1、第1页 chn 称第2页 古时候有个叫曹操人。他人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。第3页 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。第4页大象身子像(一堵墙)大象身子还像()。腿像(四根柱子)腿还像()。第5页 这么大象，到底有多重呢？第6页朗诵课文完成以下任务:1.给课文标好自然段；2.圈出文中生字，并给生字找几个朋友；3.把课文读正确、读连贯。阅读提醒一阅读提醒一第7页课文讲了 故事。第8页 4 4 曹冲称象曹冲称象第9页zh zu chn n co chn yun y ln 柱柱 做做 秤秤 杆杆 曹曹 称称 员员 议议 论论 zhn lin kn do n xin z
2、h 重重 量量 砍砍 倒倒 根根 线线 止止 第10页柱子柱子 做秤杆做秤杆 站出来站出来 果然果然七岁七岁 大船大船 曹冲曹冲 议论议论 砍倒砍倒 重量重量 官员官员 为止为止 一条线一条线第11页写字有方写字有方柱 杆 做 站 然底 秤 岁 船称第12页曹曹操操想想知知道道大大象象重重量量，官官员员们们都都想想出出什什么么方方法？法？有说造一杆大秤称。第13页第二课时第二课时第14页山下有夕阳（打一字）岁平衡禾木（打一字）秤第15页阅读提醒二自由朗诵课文第2、3自然段：努力把句子读通顺，碰到不认识字借助拼音多读几遍。第16页 曹操儿子曹冲才七岁，他站出来，说：曹操儿子曹冲才七岁，他站出来，
3、说：“我我有个方法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉有个方法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线地象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线地方为止。然后称一称船上石头。石头有多重，大方为止。然后称一称船上石头。石头有多重，大象就有多重。象就有多重。”第17页曹冲想出了什么方法？曹冲想出了什么方法？曹冲想出了一个好方法，先把大象赶到船上，在船吃水位置画线；再把大象赶下船，装上石头，到画线位置，然后称石头就行了。第18页结果怎样？结果怎样？按照曹冲方法，果然称出了大象重量。第19页曹冲称象过程曹冲称象过程第20页再见第21页
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