向对比分 析其各 自的构成要素、 环境、 使用状况等 ， 可更加 明 晰康桥苑广场 的自身特点及改造思路 ， 见表 3 。 通过对 比分析可以看 出， 康桥苑广 场由于其特 定 的区位、 空间形态、 物质构成 ， 决定 了其是以休闲、 交通为主的文化广场。相 比其他广场 ， 其人工要素 较多， 自然要素较少 ， 围合 限定空间较少 ， 但空间的 高差变化较多； 其空间停留感及私密性不如东 、 西花 园， 但其休 闲功能又要 大于功能相对单一的 四大发 明广场、 腾飞广场 、 南门广场 。 7结论 与建议 对康桥苑广场 的环境行 为分析表 明， 使用者对 其总体环境满意度一般 ， 使用方式多为通过式行为， 或小型集会式行为， 而 自发式个体行为较少。根据 调研 ， 提出以下改进建议 ： ( 1 )细化功能分区： 康桥苑广场兼有交通及 休 闲功能 ， 通过种植树木、 设置构筑物等方式， 进一 步 限定出交通区域、 停留区域 、 集会区域 。通过空间限 定 ， 细化功能分区， 从而提高人们对广场的使用率。 ( 2 ) 增强广场 的停 留感 ： 人 的活动是广场 中最 吸引人的景观 ， 吸引人们在广场中停留， 是广场设计 成功的关键之一。适宜的环境 、 人性化 的设计、 合理 的空间划分 、 舒适 的休憩设施等 ， 都是增强广场的停 留感的重要保障。 ( 3 ) 增加空间层次： 在外部公共空间中， 人偏爱 在半公共、 半私密的空间中逗 留。在斜 向通道东西 两侧的场地 中， 通过植物 、 构筑物 、 景观小品等 围合 或限定 ， 来增加空间层次 ， 形成公共一半公共一半私 密一私密的空间序列 ， 增加人行为的多种选择性。 ( 4 ) 增加实用性强 的环境设施 ： 良好 的环境设 施是人们停留的物质保 障， 环境设施的设置， 应讲究 其实用性。位于斜向通道两侧 的石质 座椅 ， 因其材 质及设置位置的不当， 造成使用率很低 ， 应将座椅设 置在较为私密 的区域 ， 并采用木质坐面。同时， 座椅 类型及布置方式要考虑不同人群 的使用行为， 如个 人、 两人、 小团体等。斜 向通道路面上凹人的狭窄水 槽 ， 由于客观原 因并无水 注入 ， 且有安全隐患， 应 去 除。广场硬质地面多 ， 缺少大树 ， 应增设蓬架等遮阳 设 施 。 ( 5 ) 改善绿化环境 ： 增加绿化面积 ， 种植灌木 和 乔木 ， 形成垂直绿化 ， 以调节广场的微气候环境。 注 ： 文中图表均为作者绘制。部分调研数据是在西安交 通 大学建筑 系学生历届 环境心理 学 课 程作 业调研成果之 上 整理 而 戍 参 考 文 献 ： 1 李志 民 ， 王琰 建筑 空间环境 与行 为 M 武汉 ： 华 中科技 大学 出版社 ， 2 0 0 9 2 ( 丹麦) 盖尔 扬交往与空间 M 何人可 ， 译 北 京 ： 中国建 筑工业 出版社 ， 2 0 0 2 3 ( 美 ) 拉 普特拉 A建成环境 的意义 M 黄兰谷 ， 译 北京 ： 中国建筑工业 出版社 ， 2 0 0 3