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xxx学校办学情况阶段性总结汇报材料.doc

1、Xxx学校办学情况阶段性总结汇报材料近一年来,在教育主管部门及镇党委、政府的正确领导和支持下,在上一任校长工作、 总结经验的基础上,经过全体教职工的辛勤努力,学校的各个方面都有了长足的发展,学校声誉日见提高,得到了领导的赞扬、社会的认可,学生家长的认可,为了更好的做好今后的工作,特做总结汇报如下:一、团结进取、勤政务实,创建高素质的领导班子。(1、队伍建设)1、班子的基本情况(班子建设 )我校现有班子成员5,其中3人为中共党员均大本毕业,班子成员总体好学上进、以身作则、率先垂范、团结协作能够深入教育教学第一线,团结和带领广大教师积极投身教育教学改革之中。2、加强业务学习,提高理论和管理水平。本

2、学期新成立的新一届领导班子是一支 以邓小平理论、三个代表重要思想和党的教育方针为指导思想的队伍,认真贯彻党路线、方针、政策,树立和落实科学发展观,努力创建政治素质好,工作业绩好,团队协作好,作风形象好的四好和政治信念强、创新能力强、实干精神强、民主观念细、廉洁自律强的五强领导班子,增强班子的凝聚力、战斗力、驾驭力和创造力,抓住机遇,迎接挑战,努力构建和谐学校,全面提升了学校整体水平。 3、领导分工明确,责任到人。每位领导都有明确分工,并制定了岗位责任制,谁的事情谁负责,发现问题及时处理,不准推托扯皮。校委会成员全部深入基层,深入到教学第一线,承担教学任务,党委副书记郑志国还担当了班主任,领导成

3、员从不搞特殊化他们像普通教师一样按时签到出勤,他们不分早晚、不为名利,为北清河的教育事业默默的奉献着。因此,也得到了教职工的好评。4、实行领导班子带班制。班子成员全部带班,做到早巡视,晚检查,发现问题及时处理,使学校24小时都有领导,保证学校各方面不出任何问题。5、推行校务公开制度。学校领导班子要制定和完善校务公开制度,明确校务公开内容,规范校务公开程序,相信和依靠教职员工办学,扩大民主,畅通渠道,使广大教职工能够知校情、议校事、参校政。 严格考核 对学校领导班子及成员实行全面考核,进一步细化、量化考核要素和指标,坚持调研、检查相结合;平时、期末相结合;分散、集中相结合。将考核结果作为绩效工资

4、、评优晋升等的重要依据。 6、努力培养后备干部。近年来,我校大胆任用了一些年轻有为的教师承担环节工作,班子成员分工培养,现在这些同志正在走向成熟,为我校的后续发展培养了一批年轻化,专业化的教育教学一线人才。教师队伍建设情况(2教师队伍建设)1、师资配备 学校在校学生教师比例为10.5:1 ,无外聘教师,每班学生人数在40人左右 教师的年龄偏大,学历、职称结构合理2、师资结构。(1)学历结构:教学队伍的学历结构与职称结构均较为合理。(2)年龄结构:教师队伍以中青年教师为骨干平均年龄40.1岁,但老教师偏多( 50)岁以上的教师占(21.2)%五年内临退休教师(6)名(3)学缘结构:在学缘结构方面

5、上较为合理教师队伍中有19人来自原哲盟师范学校,教师群体间能互促共进。(4)师资配置优化。整个教学队伍中小高7位,小一职位26人。3、师德师风建设为打造一支素质过硬的教师队伍我校强化了师德师风建设,全校教师加强了理论结合实际的师德教育,加强师德师风建设提高思想政治素质、培养爱岗敬业的精神、树立为人师表意识、强化教书育人职责,加强政治学习和业务学习。4、专职教师人员不足,代课教师14人。5、在编不在岗的人数为5人、没有顶岗的教师。二、加强教职工队伍管理,创建高素质教师队伍。(2、教育教学)我校是一所乡镇九年一贯制学校,为进一步加强我校教学管理,提升我校教师的师德素养和人文素养,促进办学水平和教育

6、教学质量的进一步提高,针对学校当前教学工作中存在的问题,并结合学校实际情况,对我校的教育教学施行精细化管理,并逐步形成一套属于本校特点的管理方法。 (一)在思想方面的管理 作为教师,就应该爱岗敬业,无私奉献。树立人民教师为人师表的良好形象。大胆进行教育改革,有创新思想,努力提高教育教学质量,让家长和社会各界满意。1、师资培训 努力学习生本教育理念,加强理论和实践相结合的原则,更新观念,积极参加各级各类教师培训,(市 县两级各种培训全部参加)提高教师的业务能力和水平,争当科研型教师。2、骨干培养 加强骨干教师和学科带头人的培养,努力为他们创造外出学习的机会,走出去,请进来,多讲课、评课,并能承担

7、各类课题的研究和开发。制定切实可行的考评,办法,充分调动他们的积极性。经过学校的培养和教师的自身的努力先后有7名教师获得“县级教学能手”称号2名教师为市级教学能手(,上学期我校与县教研室成功开展了送课下乡活动,使新教学理念能更好更快的渗透到每一位一线教师的大脑,同时开展了大组集体备课、说课、评课、示范课、达标课等活动,要求新老教师结队做好传帮带工作,从而提高了广大教师的教育教学水平。 3、教学管理 (1)加强备课的管理,认真进行集体备课,由教导处提出要求并进行检查,提高集体备课的实效性。(2)加强学生作业的管理,努力减轻学生的课业负担。(3) 建立健全听评课制度,教导处每月要进行教学常规的检查

8、和调研,以学论教,将教研活动落实到位。(4)加强学科特点的质量监控,充分注重过程性的管理和评价机制。(5)以学校的特色、特长为抓手,办属于本校特色教学模式,培养高素质的人才。学校教学管理工作要落到实处,学校领导班子协调配合,齐抓共进,使学校的教学质量再上新台阶。(二)强化素质教育的实施力度。我们在教学过程中,注重面向全体学生,全面提高学生的各方面素质,关注学生的发展,培养学生适应与参与社会生活的能力,使学生“学会认知,学会做事,学会共处,学会成长”。用“四会”指导调控教学。经过我们的努力,我校学生各学期的各科成绩都比以前有了显著的提高,成果喜人。特别是今年中考,在我校只有33名毕业生的情况下,

9、我校向上一级学校开鲁一中输送学生16,8人去开鲁职业技术学校,升学率达到73%。(三)积极向兄弟学习成功的教学经验,并积极开展“双结对”和“区域教研”活动我校教师与建华中学教师结对。通过互动型师徒结对模式,加强我校骨干教师的培养,努力为我校建设一支观念新,素质高,能力强,具有现代教育素质和创新意识的教师队伍。并与小街基中心校开展了北片区域教研活动,使全体教师共同发展、共同进步、共同提高,从而推动我校教育教学质量的全面提高。三、全面展开德育工作长抓不懈 (4、德育工作开展情况)贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,确立德育为核心的观念,把以学生发展为为本,思想

10、道德建设为首,推动学校内涵发展的战略地位,全面提高学生整体素质,加强指导我校德育工作1、成立德育工作领导小组组 长等各班班主任 2、学校德育工作实行校长负责制。建立健全德育工作领导小组,以校长为组长,由分管德育副校、团支部书记、大中队辅导员、年级组长、班主任等组成的领导小组,统一部署、指导、实施学校德育和常规管理工作。3、充分发挥少先队、班委会等组织作用,加强班主任、思想品德教师、学生班干部为主体的德育骨干队伍的选拔、培养和管理,不断提高德育骨干队伍的整体水平和能力。充分发挥和引导学生组织自我教育、自我管理、自我服务的作用。4、配备兼职心理辅导教师,指导学生形成良好的心理素质,促进学校心理健康

11、教育工作。(心理教师由张守元兼任)5、建立健全各项岗位职责,分工协作、齐抓共管,不断优化育人环境。一、德育工作内容1、理想信念教育。培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义、热爱中国共产党的情感,把对社会主义、对党的信念从小扎根在青少年学生的心中。2、民族精神教育明确弘扬和培育民族精神教育的指导思想、实施原则、主要内容和实施途径。把民族教育深入持久地开展。在重大节日宣进行传教育。每周开展国旗下的演讲活动并有记录。3、科学精神和人文素质培养激发青少年学生确立积极的人生态度,提高他们的文化素养。4、基础道德和法制教育 加强校园文化建设,有针对性地开展学生思想道德教育活动从中培养学生自我管理、自我教

12、育能力。5、生命教育和心理健康教育努力创设良好心理健康成长的环境,全面提高学生心理素质,培养学生健全的现代人格。组织学生观看一横老师感恩演讲视频珍爱生命等视频演讲四、规范办学情况(4、规范办学)1、作息时间和放假安排作息时间严格按照教育局下发的作息时间调整办法中规定 ,冬季三顿饭 ,坚持每天中午休息一小时。由于周边村屯离校较远,住户居住比较分散,所以实行集中放假制度每两周休4天。2、学校一到九年纪都是独立的一个班,不存在办班补课,和开设重点班的情况。3、音、体、美三课有专职教师担任、三操及时到位并开展冬季“阳光体育活动”。4、“二活一节一会”按时开展、活泼生动并有记录。开展丰富多彩的德育活动,

13、提高学生综合素质。(1)、开展“一横老师感恩演讲”系列化教育活动。(2)、每周一及重大节日主题升旗仪式活动(3)、校园之声广播、校报、手抄报活动。(4)、开展安全防震放火、法制教育活动。(5)、艺术节“放风筝”活动,由于校安工程建设,学校近三年没有开大型运动会。5、学籍管理科学合理由郑广辉专职负责、由于这两年学校办学条件好学校升学率升高,择校转走的情况基本消除,除特殊情况转走3名学生、本学期转回的学生达48人。五、在校、在园人数1、学区内适龄人数 (清河林场 、种蓄场) 5542、在校人数 4933、住宿生人数 364六、学校布局调整1、班级设置本校含大小班在内一共十一的班级,都是单体教学班

14、班级学生按学生身体条件排座位,不排名、不战队 、公平 公正。没有加强班、暑期班、重点班等。各班级人数:小班 40 大班 29 一年级 37 二年级 37 三年级 51 四年级 36 五年级40 六年级 46 七年级55 八年级52 九年级 24 教师学科配备:根据现有任课教师人员不足情况大部分教师都要兼课,小学语文教师兼本班思品研究两科 、数学教师兼科学 3名英教师要教7个班的英语学科、音乐教师11个班的音乐课 体育教师2名全校体育 美术课由教师兼任。4、村级小学管理情况 现存村级小学两所(清河林场和种蓄场)教师7人对于这两所仅存的村小也加大了投资力度上学期连续出动50多人次对这两所校的围墙进

15、行维修和新砌180多延长米,并给这两所小学安装了监控,使学校的学生安全有所保障。七、校园建设1、房舍、门卫、厕所、操场、食堂和宿舍建设积极筹措资金,改善办学条件。2012年9月新学期开学,我校新教学楼、宿舍楼、食堂投入使用,当时楼内教学设备简陋,食堂宿舍各种设施并不完善,我们多方想办法筹措,在党委政府及主管局的帮助支持下,一年以来我们完成了以下几件事:(1)学校想方设法进行后勤基础设施改建工作,在资金相对不足的情况下完成了楼房的及时入住,并安装好了空调,给师生们提供了良好的学习和生活环境。(2)学校自筹资金近硬化操场、自制三合土修建标准跑道400米、花墙200沿长米、防风墙300米、硬化了球场

16、、拉碱土1000方垫平了学生生活区及林荫道并硬化。(3)本学期开学初又筹措资金安装大型柴油发电机一台,及时解决了本地区经常停电问题。(4)安装监控、保障学生在校安全、(5)安装音效设备保障学生三操在正规化下进行。(6)学校自筹资金投资建设养猪场、豆腐坊,每学期杀猪十多头,即给学校节省资金又提高了学生的生活水平(7)美化、香化校园。2、“三室”和“留守儿童之家”建设学校在原有基础上图书室、医务室、多媒体教室“三室”建设力度大大加强,收效明显。(1)多年来,清河学校的学校图书室、多媒体教室建设严重滞后,建设项目和配套项目的缺失严重制约着清河学校教育质量进一步提升。为了彻底改变这种现状,加大学校教育

17、现代化发展水平,学校于2012年9月购进图书3000余册 与原有图书合计4000余册 5大类 引进多媒体教学仪器一套 安装宽带 办公电脑 15台 丰富了老师教学手段 开阔了学生的视野。(2)完善医务室建设学校医务室由具有一定卫生专业知识的 刘文 老师任专职保健教师。卫生室对学生健康常见病防治作用起到了根本的作用。(3)留守儿童之家建设虽然清北河地区地区经济基础薄弱,发展缓慢,但绝大多数中青年农民不在外务工,老弱病残的留守家里照顾孩子现象很少。全校493名学生中,留守儿童仅有3名,但我校对留守儿童之家建设仍是我校常规建设的重中之重。1、成立关爱留守儿童工作小组,加强对留守儿童的统一领导和管理,保

18、证各项工作要求全面认真落实到位。学校教务处、少先队等部门要结合各自工作职能,加强上下联系和沟通,做到相互配合和协作,切实做好关爱农村留守儿童工作。 组 长:2、学校设立心理辅导教师管理由刘友老师兼任,为留守学生解决心理问题,并进行针对性的引,做到为每位留守学生解决好每一个问题。3、建立留守学生档案和联系卡制度。 学校要认真调查研究,建立每个留守学生的专门档案和联系卡。其基本内容:学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守学生的档案进行管理,并根据学生变动

19、情况,及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立,加强学校与学生家长及其他监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱网络。4、真情关爱,三个优先。 (1) 学习上优先辅导。(2) 生活上优先照顾。(3) 活动上优先安排。3、宿舍、食堂、门卫的管理比照安全教育与管理评估实施细则的落实情况。召开会议并组织学习、各种规章制度张贴上墙。八、校外小饭桌的管理情况学校周边没有小饭桌。九、学校资产经费情况 十、重点工作的落实情况1、 2012年9月初教学楼、宿舍楼、食堂、投入使用2、 2012年9月末年学校安装监控设施 、安装音响设施3、 2012年10月中旬 中央空调安装调试完毕并投入使用4 、 2013年5月开始9月结束 硬化学校操场校园虽然一年来新的一届校委会做出一些成绩,过去的一年成绩不少,但是,也存在着不足,今后,我们要发扬成绩,克服不足,“好风凭借力”,相信在上级领导的帮助与关怀下,我们北清河学校的教育教学、校园建设等都会焕发出勃勃的生机!再创佳绩。

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